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山东省德州市庆云县2015-2016学年八年级语文下学期期中联合考试试题一语言积累与运用(30分)1下列加点字的读音都正确的一项是( )(2分)a、 殷红(yn) 愧怍(zu) 哂笑(shn) 狩猎(shu) b、 藩篱(fn) 狼藉(j) 胆怯(qu) 真谛(d)c、 脊椎(j) 阻遏() 企盼(q) 炽热(ch)d、 寒噤(jn) 匀称(chn) 鞭挞(t) 睥睨(p)2下列选项中字形无误的一项是( )(2分)a. 杳然 奥密 器宇轩昂 粗制烂造b. 滞留 长髯 暗然失色 诚惶诚恐c. 譬如 诘责 油光可鉴 翻来复去d. 解剖 禁锢 鹤立鸡群 油然而生3下面各句加点词用法有错的一项是( )(2分)a.刘晓娅走起路来抑扬顿挫,风风火火的,丝毫不像个女孩子。b.他旁边那个正襟危坐的军官,威严而稳重,但是酒过数巡,这人却渐渐活跃起来。c.三奶奶对亲家老爷说起上海滩,只说那里不比家乡,是个藏污纳垢的地方。d.老师把这件事交给小刚做,是因为平时他做事干脆利落,从不拖泥带水。4下列说法不正确的一项是( )(2分)a、列夫托尔斯泰(18281910),俄国作家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,是世界文学史上最杰出的作家之一。长篇小说战争与和平 安娜卡列尼娜复活。b、巴金原名李尧棠,主要作品有激流三部曲(雾雨电),爱情三部曲(家春秋)等。文革”后出版了随想录,引起巨大反响。c、海底两万年的作者凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。d课文藤野先生选自鲁迅的朝花夕拾,表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往,暗线是作者的爱国主义情感。5下列句子没有语病的一项是( ) (2分)a、通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。b、具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。c、在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。d、为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。6使用标点符号正确的一句是( )(2分)a、既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。b、台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。c、朱自清笔下的荷塘月色,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。d、李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 7默写填空(5分)(1)念天地之悠悠, 。登幽州台歌(2)宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是_,_。(3)酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是_ ,_ 。(4)送杜少府之任蜀州用“_,_”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。(5)过零丁洋中,表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是: , 。8名著阅读(8分)海底两万里是法国作家 的三部曲之一,另两部作品是 、 。这位作家被公认为是“ ”。他的许多科学幻想已经成为现实,例如 、 。(6分)尼摩船长等人在海底游历的过程中遇到了种种危险,请写出两个险情。(2分) 9语文综合性学习与实践(5分)为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召,班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动,同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查,搜集到多方面的材料。调查显示:娱乐形式及所占比例玩电脑游戏时间及所占比例玩电脑游戏选择的地点及所占比例玩电脑游戏的最大目的及所占比例常玩电脑游戏52%每周至少玩3天36%网吧66%寻找快乐感觉54%体育运动15%每天都玩50%家里14%休闲、放松21%看电视12%每周少于3天14%同学或朋友家中11%锻炼智力13%其他娱乐方式21%其他地点9%在网上交友12%(1)、根据表格内的调查结果,你能得出哪些结论?(2分)(2)、你怎样看待电脑游戏?请简要谈谈自己的见解。(3分)二阅读(18分)(一)诗歌阅读(6分)过零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。10第二联中,诗人为什么写到“柳絮”“浮萍”?说说你的理解。(3分)11.结合诗歌内容,谈谈你对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”一句的理解。(3分)(二)课内文言文阅读(10分)送东阳马生序(节选)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知,至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。12.解释下列句子中加点的词。(2分)录毕,走送之( ) 俟其欣悦,则又请焉 ( )媵人持汤沃灌( ) 左佩刀,右备容臭( )13.翻译下面句子。(2分)门人弟子填其室,未尝稍降辞色译: 14.结合全文,说说作者最终能够学业有成的三条理由(各用四个字概括)。(3分) 15思索作者的求学经历,就感受最深的一点,联系实际谈谈你获得的启示。(3分)(三)课外文言文阅读(共分)郑谷谷,字守愚,袁州宜春人。父史,开成中为永州刺史。谷幼颖悟绝伦,七岁能诗。司空侍郎图与史同院,见而奇之,问曰:“予诗有病否。”曰:“大夫曲江晚望云:村南斜日闲回首,一对鸳鸯落渡头。此意深矣。”图拊谷背曰:“当为一代风骚主也。”谷诗清婉明白,不俚而切,为薛能、李频所赏谷多结契山僧,曰:“蜀茶似僧,未必皆美,不能舍之。”齐已携诗卷来袁谒谷,早梅云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”谷曰:“数枝非早也,未若一枝佳。”已不觉投拜,曰:“我一字师也。”(选自 唐才子传卷第九)【注释】袁州宜春:今江西宜春。司空侍郎图:晚唐诗人、诗论家司空图。拊:抚摸。齐已:晚唐诗人。16对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分)当 为 一 代 风 骚 主 也a. 当/为一代风骚主也 b. 当为一代/风骚主也c . 当为/一代风骚主也 d. 当为一代风骚/主也17解释文中加点词语的意思。(2分) (1)为:( ) (2)奇:( )18翻译文中划线句子。(2分)蜀茶似僧,未必皆美,不能舍之 19“一字师”的故事给了你怎样的启发?(2分)(四)阅读下面文字,完成1419题。(14分)马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。它1969年出土以后,很快名闻天下,受到人们的赞美。看,这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿佛听到了它高亢的嘶鸣声。这是一匹奔跑中的骏马,怎样表现它的速度之快呢?艺术家构思奇妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?艺术家匠心独运,让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把“快”具体化了,连飞燕都来不及躲闪,真跑得快啊!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般地飞奔。铜奔马全身的重量都集中在右后蹄上,怎样都能保持平衡?这是一个难题。艺术家有意使马的头和颈往后收缩,让重心尽量后移;同时使踏燕的后蹄尽量前伸,让马的支撑点和重心正好在一条垂直线上。再加上向前后伸出的两条腿和扬起的尾巴,不仅使马在整体上保持平衡,而且使马的造型更加优美。从这匹踏燕的奔马身上,我们看到了古代劳动人民具有丰富的艺术想象力和先进的科学知识,看到了他们卓越的创造才能。20作者让马的后蹄踏在一只飞燕上,这种设计说明了什么?(2分)21铜制骏马使用了哪些方法保持平衡?(3分)(三)阅读下面文字,完成2024题。(10分) 成长的桥我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又甲、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,及一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的乙和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。22根据表现人物心情的需要,甲、乙两处应填入的恰当的词语是什么?(2分)甲处填_,乙处填_。23第段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!母亲忍不住扑哧笑了”,结合上文内容,说说母亲为什么转怒为喜?(2分)24文中多处写父母亲给予“我”的爱,请写出你感受最深的句子并分析。(3分)25“成长的桥”在文中指_。结尾画线的句子表达作用是_ _ (3分)四、作文(50分)26题目:我要为(她、他、他们、她们)点个赞要求:任选一题,内容要有真情实感,书写工整,字数700字左右。5 八年级语文试题参考答案(12分)123456cdabcc7、(5分)(1)独怆然而涕下!(2)抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(4)海内存知己,天涯若比邻。(5)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。8. (8分)(1)儒勒凡尔纳(或凡尔纳) 格兰特船长的儿女 神秘岛 “现代科学幻想小说的之父” 海底潜艇,人类登月、太空飞行都已成为现实。(2)土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、搁浅、章鱼袭击等(写2个即可) 9、(5分)(1)电脑游戏已成为青少年的主要娱乐形式;他们热衷于网吧;以寻求快乐为主要目的;占用了许多宝贵时间。(意合即可)(2)我们既要看到大众娱乐对青少年健康成长的积极作用,也要看到其带来的不良影响。作为一种新型的娱乐形式,电脑游戏有助于培养青少年的自主能力和创新能力,并具有更好的放松减压效果。但过度参与,会形成依赖甚至成瘾,有些不良内容还会影响青少年身心健康。因此玩电脑游戏应有节制,要健康娱乐。(意合即可)10(3分)示例:“柳絮”、“浮萍”的漂泊不定都给人以飘零流落之感。国家危在旦夕就像狂风中翻飞的柳絮,个人遭遇命运的浮沉好像暴风雨中的浮萍。诗人用这样两个景物设喻,形象地表达了对国运衰微、个人命运多舛的悲痛之情。 评分意见:本题3分,“柳絮”“浮萍”的含义占1分,设喻1分,具体阐释意象的作用1分。11(3分)人生自古谁能够长生不死,我要留一片爱国的丹心映照史册。表达了作者对国家的赤胆忠心和崇高的民族气节。评分意见:本题共3分。诗句大意占1分,诗人的思想感情占2分。12(2分)跑 等待 热水 气味,这里指香气。13(2分)门人弟子都挤满了他的房间,但前辈不曾把言辞放委婉些,把脸色放温和些。14(3分)刻苦学习;博览群书;虚心求教15.(3分)围绕

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