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赣马高级中学高一地理备课组 赣马高级中学2009-2010学年度第一学期 高一年级地理必修1第二节 地球自转意义学案(课时2)( 编写日期及编号:2009年9月4日004) 编写人:刘波 【学习目标】一知识与技能目标1. 知识与技能:掌握地球自转的方向、周期、速度;理解昼夜现象及昼夜交替的原因;掌握晨昏线及判别。掌握地转偏向力产生的原因及物体的偏转规律。2. 使学生理解不同经度的地方时间不同;知道国际日期变更线使学生学会计算不同地区的时差及日期变更。二过程与方法目标1过程与方法:通过多媒体演示,培养学生分析、归纳、推理、解决问题的能力三情感态度与价值观目标培养学生树立辩证唯物主义观和科学的宇宙观。【重点难点】教学重点 地球的自转与昼夜更替 教学难点 时区的划分和计算;国际日期变更线【学法指导】1、小组合作学习;2、问题解决式教学;3、多媒体辅助教学。【学习与辅导】一 昼夜交替1昼夜现象产生的原因2晨昏线的含义及判断由于地球是一个不发光也不透明的球体,在阳光的照射下,面向太阳的半球是明亮的,被称为昼半球,背向太阳的半个球是黑暗的,也就是夜半球。昼、夜半球的界线就称为“晨昏线(也称晨昏圈)”。在现实的地球表面,由于地球大气的折射、散射等作用,晨昏线所在的地方其实是处在昼、夜的过渡地带也就是说,晨昏线上的各个地方在时间上可能是早晨或黄昏这样一个时间段,而不是一个截然区分的时间点,但为了便于我们研究,在图中,我们将“晨昏线”画成一条线,把昼夜的更替看成是一个截然区分的时间点。晨昏线分为晨线和昏线两部分。随地球的自转,由昼半球进入夜半球的部分就是昏线,由夜半球进入昼半球的部分就是晨线。对地表某个具体地点而言,它的地方时如果是早晨(日出),那么它就在晨线上,如果是黄昏(日落),它就在昏线上。理解这一点对我们判断晨线和昏线至关重要。根据晨线和昏线的特点,其实根据地球的自转方向,我们就可以准确地判断出晨线和昏线。如图2.由此我们也可以反推,即如果知道了晨线或昏线,就可以推测出地球的自转方向. 互动探究: 1昼夜现象产生的原因:地球是 球体。2. 昼夜交替产生的原因: ;地球是 球体。3晨昏线(晨昏圈) 含义:是太阳照射地表所形成的 半球 半球的分界线,它是由晨线和昏线组成,故又叫晨昏圈。 判断:晨线:顺着自转方向,由 半球进入 半球的分界线。昏线:顺着自转方向,由 半球进入 半球的分界线。AO为 线 BO为 线 NOS为 线 OA为 线 OB为 线 3昼夜更替的周期:就是太阳高度日变化的周期=1个太阳日= 小时。 意义:人类起居作息的基本时间单位。更替的时间不长,使地球表面增温和降温不至于过分剧烈,从而保证了地球上 生存和发二地方时、区时和日界线(一)地方时1概念:由于地球的自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点比位置偏西的地点,先看到日出,因而时间也来得早。因此,就会产生因经度不同而出现不同的时刻,称为地方时。2地方时的判读:将昼半球等分的经线,其地方时为正午12点;与其相对的经线,地方时为0(或24)点。在赤道上,与晨线相交的经线其地方时为6点,与其相对的经线(昏线)的地方时为18点。赤道上日出时刻是6点、日落时刻是18点。其它纬度地区,与晨线相交的经线的地方时为日出时刻,与昏线相交的经线的地方时为日落时刻。3换算规律:经度每隔1,地方时相差4分钟;经度每隔15,地方时相差1小时。同一经线上得各点,地方时相同。东边地点的时刻要比西边地点的时刻早(早的含义就是时间数值大)4计算方法:(1)计算地方时:所求地点的地方时已知地方时经度差4分钟(注:所求点在已知点东边用“”在西边用“”)互动探究:例1:已知本初子午线的 地方时刻是正午12点,问116E的北京的地方时刻是 ;115W的地方时刻是 。(2)利用时刻差求经度:用地方时刻差15得到两地经度差,然后根据所求经度与已知经度的东西关系,以及是否跨越0和180经线,确定经度数。解这一类题时一定要落实到数轴上。 某地经度=已知经度1/4分钟两地时差数(注:所求点在已知点东边用“”在西边用“”)例2:160E地方时为12时,求地方时16时的经线度数。例3:30W地方时为12时,求地方时为16时经线的经度。(二)时区和区1 生活中使用地方时,将带来许多不便,1884年国际上采取全世界,按统一标准划分时区,实行分区计时的办法,将一定范围内的地方时统一为相同的区时。2 时区的划分:每隔经度15划分为一个时区,全球按经度分成24个时区,每个时区跨经度15,以本初子午线为基准,将东西经度各为7.5度的范围作为零时区(也叫中时区),然后每隔15一 个时区。零时区以东的时区为东时区,分为东一区东十一区;零时区以西的时区,分为西一区西十一区,东十二区和西十二区各占7.5个经度,即各为半个时区,故将两者合为一个完整的时区,称为东西十二区,全球其分为24个时区。因地球自西向东自转,从零时向东,每增加一个时区,时间增加一小时,向西每增加一个时区,时间减少一小时。西十二区比东十二区在时间上少24小时。 图示:18022.5 7.5 0 7.5 22.5180零时区东一区西一区3区时:在一定的地区范围内,统一使用一种时刻,这种时刻叫区时。区时也叫标准时,每一时都用该时区中央经线所在经度的地方时为全区通用的时间(经度数能被15整除的经线为该时区的中央经线),这种时间成为这个时区的区时,在区时上,除东西十二区外,任意相邻的两个时区,区时相差一小时,任意两个时区之间,相差几个时区,区时就相差几个小时。在时刻上,较东的时区,区时较早;较西的时区,区时较晚。如:当东八区是12点时,东十区是14点;西二区是2点。即东八区比西二区早10个小时,比东十区晚2个小时。4时区和区时的计算求时区:(某地的经度+7.5)15所得的整数商即为该地所在的时区或某地经度15所得的商若大于7.5,商进1,若小于7.5,商不变,商为该地所在的时区公式:某地经度15=该地所在的时区号数(注:商若大于7.5,商进1,若小于7.5,商不变,商为该地所在的时区)该时区的中央经线度数=某时区序数15求时区差:若两地都在同一侧时区,即同为东时区或西时区,则时区序号相减,所得的差即为时区差;若两地不在同一侧时区,即一地为东时区,另一地为西时区,则时区序号相加,所得的和即为时区差。简言之:同侧时区相减、异侧时相加。求区时:在时差上,两地相差几个时区,区时就相差几个小时。若已知区时的地点在东,所求地点在西,则用已知区时减去两地的时区差;若已知区时节的地点在西,所求地点在东,则用已知区时加上两地是时区差,即东加西减。所以在时刻上,较东的时区比较西的时区区时要早,简言之:时刻上是东早西晚。公式:所求地的区时=已知地的区时两地时区差(注:所求点在已知点东边用“”在西边用“”)例4:东八区的上海现在是星期五23时,问东十区的悉尼是何日期时刻?例5:当布加勒斯特26E区时是12月17日9时45分哪么,纽约(西五区)是什么时间?(三)日界线日界线是地球上新的一天的起点和终点。东西十二之间的180经线作为国际日期变更线。日界线与180经线并不完全重合,而是有些曲折,这是为了照顾日界线附近的国家居民生活的方便,避免一国或一个地区跨两个日期。日界线避免通过陆地。(读图)日界线时地球上新的一天的起点和终点,地球上日期的变更都时从这条线开始的,日界线西侧的东十二区在任何时刻总比日界线东侧的西十二区提早一天。东时区的时间比西时区早。向西过日界线要加一天,向东过日界线要减一天。图示:加一天东侧西12区西侧东12区日界线减一天在地球上日期变更的界线有两类(图示):自然界线:即地方时0点所在的经线,它是不断变化的,自西向东过0点所在经线日期要加一天,自东向西过0点所在经线日期要减一天。人为界线:即国际上规定,原则上以180经线为国际日期变更线,简称日界线。自西向东过日界线要减一天,自东向西过日界线要加一天。自然界线与人为界线有可能重合,即当180经线地方时为0点时,此时全球为一个日期。1800加一 天今天昨天6月7日6月6日日界线人为界线经 线0时所在的自然界线减一 天世界时:国际上规定以0经线的地方时也就是中时区的区时作为全世界各个国家和地区的统一时刻,称为世界时,也叫格林威治时间,或国际标准时间北京时间:根据世界时区的规定划分,我国由西到东共跨五个时区(东五到东九区)为了使用上的方便我国各地一律采用北京所在的东八区的区时作为统一的标准时间就叫北京时间。互动探究:例6:某专机于10月25日离开乌鲁木齐机场,经过15小时的飞行于当天上午当地时间11时30分到达巴黎(虽在中时区但法国法律规定采用东一区的时间)问,专机何时从乌鲁木齐起飞的?例7:2005年12月8日9时44分一架飞机从东京(东九区)起飞,于同日到达美国阿拉斯加安克雷奇(150w)当地时间是早晨2时25分,问这架飞机飞行多少时间?三 地转偏向力:地球上水平运动的物体,无论朝哪个方向运动,都会发生偏向,在北半球向 偏,在南北半球向 偏。赤道上经线是互相平行的,无偏向。互动探究:10“”代表河水自外向里流入,“”代表河水自里向外流出,判断图126四幅图中正确的是(

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