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期中考试复习课教案2 复习内容:复习第二单元第三、第四课。课时安排:计划用一课时复习完复习过程:(一)第三课在交往中完善自我一、知识点回顾:1、社会生活中,每个人都必须与他人交往。交往在人生的各个阶段都很必要,对中学生尤为重要。2、交往对自身发展的重要性:通过交往,能够实现心灵的沟通,保持心情愉快;通过交往,可以结交新友,不断完善自己;交往中能帮助我们战胜困难和挫折。3、交往的“内圈”和“外圈”。4、扩大交往范围的重要性:有利于我们拓展视野;丰富我们的学习和课外活动;受到更多的教益。5、扩大交往范围的方式:参加公益活动或社会活动;正确使用互联网,结交良朋好友,过自主的网络生活;积极参与国际交往等。二、复习题辅导(详见学海导航p32页“目标评价”:第一框见p32页;第二框见p33页;探究创新练习p35页;中考会放p36页(二)第四课掌握交往艺术 提高交往能力一、知识点回顾:1、礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。2、讲文明,有礼貌的主要表现:语言文明、太度清和、举止端庄。3、交往礼仪三原则:平等、尊重、宽容。其中,平等原则是基础,是最重要的。4、如何学会尊重:首先,在交往中要热情、真诚;第二,要给人留面子;第三,允许他人表达观点。5、三种交往的基本技巧:学会倾听;学会表达;学会赞美他人。6、交往中如何倾听:要耐心,精神集中,神情专注;要虚心,不随便打断他日将或对他人的观点妄加评判;要用心,在聆听中善于思考,取人之长,补己之短;要会心,注意与说话人经常进行目光交流,或用点头表示你在注意认真听,以鼓励对方继续说下去。7、交往中表达的艺术:说话时要选择双方感兴趣的话题,讲究与人对话,不要只顾自己或只顾谈论自己;说话时要注意分寸和角度,要善于选择谈话时机,善于创设谈话的氛围;说话时要有情感的投入,注意语气诚恳、姿态端庄自然、态度谦虚友善等。8、交往中赞美的艺术:有针对性,自然,顺势,具体,真诚,能够给对方渴望得到的那份赞美,不赞美那些不被注意的人。二、复习题辅导(详见学海导航p39页“目标评价”:第一框见p39页;第二框见p42页;探究创
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