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文档简介
光的直线传播教师寄语学而不思则罔,思而不学则殆!学习目标1.了解什么是光源。2.知道光沿直线传播的条件。3.了解光的直线传播在生活中的应用。教学重点光的直线传播的条件教学难点光的直线传播在生活中的应用教学方法自主学习 合作探究学习过程师生活动师生旁白一、自主学习预习课本6971页完成下列问题1.我们把 的物体叫做光源。2我们常见到的下列物体中,属于光源的是( )a.太阳灶 b.月亮 c.平面镜 d.太阳3光在_ _沿直线传播,光在真空中传播的速度是_米/秒,在其他介质中速度比在真空中速度_(选填“大”、“等于”、“小”)。4我们在上体育课排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_来解释。5. 我们通常用一条 表示光传播的 和 ,这样的直线叫做光线。二、合作探究1如图所示四种情景中,由于光的直线传播形成的是() a b. c.d.2.植树时要想判断这行树直不直,采用的方法是:人站在第一棵树前面,如果后面的树都被第一棵树挡住,说明这行树栽直了,其理由是() a光的直线传播 b光的折射现象 c光的反射现象 d光的漫反射现象3.发生雷电时,先看到闪电,后听到雷声,是由于_4.人沿着街道走向街灯,再从街灯下走远,则他的影子长短变化是( )a、变长 b、先变长再变短 c、变短 d、先变短再变长三、课堂练习1. 光在真空中的传播速度是_米/秒光在水中的速度_光在空气中的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)2. 夏天雷雨天时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为_。激光从地面发向空中,被一个飞过的小天体反射回地球,总共用了1.8s,则当时这个天体离地球的距离为_。3.有一个同学学习了光的传播后,举了四个例子,说明光在均匀介质中是沿直线传播的,其中有一个例子举得不正确,这个例子是( )a. 影子 b. 太阳落到地平线下还能看见c. 小孔成像 d. 看不见不透明体后面的东西4.下列物体属于光源的是 ().放电影时看到的银幕 .反射阳光的平面镜.月亮 .收看电视时看到的电视机屏幕5一根长50cm的竹竿,竖直立在水平地面上,测出其影子长30cm,与此同时测出一旗杆的影子长度为12m,则该旗杆的高度是( )a12m b72m c192m d20m6. 下列现象中属于光的直线传播的是: 。小孔成像 日食 太阳下的影子 站队看齐 激光引导 水中望月7.计算:若一次闪电后4s才听到雷声,则人距闪
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