【创新大课堂】高考生物大一轮总复习 3.9 能量之源光与光合作用课时作业 新人教版必修1(1).doc

【创新大课堂】2015高考生物大一轮总复习 3.9 能量之源-光与光合作用课时作业 新人教版必修1一、选择题1.(2014九江模拟)如图表示光合作用示意图。下列说法错误的是()a表示o2，表示co2b暗反应中，co2首先与c5结合生成c3，然后被还原为(ch2o)cc3的还原过程中，需要光反应提供的能源物质只有d(ch2o)可以转化为多糖、脂质c图中、分别表示o2、atp、nadph、co2。在暗反应过程中，co2首先与c5结合生成c3，然后还原c3，在c3的还原过程中，需要光反应提供能源物质atp、nadph。c3被nadph还原为(ch2o)，(ch2o)可以转化为多糖、脂质。2(2014安徽黄山联考)某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是()无水乙醇加入量太多未加caco3未加sio2使用放置了两天的菠菜叶只画了一次滤液细线a2种b3种c4种 d5种d无水乙醇加入量过多，造成乙醇中的叶绿素含量浓度小，导致色素带颜色浅；不加caco3，研磨时会使色素遭到破坏，提取到的色素少，导致色素带颜色浅；未加sio2导致研磨得不充分，使色素带浅；菠菜叶失绿，导致色素带颜色浅；画滤液细线次数少，导致色素带浅。3如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是()a在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降b25 环境中金鱼的代谢率比15 环境中的高c代谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同d氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加b金鱼的代谢率(耗氧量)除受温度影响外，还受氧分压影响。在25 时，若氧分压很低，则其代谢率也将很低。4(2014山东烟台质检)卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行：在供给小球藻14co2后的60 s内，相隔不同时间取样，杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性，而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上，该物质是()a1，5二磷酸核酮糖(五碳化合物)batpc3磷酸甘油酸(三碳化合物)d葡萄糖c在光合作用中co2中c转移途径是co2c3有机物。5在四种不同的实验条件(0.1%co2、30 ，0.1%co2、20 ，0.03%co2、30 ，0.03%co2、20 )下，测定光照强度对光合速率的影响。图中曲线分别表示实验的结果。下列对于限制实验、实验、p点光合速率主要因素的判断，正确的一组是()a光照强度co2浓度温度bco2浓度光照强度温度c温度光照强度co2浓度d温度co2浓度光照强度d比较实验和可知，自变量是温度，实验20 小于实验30 ，实验比实验的光饱和点高，故限制实验的主要因素是温度。同理，比较实验和、和可知，限制实验的主要因素分别是co2浓度、温度。影响p点光合速率的主要因素是光照强度。6阳光穿过森林空隙形成的“光斑”会随太阳移动和枝叶的摆动而移动。如图表示一株生长旺盛的植物在光斑照射前后光合作用过程中与吸收co2和释放o2有关的变化曲线，此曲线说明()a光斑照射前光合作用无法进行b光斑照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加c光斑照射后o2释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用dco2曲线中ab段的变化说明进行暗反应与光照无关c光斑照射前氧气的释放速率大于0，说明光合作用在进行；光斑照射开始后，氧气释放速率增加相对较快，而二氧化碳吸收速率增加相对较慢，说明光反应和暗反应不是迅速同步增加的；光斑移开后，ab段中二氧化碳吸收速率下降，说明进行暗反应与光照有关。7(2014山东滨州模拟)如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内co2释放量和o2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是()a光照强度为a时，光合作用强度不为零b光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等c光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍d光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位co2d光照强度为a时，没有氧气产生(不是释放)，光合作用强度为0，a错误；光照强度为b时，co2释放量等于氧气产生总量，即co2产生总量大于光合作用氧气产生总量，光合作用小于呼吸作用强度，b错误；光照强度为c时，co2释放量与o2产生总量相等，光合作用强度大于呼吸作用强度，但不能确定是两倍，c错误；光照强度为d时，o2产生量8个单位超过了细胞呼吸的6个单位，光合作用除了消耗呼吸产生的co2，还要从环境中吸收2单位co2，d正确。8把盆栽的杜鹃花放在密封的暗室里，供给18o2，使之进行细胞呼吸。过一段时间后，将此花从暗室取出移至阳光下。较长一段时间后，下列哪些物质中可能含有18o2()植物体的水分子中植物周围空气的co2分子中植物体内的淀粉中a bc dd氧气可直接参与有氧呼吸第三阶段与h反应生成水；水可参与细胞呼吸，水中的氧可以转移到二氧化碳中；二氧化碳可用于光合作用，把其中的氧转移到淀粉中。9(2014泉州模拟)一种在叶绿体内与光合作用有关的酶，其活性受到ph及镁离子浓度的影响如图所示。据下图分析，试推测与夜晚相比，叶绿体内的ph及镁离子浓度在白天最可能发生下列哪一种变化()aph不变，镁离子浓度不变bph下降，镁离子浓度下降cph下降，镁离子浓度上升dph上升，镁离子浓度上升d植物在白天光合作用旺盛，说明相关酶的催化活性较高，ph上升，镁离子浓度上升。10(2014黄冈模拟)下图表示20 时玉米光合作用强度与光照强度的关系，s1、s2、s3表示图中所示区域的面积，下列说法中错误的是()as1s3表示玉米呼吸消耗的有机物量bs2s3表示玉米光合作用产生的有机物总量c若土壤中缺mg，则b点右移，d点左移ds2s3表示玉米光合作用有机物的净积累量d题图所示，纵坐标co2吸收量表示光合作用强度，co2吸收量为负值表示呼吸强度，则s1s3表示玉米呼吸消耗的有机物量，s2s3表示玉米光合作用产生的有机物总量，玉米光合作用有机物的净积累量为(s2s3)(s1s3)s2s1。b点为光补偿点，d点为光饱和点，缺mg条件下，植物光合作用强度低，达到最大光合强度时，光照强度较低，d点左移，b点右移。11在环境中co2浓度一定、温度适宜的情况下，测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，结果如表。(表中负值表示co2释放量，正值表示co2吸收量)光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0光合作用速率(co2mg100cm2h1)2.02.06.010.012.012.0下列叙述中正确的是()a光照强度在8.09.0 klx之间时，单位时间细胞内反应adppiatp的速率逐渐减小b光照强度在8.09.0 klx之间时，反应atpadppi只发生在细胞的叶绿体基质c光照强度在8.0 klx时，细胞既释放二氧化碳又释放氧气d超过9 klx时，光合作用速率主要受外界co2浓度因素的影响d光照强度在8.09.0 klx之间时，虽然细胞呼吸不变，但光合作用增强，所以单位时间内atp合成速率会加快；细胞的各个部位生命活动都需要能量，atpadppi的过程在细胞内是普遍存在的；光照强度在8.0 klx时，光合作用速率大于呼吸作用速率，故细胞只释放氧气；光照强度超过9 klx时，co2浓度成为光合作用的主要限制因素。12某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验：将图1(a表示叶片，b表示茎、c表示果实、x表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。a、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是()a根据实验要求应该用氧元素做放射性同位素实验研究bx中该元素转化为三碳糖分子的途径称为柠檬酸循环ct1时刻不是光合作用的结束点，s2的值表示种子的呼吸量d若适当提高温度，则图2中的s1和s2的值都将变小d根据实验要求应该用碳元素做放射性同位素实验研究；x中该元素转化为三碳糖分子的途径称为卡尔文循环；s2的值表示种子的有机物的积累量；由于当时温度为最适温度，提高温度将使反应变慢，则图2中的s1和s2的值都将变小。二、非选择题13在一定浓度的co2和适当温度条件下，测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率，如图1给出了光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系，如图2表示co2的转移方向。请据图回答：(1)根据图1，当光照强度为4 klx时，该植物叶片总(真正)光合作用速率是每100 cm2叶每小时吸收co2_mg。(2)若该植物叶肉细胞处于图2状态时，则对应图1的曲线中_点。(3)c点以后影响光合速率的环境因素可能有_(回答一种即可)。(4)将该植物叶片从光下移到黑暗中，叶绿体中c3含量短时间内的变化将是_。(5)在图1中c点所示的条件下，该植物叶肉细胞内能够产生atp的部位有_。解析本题考查细胞代谢及图文转换能力。(1)据图1可知，a点时光照强度为0，此时植物只进行细胞呼吸，该植物的呼吸速率为6 co2mg/(100 cm2叶小时)，光照强度为4 klx时，该植物的净光合速率为6 co2mg/(100 cm2叶小时)，则真正光合速率应为6612 co2 mg/(100 cm2叶小时)。(2)图2表示光合速率与呼吸速率相等，外界co2的含量无变化，应对应图1中的b点。(3)c点以后随光照强度的增强，光合速率不再增加，此时影响光合速率的环境因素应为co2浓度或温度等。(4)将植物从光下移到黑暗中，光反应产生的h、atp减少，c3的还原减慢，而co2的固定仍正常进行，所以c3含量在短时间内应上升。(5)图1中的c点所示条件下，植物既进行光合作用又进行细胞呼吸，故能产生atp的结构有叶绿体、细胞质基质和线粒体。答案(1)12(2)b(3)co2浓度(或温度等)(4)上升(5)叶绿体、细胞质基质和线粒体14金鱼藻是一种高等沉水植物，有关研究结果如下图所示(图中净光合速率是指实际光合速率与呼吸速率之差，以每克鲜重每小时释放o2的微摩尔数表示)。据图回答下列问题。(1)该研究探讨了_对金鱼藻_的影响。其中，因变量是_。(2)该研究中净光合速率达到最大时的光照度为_lx。在黑暗中，金鱼藻的呼吸速率是每克鲜重每小时消耗氧气_mol。(3)该研究中净光合速率随ph变化而变化的主要原因是_。解析本题主要考查环境因素对光合作用影响的相关知识。(1)由图示信息知：实验研究了光照度、nahco3浓度、ph对金鱼藻净光合速率的影响。因变量随自变量变化而变化，曲线图的横、纵坐标分别表示自变量和因变量。(2)由图b知：金鱼藻达到最大净光合速率所对应的光照度处于10.0103 lx和15.0103 lx之间，即12.5103 lx。由图a知：曲线与纵轴的交点即为金鱼藻在黑暗环境中的耗氧速率。(3)因ph能影响酶的活性，故净光合速率随ph变化而变化。答案(1)光照度、ph、nahco3浓度净光合速率净光合速率(2)12.51038(3)酶活性受ph的影响15下图甲是在25 时，a、b两种植物随着光照强度的变化，co2吸收量的变化曲线图，图乙是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。请回答下列问题。(1)比较a、b植物的细胞呼吸，其中细胞呼吸较强的是_植物，当光照强度在达到z点之前，限制a植物光合作用的主要环境因素是_。(2)当平均光照强度在x和y之间(不包括x、y)，假设白天和黑夜的时间各为12 h，a植物一昼夜中有机物积累量的变化是_(减少或增加)。(3)对b植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12 h，平均光照强度在_klx以上才能使co2的吸收量超过co2的释放量。(4)若已知a植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25 和30 ，若将温度提高到30 ，(其他条件不变)理论上图中p、m点的位置如何变化？_。(5)某同学用图乙所示装置进行实验，将灯缓慢移近广口瓶，并记录不同距离时，观察测量指标的变化情况。实验结果发现，观察测量指标的变化不明显。请你根据该实验设计方案的不合理之处，简述设计实验的正确思路：_。解析(1)由图甲可知，a、b两曲线与纵坐标的交点即为这两种植物的呼吸作用强度，因此，a植物的呼吸作用强度为2 mg/m2h，b植物的呼吸作用强度为1 mg/m2h。z点为a植物的光饱和点，光照强度在z点之前，限制a植物光合作用的主要环境因素为光照强度。(2)若光照强度为y，假设白天和黑夜的时间各为12 h，则a植物白天积累的有机物量为21224(mg/m2)，夜晚消耗的