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专题10 力学之弹簧测力计的原理的探究力学中弹簧测力计是力学部分的重点。在中考中多以选择题、实验题为主,是中考的重点。但不是中考中的压轴题。1.下列关于弹力的说法中,正确的是()a相互接触的物体之间一定存在弹力作用b只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用c只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用d弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比【答案】c考点:弹力;弹簧测力计的工作原理2.橡皮筋的上端固定,下端挂2n的物体时,橡皮筋伸长了3cm,要使橡皮筋伸长4.5cm,应在它的下端挂几n的物体( )a3n b6n c9n d135n 【答案】a考点:弹簧测力计的工作原理.3.如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在小球接触弹簧到将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列叙述中正确的是a.小球所受弹簧的弹力始终比重力大b.小球到达最低点时所受弹簧的弹力等于重力c.小球的机械能在不断减少d.小球的速度一直在减小【答案】c【解析】试题分析:小球开始接触弹簧时,重力大于弹力,物体有向下的加速度,即物体加速向下运动;随着物体的向下运动,弹力逐渐增大,当重力等于弹力时,加速度为零,此时速度达到最大;物体再往下运动过程中,弹力大于重力,加速度变为向上的方向,随弹力的增大,加速度逐渐变大,故物体向下做加速度增大的减速运动直到停止,所以,a、b、d错误;随着弹簧形变的增大,弹性势能不断增大,根据能量守恒定律,小球的机械能在不断减少,所以,c正确。考点:牛顿定律;运动和力的关系;机械能守恒4.弹簧测力计是测量力的大小的仪器,两个同学同时用f14n的力拉一弹簧测力计的两端,则弹簧测力计的示数为_n。若将此弹簧测力计的一端固定在墙上,另一端用f28n的力拉它,则弹簧测力计的示数为_n。【答案】4、8【解析】试题分析:弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比弹簧测力计使用时,总是处于静止状态或匀速直线运动状态,此时弹簧测力计处于平衡状态,受到的就是一对平衡力,平衡力的大小相等、方向相反,弹簧测力计的示数等于某一个力的大小考点:弹簧测力计5.如图所示,弹簧测力计的量程是_n,图中的示数为_n在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越_,弹簧测力计就是根据这个原理制成的【答案】52长【解析】试题分析:由题图可知,弹簧测力计的量程是5n,分度值是0.2n,所以弹簧测力计的示数为2n在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长,弹簧测力计就是根据该原理制成的6.小明是一位爱刨根问底的孩子,他和他几个同学在物理实验室里,想对弹簧测力计的工作原理一探究竟探究一:测力计面板上的刻度为何是均匀的,他们打开测力计的外壳,发现内部结构如图丙,探究结果:弹簧的伸长量x与拉力f成正比关系,若设比例系数为k,则f、k、x间的关系式可写为:_,并在丁图中用图象表示这种关系探究二:察看不同的测力计,如图甲与乙同样2n的拉力,甲的伸长量是乙的二倍,研究它们的内部结构发现,绕制甲弹簧的钢丝更细更柔软,结论:比例系数k与_有关,k值越小则意味着_探究三:他们联想到橡皮筋也近似符合弹簧的规律那么,若将几根橡皮筋并排使
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