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文档简介
山东省德州市夏津实验中学2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题(无答案)一、积累与运用(26分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)a蝉蜕(tu) 脑髓(su) 盔甲(ku) 气冲斗牛(du )b. 祈祷(q) 赫然(h) 炽痛(zh) 迥乎不同(jing )c. 亘古(gn) 嫉妒(j) 喧闹(xun) 热情澎湃(bi )d. 重荷(h) 木屐(j) 哺育(p ) 锲而不舍(qi )2、下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) a怪诞 轻捷 潜心灌注 来势凶凶b. 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺c. 收敛 骊歌 挺而走险 荒草凄凄d. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分) a.陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 b.新春,济青高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。 c. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。d. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上,禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。4、下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是(2分) a.中央政府将致力于“让人民生活得更幸福,更有尊严;让社会更加公正,更加和谐”。b.科学家研究发信,忧郁、愤怒、悲伤等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。c.“新华澳报”报道,中央政府将向澳门赠送名为“奇妙”和“蜀祥”的两只大熊猫。d.读不读书?读什么书?怎么读书?都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。7、名著阅读(2分)童年是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部(另有在人间和 )。小说的主人公 在外祖母和小茨冈等人的影响下,逐渐成长为一个 的人。8、填空(5分)(1)马上相逢无纸笔,_。(逢入京使岑参)(2) ,弹琴复长啸。(竹里馆王维)(3)假如生活欺骗了你, ,不要心急! :相信吧, 。(假如生活欺骗了你普希金)(4)夜发清溪向三峡, 。(峨眉山月歌李白)(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,木兰诗中有相似的诗句是: , 。 9、(7分)综合性学习:班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与,完成(1)-(3)题。(1)【古之黄河】面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句)(2分)(2)【近之黄河】阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。(3分)材料一 1948年,解放战争胜利前夕,毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河,无限感慨地对身边的卫士们说道:“谁如果藐视黄河,就是藐视我们这个民族”材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道:“啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下/发扬滋长!”(3)【今之黄河】2014年3月 12日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动,请你拟写一则宣传语。(2分)二、阅读(44分)(二)课内文言文阅读(8分)孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。12.解释下面句子中的加点词。(2分)(1)卿今当涂掌事( ) (2)治经为博士()(3)蒙辞以军中多务() (4)及鲁肃过寻阳()13.将下面的文言句子译成现代汉语。(4分)(1)但当涉猎,见往事耳。(2)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!14.找出孙权劝学一文中的成语并解释。(写一个)(2分)(三)课外文言文阅读(7分)炳烛夜谈晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。【注释】炳烛:点烛。盲臣:师旷为盲人,故自称盲臣。昧行:在黑暗中行走。15.解释下面句子中的黑体词。(3分)(1)问于师旷曰( ) (2)恐已暮矣()(3)盲臣安敢戏君乎()16.用现代汉语翻译下列句子。(2分)少而好学,如日出之阳。17.本文和上文孙权劝学都是谈学习的,共涉及四个人,读完后你得到什么启发?(2分)(四)科学文阅读(7分)菊花俗云:“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷,以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”,金光灿烂,华贵雍容;红的像“金背大红”,绚丽夺目,热情奔放;白的有“白西施”,淡妆素裹,清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”,苍劲有力,凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的,花呈绿色,青翠欲滴,恰似碧玉,煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝;更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼备,娇而不艳;“凤凰振羽”,红黄相间,娇娆多姿。各种颜色,应有尽有,令人眼花缭乱,目不暇给。菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合,形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美,并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型:龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”;狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。菊花不仅娇艳多姿,而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材,其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外,还能做成各种精美的佳馔,如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳,而且营养丰富。再者,杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊,则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能,被人们赞为“空气的卫士”。菊花既有很高的观赏价值,又有广泛的实用价值,确是一种值得大力发展的珍贵花卉。18. 本文的中心句是(2分)19. 写出下列各段说明的主要内容。(3分)20. 第段运用的主要说明方法是什么?(2分)(五)现代文阅读(16分)妈妈是我心中的一团火当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生们告诉她,我的左肘以下没有手。有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了。妈妈知道办法总会有的,她常 说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事。” 在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去。轮到我时,我摇头示意不会荡。有些孩子在背后笑我,我哭着回家。当晚,我告诉了妈妈。她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情。第二天下午她下班后,把我带回到学校去。她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒。当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我。以后每天她都带我去练习。我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景。我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆。这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干。有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞。我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的。”她声音虚弱嘶哑,我掀开蒙着头部的被子 (ku)见她在流泪。于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦。她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀。如今,当我有不顺
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