言语矫治的实用方法练习题.doc

言语矫治的实用方法练习题一、名词解释：1嗓音滥用2嗓音误用3“舒适”发声4音调单一5响度过大6 起音7硬起音8头腔共鸣9鼻音/边音刺激法10高元音11吟唱12半吞咽法二、填空：1 是言语矫治技术的重要组成部分，它是针对患者的特定言语症状而设计的特定方法。2在咀嚼的过程中， 、 、 和 较为放松，在该状态下发音可以使声音更为 。3治疗发音功能亢进的方法包括： 。4治疗发音功能低下的方法是： 。5 能将声道张得最大，咽部肌肉放松； 也能将声道扩张， 扩得最大。该方法能让患者体会到怎样才是 。6“吞咽”包含 和 两个过程。7从解剖和生理的角度看，食管位于气管 。当吞咽到一半的时候，食管 ，使气管受到挤压，气管口径 ，从而 两侧声带的距离，使声门达到 的效果。8常见的声门闭合障碍包括： ， ， 。9如果声带出现小结、息肉或乳头状瘤等病变，就会 声带的负荷，振动 ，音调随之 。一旦上述病因消失，基频又会 ，恢复到正常。因此，对于此类喉病，最好先将 ，然后酌情进行 ，使嗓音恢复正常。10增加响度变化的方法包括： ， ， 。三、选择题：1以下较为常用的结合使用的方法组合包括：（ ） A：哈欠叹息法和咀嚼法；B：哈欠叹息法和重读训练法；C：半吞咽法和伸舌法；D：鼻音/边音刺激法和半吞咽法；E：甩臂后推法和半吞咽法。F：伸舌法和哈欠叹息法2以下哪些发音容易导致硬起音？（ ）A：ba B：da C：ha D：sa E：ia F：sha3以下哪些发音可以使发音轻松，音质好转？（）A：bao B：mo C：ne D：fei E：hu F：la4. 咀嚼时较容易发的音是：（ ）A：da B：tu C：ua D：bu E：ma5患者响度过大时，首先应排除以下哪种问题？（ ）A：呼吸问题；B：声带问题；C：构音器官问题；D：听力问题；E：心理问题6哪些情况下会导致患者说话声音响度过小？（ ）A：胆小性格；B：呼吸问题；C：传导性耳聋；D：感音性耳聋；E：神经性耳聋7“半吞咽法”所采用的刺激音是：（ ）A：Hoom B：Boom C：zoom D：soom E：foom8“半吞咽法”适用于以下哪些问题？（ ）A：声带内收功能障碍；B：发音功能亢进；C：硬起音D：气息音；E：环杓侧肌功能障碍9体积不能变化的共鸣腔包括：（ ）A：口腔；B：咽腔；C：鼻腔；D：头腔；E：胸腔10常规和音调训练配套使用的促进治疗法包括：（ ）A：伸舌法；B：哈欠叹息法；C：鼻音/边音刺激法；D：咀嚼法；E：减少硬起音四、简答题：1 简述“咀嚼法”的操作步骤及适用范围；2 简述“哈欠叹息法”的操作步骤及适用范围；3 简述音调异常可能对声带造成的负面影响。4 简述降调治疗的具体步骤。5 简述升调治疗的具体步骤。6 简述导致响度异常的原因。7 简述减少硬起音起到的言语矫治效果。8 简述减少硬起音的操作步骤。9 简述建立有效共鸣的作用。10简述鼻音/边音刺激法的操作步骤及适用范围。11简述伸舌法/i/的操作步骤及适用范围。12简述半吞咽法的操作步骤及适用范围。五、论述题1论述响度训练的具体方法和步骤。2论述人类共鸣腔有哪些？如何进行共鸣训练？3针对发声功能亢进（音调