影视文学创作重点.doc

学习资料收集于网络，仅供参考蒙太奇思维：电影剧作者运用蒙太奇思维得以将一个电影剧本构筑起来。电影艺术家将影片所要表达的内容拍成许多镜头，然后再按照原定的构思，把这些镜头组接起来。蒙太奇思维的表现是创造“第三种意义”。蒙太奇思维的实质是电影的形象化能力。文学剧本：用文字描述，表达未来影片内容的一种文学样式。是未来影片的基础和框架。它提供了影片的基本故事情节和人物关系，明确了影片的主题、情节、人物性格和风格样式，是影片创作的“施工蓝图”。 影视剧本的写作特点是叙事与造型的结合，时间与空间的结合，蒙太奇思维。主题：是从作者的经验中产生、由生活暗示给他的一种思想。当它要求用形象来体现时，它会在作者心中唤起一种欲望赋予他一个形式。题材：广义上作为创作材料的社会生活的某方面。狭义是构成影视作品内容的因素。即所描写的具体事务是从客观生活中来的。悬置:是指在冲突和危机正在迫近的一刻，突然打断动作，让观众自己想像剧作者所省略了的危机。叙事则进入另外一系列事件的讲述，然后再回过头来交待前面的危机或者干脆直接呈现它的结果。延宕：在悬念发展的主要关头，将悬念拉长，用各种方法拖延揭秘时刻的到来。造成观众更强烈的好奇心和揭秘的欲望。戏剧性结构：一系列互为关联的事情、情节和事件按线性安排，最后导致一个戏剧性的结局。非戏剧性结构：“一系列偶然的时刻被随意地串联在一起”。悬念:编剧和导演利用观众对故事发展和人物关系地期待心理，在剧中设置的悬而未决的矛盾现象，引起观众的注意。 总悬念：一部影视剧中贯穿剧情始终并蕴含和激发剧情中主要冲突和对抗悬念。分悬念：剧情发展到某一阶段出现并在这一阶段得到解决。类型人物 ：1.性格相对单一、固定和平面化。 2.容易辨认，容易被观众所记忆。3.性格指向性的明确容易赢得观众的认同4.便于创作者把握和使用。性格人物 ：1.性格人物有“深度”，比较符合现实生活的真实情况。 2.性格的立体“深度”，不是先天存在的，而是随着剧情的变化逐渐生成和变化的。场景：场景是一个空间概念，指同一空间范围内所发生的情节，此范围一般以人的视线再做不跨越障碍物的移动，并没有门、窗、墙等阻挡的情况下所能看到的范围来区分。场景是一个时间概念，一个场景发生在一个具体、连续的时间段内；若空间不变，时间发生明显变化，即使连在一起，也是不同场景自然元素：即自然氛围雨雪雾等，若影响到情节，先交代场景里的环境西方电影改编的几种方式：移植，节选，浓缩，取意，变通取意，复合我国电影改编的方式：1、忠实于原著基础上的创造2、忠实于原著文字语言的改编3、最不忠实于原著的改编套层结构又称戏中戏，有两条线索构成，一是在讲述故事的人本身的发展，二是影片讲述的故事。银幕时间：指影片中的故事情节得以展开所经历的叙述时间。其中也故事中人物行为构成的动作时间。素材：影视剧策划人，剧作家在生活中积累的未经加工的原始性材料。包括自然和社会的一切形式。戏剧性动作：戏剧性动作区别于一般意义上的活动的第一个特征是它的流动性。第二个特征是取决于它对于剧情的“意义”和它所引起的人物情绪上的反应（2）、（ ）正（ ）呢！独白：独白实际上就是人物将自己的心理活动直接用语言表达出来 。1本册的双生字词：旁白：旁白则是创作者或是剧中人物说明剧情、抒发感慨的解释性语言。本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：叙事线：影视剧的情节发展线索，他与人物关系的设置密切相关。分为单线结构，平行结构，网状结构。故事梗概：按未来剧本的情节结构来直接叙述构思中的剧情。分场提纲：不是故事梗概的进一步细化，而是将梗概中的故事情节大致分到各个具体场景中，可以了解之间大体连接方式。将摄像机纳入剧作构思:1将摄像机纳入剧作构思最常见的是，剧作者在构思时已经考虑到景别和构图的变化2还应包括剧作者对生活中光影变化的观察和捕捉，别出心裁地将其运用到剧本中去。意义：把摄影机纳入剧作构思，其好处不仅在于它可以决定凡是能进入电影剧作中的素材必须是运动性的造型素材；而且，它确立了一个电影剧作的原则：使得银幕的造型表现成为电影刷体者在用文字表现时最重要的思考形式。影视创作开端需要怎么做？:1.开端要包括剧情的时间，地点，主要人物和一个开了头的事件。圆圆的足球 圆圆的荷叶 圆圆的脸蛋2.开端要为叙事做准备的说明和介绍，为叙事的发展指明方向。但要避免单纯地交待或说明，开端应当是一个有进展的动作。3.创作开端是剧作者还必须注意开端与结局间的联系，要明确剧情的结局。4.开端的主要功能之一是建置起剧情的“总悬念”，因此开端应具备悬念意识。影视文学的特性（思维三要素）:跳跃性：蒙太奇是影视艺术的基本结构手法，跳跃性是影视文本必然特征。动作性：1.影视文学本质属性2.影视剧作揭示人物性格的有效手段，包括内部动作与外部动作。3.构造冲突，推进剧情的根本动力可视性：画面影像是影视艺术基本构成要素，较语言文字更直观、形象丰富，更贴近生活，更能表达情感，更便于“声画结合”。冲突和生活矛盾的区别:冲突必须在情节框架的局限内迅速形成发展结束，将生活矛盾集中展现。不可能像电话矛盾那样分散和正常。相对于一般生活矛盾的零散孤立来说，影视剧中的冲突更注重冲突间的因果和递进关系。起因于上次冲突并导致新冲突，更加激烈。故事和情节的区别:故事是客观发生或存在的事；情节是作者按照一定的创作意图在其作品中所讲述的事件。故事：生活中的真实，未经作者加工的只有一个，自身是不变化的不一定有认识价值通常没有性格鲜明的人物总是按照事情发生的经过进展的顺序来叙述。情节：经作者加工的故事（事实），或在生活基础上编撰出来的据同一个故事（事实），不同作者可以创造出不同的情节一定有认识价值要求人物性格鲜明按最有效的影响读者和观众的方式来表现，正叙、倒叙、时空交错叙述均可。悬念机制类型:让观众知道当事人不知道的事对观众保密，让观众和当事人一样都不知道罪犯的阴谋诡计，引起猜疑，急切的盼望知道犯罪所策划的阴谋真相或设下的圈套和陷阱。剧中策划者和观众都知道当事人陷入困境，后果如何不知。当事人、策划者、观众都知道降临的危险，使观众看到战胜。冲突类型:人与人之间人物与某个社会集团之间社会集团间人或社会集团与自然元素或起自然因素人物内心人与时代情节点和情节线的作用（左） （右） 旧（新） （冷）（热） 甜（苦）点：将一个故事或时间融入剧作之中，将叙事方向转变到另一个方向。线：情节除了因果关系、递进关系外，还有联系性，情节线是把叙事依照一定连贯的线路，从发展推到结局的过程。情节：情节，即人物之间的联系、矛盾；情节是悲剧的第一原则。广义上的情节是指作者按一定的创作意图在其作品中所讲述的事件。九、语气词及标点符号的使用对话的作用:1.动作性，避免单纯说明和支持。2.体现人物个性，符合人物身份，表现地域特征。3.对话体现特定情境，场合。4形散而神不散5.上口入耳，对话要生活化和口语化6.对话要配合画面7.对话要超出话语本身而更有内涵，即潜台词你去北京吗？ 你是小学生吗？人物的功能:1.有叙事功能的：主要人物：事件核心矛盾焦点，观众的主要看点。次要人物：叙事要件，主要人物的行为条件。2.没有叙事功能的：次要人物：帮助接近主要人物，多面展示性格、心理、丰满形象。更了解主题。增添某种光彩式趣味情节主题和主题思想:情节主题为主题思想服务。主题思想通过动作、人物等情节体现。两者相互依存。共同构成剧作主题。情节主题就是菲尔德所说的“动作和人物。”主题思想是剧作所蕴含的思想观念和意识形态主题在创作中的作用及表现:主题体现题材价值主题影响审美取向决定人物格调决定作品社会意义青青的豆角 青青的草地 青青的瓦写作必需场面有三个步骤：明确人物在这一关键点上完成的进展弄清这个过程中人物与其他人间相互作用为完成这一进展寻找符合人物性格的具体动作如何写作故事梗概：1.故事梗概应该直接叙述构思中的剧情，而且用未来剧本的情节结构来叙述。2.要注意整体剧情结构的安排3.及时建置开端4.发展部分冲突和对抗展开的实际要恰当5.情节点和高潮要在应该部分6.估算戏的长度。影视剧作结构的分类美学特征：戏剧式结构、散文式、小说式。叙事时空的不同处理：时空顺序式、时空交错式。1、音节补充声母、韵母、声调。情节线索：单线结构、网状结构、平行结构。人物关系设置方式：一人一事结构、传记式结构、群像式结构菜园里有白菜，有南瓜，还有茄子。连续性和联系性：连续性主要体现在时空关系上，社会生活中的人和事总是