山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 3.2.1 合并同类项与移项（第4课时）学案（无答案）（新版）新人教版(1).doc_第1页
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3.2.1 合并同类项与移项复习目标：1. 熟练运用移项法解一元一次方程。2.会列一元一次方程解决应用题。学习过程：（一）复习回顾： 1. 合并同类项的法则是什么？2.用移项法解一元一次方程的一般步骤是什么？每一步需注意什么？3列方程解应用题的一般步骤是什么？ 达标测试一、选择题1.方程6x=3+5x的解是（ ）a.x=2 b.x=3 c. x=-2 d.x=-32.下列变形中，属于移项的是（ ）a.由3x=-2，得x=- b.由=3，得x=6 c.由5x-7=0，得5x=7 d.由-5x+2=0，得2-5x=03.已知x=2是方程ax+3bx+6=0的解，则3a+9b-5的值是（ ）a.15 b.12 c. -13 d.-144.方程2x-4=3x+8移项后正确的是（ ）a.2x+3x=8+4 b.2x-3x=-8+4 c.2x-3x=8-4 d.2x-3x=8+45.关于x的方程3x+2m =-1与x+2=2x+1的解相同，则m的值为（ ）a.2 b.-2 c.1 d.-1二、填空题6.合并：（1）6x-7x+9x= (2)-2m+3m-5m= 7.方程4x-5=3x+2，利用 可变形为4x-3x=2+5，这种变形叫做 8.解方程6x+8=31-2x，移项得 ,合并同类项，得 ，系数化1得 。9.（1）方程x-2x=的解是 （2）方程3x-5=8-4x的解是 10某同学在解关于x的方程5a-x=13时，误把-x看作+x,得到方程的解为x=-2,则原方程的解为 .三.解答题11.解下列方程：（1）3x-2=x+1+6x ; (2) （3）2-3.5x=4.5x-1 (4) 12.已知x=-7是关于方程nx-3=5x+4的解，求n的值。13.某公司在中秋节给员工发苹果，如果每人分两箱，则剩余20箱，如果每人分3箱，则还缺20箱。求这个公司有多少名员工？14. 一条山路，某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶，若从山顶走到山下只用150分钟，已知下山速度是上山速度的15倍，求山下到山顶的路程（提示设上山的速度为x千米/小时）15甲、乙二人在长为400米的圆形跑道上跑步，已知甲每秒钟跑9米，乙每秒钟跑7米(1)当两人同时同地背向而行时，经过几秒钟两人首次相遇；(2)两人同时同地同向而行时，经过几秒钟两人首次相遇16.有一些分别标有7，14，21，28，35，的卡片，后一张卡片上的数总比前一张上的数大7，小明拿到了相邻的三张卡片，且卡片上的数之和为357.（1）猜想小明拿到的是那三
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