【全程方略】高中生物 课时提能演练(六) 新人教版必修3.doc

课时提能演练(六)（30分钟 50分）一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分)1.如图表示人体内各类血细胞生成的途径，af表示不同种类的细胞，请你判断下列说法中错误的是( )a.造血干细胞形成多种细胞，要经过细胞增殖和细胞分化过程b.各类细胞来源相同但功能不同，根本原因是不同细胞表达的基因不同c.当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应，主要与c和d有关d.c和d在不同的场所发育而成2.(2012信阳高二检测)t细胞具有短期保护(效应t细胞)和长期保护(记忆t细胞)的分工：短期保护的t细胞带有“战士”的蛋白分子标记；长期保护的t细胞则有“记忆”的蛋白分子标记。下列叙述中，正确的是( )a.t细胞在胸腺中成熟，受抗原刺激后可以产生效应t细胞b.t细胞分化产生的效应t细胞能与侵入细胞内的抗原结合，将其杀死c.记忆t细胞再次受到相同抗原刺激后，能够迅速产生大量的抗体d.记忆t细胞能够识别抗原并激活靶细胞内的溶酶体造成靶细胞裂解3.(2012威海高二检测)下列关于人体免疫的叙述正确的是( )a.hiv主要攻击b细胞，导致免疫功能严重缺陷b.接种过流感疫苗的健康人不会患流感c.非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜及吞噬细胞构成d.t细胞受抗原刺激可增殖分化为效应t细胞和记忆t细胞4.(2012广东高考)有关人体免疫的叙述，正确的是 ( )a.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态b.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫c.特异性免疫过程中，只有t 细胞产生记忆细胞d.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失5.(2012龙岩高二检测)研究发现两种现象：给动物注射患某病痊愈后的动物血清提取物物质甲，此动物对该病具有了免疫能力。动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质乙的作用下，可增殖、分化为浆细胞；则这两种物质中( )a.甲是抗体，乙是抗原b.甲是淋巴因子，乙是抗原c.甲是抗体，乙是淋巴因子d.甲是淋巴因子，乙是抗体6.人类重症肌无力的病因是患者免疫系统把乙酰胆碱(ach)受体当作抗原。如图为反射弧中神经肌肉接头的结构及其生理变化示意图。下列说法正确的是(多选)( )a.图中的突触前膜、突触间隙和肌膜构成突触b.重症肌无力患者体内的t细胞被激活而增殖、 分化，从而产生ach受体抗体 c.临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干 细胞发育成b细胞d.肌膜上ach受体是一种糖蛋白，具有细胞通讯功能二、非选择题(共20分)7.(2012长春高二检测)如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。(1)该特异性免疫属于_免疫，图中b细胞在人体内可以来自_。(2)图中a、b、c、d能够识别抗原的是_。(填字母)(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的_病。(4)当抗原经过过程时，人体内产生d的主要特点是数量多、速度快，与合成与分泌d有关的细胞器有_、_、_、_。答案解析1.【解析】选c。各种淋巴细胞和血细胞均来自于造血干细胞的分裂和分化；同一个体的不同细胞形态结构不同是基因选择性表达的结果；当再次受抗原刺激后，机体具有更强烈的免疫反应主要与记忆细胞有关，即e、f细胞；c在骨髓中成熟，d在胸腺中成熟。2.【解析】选a。效应t细胞能与被抗原侵入的细胞结合，使抗原失去藏身之所；t细胞不会产生抗体；记忆t细胞转化成效应t细胞时，能够识别抗原并激活靶细胞内的溶酶体造成靶细胞裂解。3.【解析】选d。hiv主要攻击的是t细胞，导致免疫功能严重缺陷；由于流感病毒比较容易发生变异，所以接种过流感疫苗的健康人也有可能患流感；非特异免疫由第一道防线和第二道防线组成，而吞噬细胞属于第二道防线；t细胞经抗原刺激后会增殖分化为效应t细胞和记忆t细胞。4.【解析】选b。机体内环境稳态的维持依赖神经-体液-免疫系统调节网络；病原微生物入侵，在机体的吞噬细胞无法直接清除时可引起特异性免疫反应；特异性免疫的过程中，b细胞和t细胞一样，也可以产生记忆细胞；神经中枢受损，不会导致机体特异性免疫功能完全丧失。5.【解析】选c。患者痊愈后血清中含有该抗原对应的抗体，可以直接杀死相应抗原；b细胞受抗原刺激后产生的是浆细胞，而能促进此过程的物质是由t细胞分泌的淋巴因子。6.【解析】选a、d。突触是由三部分组成的，突触前膜、突触间隙和突触后膜，此处的突触后膜就是肌细胞的细胞膜；重症肌无力患者体内的b细胞被激活而增殖、分化，从而产生抗体；临床上治疗重症肌无力可以通过切除胸腺的方法降低免疫的能力，主要是抑制t细胞的形成；肌膜上的受体是一种糖蛋白，体现了细胞膜信息交流的功能。7.【解析】(1)抗原可以直接刺激b细胞，b细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，当抗原第二次进入机体时可以直接刺激记忆细胞进而产生浆细胞，由浆细胞产生抗体；上述过程均属于体液免疫。(2)与抗原接触过并受抗原刺激的细胞均能识别抗原，如b细胞、记忆细胞，此外浆细胞产生的抗体能够识别抗原，并使抗原失活。(3)抗体攻击自身的细胞结构，属于自身免疫病。(