山东省德州市平原县第四中学七年级政治上册 第三单元 相逢是首歌复习学案（无答案） 鲁教版.doc

相逢是首歌一、单元知识框架1、友情是我们特别渴求的一种 需要，是我们健康成长中不可缺少的 。生活离不开 ，人生离不开 。2、友情能使我们 、 、 ，有助于我们增长 和 ，更快地 和 。3、友情给我们 和 ，让我们获得更多的 和 。1、为什么说生活需要友情？ 友情伴我同行2、闭锁心理的危害？怎样寻找友情？闭锁心理是从 走向 过程中的 心理反应。但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的 和 ，容易形成 ，影响正常的 。1、敞开自己的 ，以 的心态主动与他人沟通、交往，培养 、 的性格。2、应注意 交友，努力做到 ， ， 。相逢是首歌与朋友相处应做到 、 、 、 、 、 、 。但要讲原则，建立真正的友谊必须以分清 为前提。只讲“哥儿们义气”的友谊，绝不是 。3、怎样维持真挚友情？ 1、老师是我们学习的 。2、老师是我们成长道路的上 。3、老师的爱是 ，给了我们 和 ，促使每一个学子不断地实现自己的追求，到达理想的彼岸。1、为什么要尊敬老师？师爱助我成长1、老师是人类文明的传播者，应当受到 的尊敬，应当受到 的尊敬。2、尊敬老师最重要的是 。3、尊敬老师要虚心听取 ，正确对待 ，真诚地接受 ，使自己不断进步。4、尊敬老师还要对老师 。2、怎样尊敬老师？1、与老师建立 、 、 的师生关系，师生之间人格 、互相 、互相 、 。2、主动、热情、诚恳地 ，就能得到老师更多的 和 ，使自己快乐地学习。3、当与老师发生矛盾时，要学会 ，通过 的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾。4、当发现老师在工作中出现差错时，可以而且应该给老师指出来，但态度要 ，方式要 。3、怎样与老师交朋友？二、单元知识检测（一）中考再现 (下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意,将它的字母填在题后括号内。)1、“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉;愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是 ( )a、朋友之间应亲密无间 b、选择朋友时应看他是否对自己有用c、真正的友谊要坚持原则 d、真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用 2、雯雯有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习，有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该( )a、直截了当地向她提出批评建议 b、为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好c、无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来d、在适当的场合，委婉地向她提出批评建议3、（2013内江）央视新舞台，献给最美乡村教师，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格下是对教师职业的诠释。可见，教师（ ）是人类文明的传播者肩负着教书育人的神圣职责对人类文明做出的贡献值得我们尊敬都是学生的良师益友a b c d4、(2013菏泽)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来，不带半根草去”，这都是对老师诲人不倦、无私奉献精神的讴歌和赞美。我们热爱尊敬老师，就应该（ ）刻苦学习，尊重老师的劳动真诚接受老师的批评和教育经常给老师送些礼品，慰问老师用恰当的方式指出老师的错误a b c d5、（2012株洲）孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择 做朋友（ ）a讲哥们儿义气的人 b与自己志趣相投的人 c经常说自己好话的人 d正直、诚信、见多识广的人6、（2012鄂州）小明有爱耍小性子的毛病，在与同学的交往中往往不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖，他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点；下面几项中有利于同学之间团结友爱的做法是（ ）与同学平等相处，尊重对方的人格 宽容待人，学会关心和帮助别人 学会换位思考，体谅对方的情感 我行我素，一切顺其自然a b c d7、（2012恩施）“己所不欲，勿施于人”就是要求我们在人际交往中要（ ）对人持平等、尊重和友善的态度关心他人、尊重他人、理解他人换位思考、与人为善被人冒犯、误解时要无原则地谅解对方a b c d8、（2012宁波）2012年5月8日，佳木斯市张丽莉老师为保护学生，自己被车碾轧，双腿高位截肢，被人们称为“最美女教师。”我们从张老师身上感受到了（ ）大爱无私的宽广胸怀诚实守信的传统美德爱生如子的高尚情操舍己救人的英雄气概a b c d9、（2012广东）小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话，经常受到老师的批评，总想寻机报复老师。一次，他发现老师检查作业时，叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起其他同学起哄。对上述行为的看法，你认为不正确的是（ ）a老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉b要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失c小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评d其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为10、（2012潍坊）“千错万错都是老师的错”，这是当下一些教师时常遭遇的尴尬。因此，有的老师怕惹“麻烦”，即使面对具有不良行为的学生，也不敢管。对此，你的想法是（ ）要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评如果学生的未成年人，即使有错也不能处分要用恰当的方式处理与老师的矛盾老师要合理合法地管理学生，不能放纵，也不能体罚a b c d（二）生活在线近几天来，王明为了他和同桌刘洋的关系而烦恼。刚上初一时，两人都有热情，关系很好。但近一个月来，王明一看刘洋成绩不佳，从心里有些看不起他。刘洋曾答应借给王明一本很好看的课外书，但迟迟没有带来。刘洋则认为王明在这些小事上太斤斤计较，还好逞能，碰到难题问他，不但不帮忙，还嘲笑他。现在，他俩对这一关系都不满意，总想改善，却不知道哪些方面出了问题。（1）你认为王明和刘洋近来关系不太好的原因是什么？（2）要想改善关系，恢复原来的亲密状态，他们二人应该怎样做？（三）实战演练张强平时为人豪爽，爱打抱不平，特别爱讲“哥们儿义气”，他认为，只有这样才能建立真正的友谊。判断：( )理由：(四)拓展提高中学生小强在游戏厅里结识了一个社会青年并认做“大哥”，有几次小强在游戏厅里花光了钱，都是“大哥”借钱给他，小强还跟“大哥”学会了抽烟、喝酒。两个人很快成了“好朋友” 有几次小强和同学闹矛盾，他还找“大哥”帮忙，给他出了气，很是让自己风光了一把。（1）小强如此下去，会有什么样的后果呢？（2）是什么原因导致小强这样的？（3）你觉得他应该怎样去做？（1） 如果让你作为学生