【创新设计】高中生物 第6章末检测试题 浙科版必修3.doc

第六章 生态系统章末检测a卷(时间：60分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生态系统的结构2、6、117生态系统的功能1、3、4、10、138生态系统的稳态及其调节5、9、1214、15一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1在生态系统碳循环过程中把co2释放到大气中有许多种形式，其中起主导作用的是 ()。a植物和动物的呼吸作用b化学燃料的综合作用c分解者对有机物的分解作用d化工厂对碳酸盐的分解作用解析a、b、c、d四个选项都可以释放co2，但是在一个生态系统中，生产者固定的能量主要流向动物体内，故由动植物呼吸作用放出的co2量最多。答案a2下列属于生态系统食物网特征的是 ()。a一种生物只能被另一种生物捕食b食物链的环节数是无限的c一种生物可能属于不同的营养级d食物网上的生物之间都是捕食关系解析生态系统中各种生物之间直接或间接通过食物形成的联系，叫食物链，而由许多条食物链组成食物网。在食物链中，由于能量在流动过程中，逐渐被消耗，所以食物链的环节数不可能是无限的，一般不会超过5个营养级；同时一种生物可以捕食几种生物，所以一种生物所处的营养级不是固定的；食物网上的生物之间除有捕食关系外，还有竞争等其他关系。答案c3下列有关生态系统的叙述中，正确的是 ()。a草原生态系统的稳定性比森林生态系统的高b食物链越长，最高营养级上获得的能量越少c农田生态系统总是朝着对人类有益的方向发展d在生态系统中，生产者通过同化有机物获得能量解析生态系统的稳定性与营养结构、生物种类有关，营养结构越复杂，生物种类越繁多，生态系统的稳定性越高，森林生态系统的营养结构比草原生态系统的营养结构复杂，生物种类多，所以森林生态系统的稳定性比草原生态系统高；由于能量流动具有逐级递减的特点，所以食物链越长，最高营养级上获得的能量越少；只有在人的主导作用下，农田生态系统才能总是朝着对人类有益的方向发展；生态系统中，生产者通过光合作用获得能量。答案b4“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为 ()。a虎所需的生活空间很大b身强体壮的虎以身体弱小的虎为食c虎性情孤独，不群聚d营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少解析考查能量金字塔的特点，随着营养级的升高，损失的能量就越多，而最高营养级所获的能量就越少，该营养级生物生存所需要的生存空间就越大。答案d5在自然条件下，下列不符合生态系统正常发展方向的是 ()。a物种组成多样化 b营养结构复杂化c功能完善化 d食物链缩短解析生态系统的物种多样化、功能完善化和营养结构复杂化，可增加生态系统的稳定性，有利于生态系统的可持续发展。而人为缩短食物链，如围湖造田等，会引起生态系统的破坏，不是生态系统发展的正常方向。答案d6生态环境中某些重金属对生物体产生危害是通过 ()。a氧化作用 b还原作用c富营养化 d生物放大解析解答此题的关键是正确理解和掌握富营养化和生物放大的概念。生态环境中某些重金属是通过富集作用在生物体内积累、浓缩，从而对生物造成危害的。答案d7下图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是 ()。 解析根据能量金字塔特点(上一营养级的能量只有10%左右传递到下一营养级)判断出甲为第一营养级，乙和丙属于同一营养级。答案a8研究生态系统的能量流动，可以参考如下模型下列有关叙述错误的是 ()。a研究生态系统中的能量流动，一般在群体水平上b研究能量流经某一种群的能量时，要考虑到能量被利用和未被利用等方面c模型中的“能量输入”就是捕食者的捕食d模型中的“能量散失”主要指呼吸作用散失的能量解析研究生态系统的能量流动，一般将种群作为一个整体来研究，研究流经某一种群的能量时，需考虑被利用和未被利用等方面。模型中的“能量输入”指的是捕食者的同化量。答案c9某乡村有一口池塘，每天都有人到池塘里洗衣服，可第二天清晨塘水依然清澈如故。这反映了生态系统自身的 ()。a正反馈调节 b生物放大c负反馈调节 d生物固氮解析题中的实例反映了池塘生态系统具有负反馈调节能力。答案c10能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，二者是同时进行的，彼此相互依存，不可分割。下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是 ()。a能量只能由较低营养级流向较高营养级b食物链中的营养级是有限的c在缺乏补充的情况下，能量流动和物质循环也可以长时期地保持动态平衡d生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中解析生态系统中物质循环和能量流动之所以能够长期保持动态平衡，就是因为有非生物环境源源不断地提供物质和能量。答案c11生态系统内，食物网越复杂，说明 ()。a生产者的个体数量过多b消费者的个体数量多c消费者的种类越多d分解者的种类越多解析生态系统食物网越复杂，生物种类也就越多；分解者不属于捕食链的环节。答案c12下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是 ()。a森林中，害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节b负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础c自我调节能力强的生态系统，其恢复力稳定性也高d当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失解析生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。营养结构越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越强，而恢复力稳定性越差。答案c二、非选择题(共40分)13(15分)某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是j/(hm2a)。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107(1)能量从田鼠传递到鼬的效率是_。(2)在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_。(3)田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%5%用于_，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。(4)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够_，维持生态系统的稳定。解析(1)营养级之间的能量传递效率下一个营养级的同化量上一个营养级的同化量100%。(2)种群中个体总数/重捕个体数标志个体总数/重捕中标志个体数。即可求出种群中个体总数为80只，又知调查范围是1 hm2，可算出种群密度为80只/hm2。当标记的田鼠有部分被鼬捕食，会导致种群密度估算值偏高。(3)一个营养级同化的能量大多通过呼吸作用以热能的形式散失，少数用于该营养级个体自身的生长、发育和繁殖等生命活动。(4)由题干可知，信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。答案(1)3%(2)80偏高(3)生长、发育、繁殖等生命活动(4)调节生物的种间关系14(15分)为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题。(1)该农田生态系统的主要成分是_，猛禽与田鼠的种间关系是_。(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由_决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是_。(3)与曲线相比，曲线所示环境中猛禽的密度_。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的_关系，使人们从中更多获益。解析本题主要考查种群、群落、生态系统的相关知识。(1)生态系统的主要成分是生产者，该农田生态系统的生产者主要是大豆。猛禽以田鼠为食，二者之间是捕食关系。(2)种群密度的大小是由出生率、死亡率、迁入、迁出决定的；影响种群密度大小的因素有许多，主要是天敌和食物，由图中信息，b点大豆株冠形成，b点以后田鼠种群密度快速增加，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因之一是田鼠能更好地逃避天敌，由图中信息，大豆开花结实、植株萎蔫两阶段田鼠种群密度分别增大和下降，可推知食物对田鼠种群密度影响较大。(3)曲线田鼠种群密度低于曲线，可推知曲线所示环境中猛禽密度更大；在该农田生态系统中可通过合理植树，适量引入田鼠的天敌，从而调整能量流动的关系，使能量最大限度地流向对人类有益的部分。答案(1)大豆捕食(2)出生率和死亡率、迁入和迁出株冠形成有利于躲避天敌；食物增加(3)更大能量流动15(10分)下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网。图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向。请据图回答问题。(1)图甲中雪兔和狼之间有明显的种间关系是_。(2)假如北极狐的食物来自雷鸟，来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80 kj，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是_kj。(3)图乙中c代表生态系统中的成分是_。(4)下表表示图乙生态系统的能量流动情况。同化总量(106 j)储存能量(106 j)呼吸消耗(106 j)a900200700b1001585c15213d186012分析上表可知，流入该生态系统的总能量为_(106 j)，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_。解析从图中可以看出雪兔和狼之间只有一个箭头联系，二者没有共同的食物来源，因此二者明显的种间关系是捕食；北极狐的能量有三个来源，雷鸟提供，植物提供，还有雪兔提供，若北极狐增加能量80 kj，则植物增加的能量为：8020%10%8010%8020%10%3 600 kj；从图乙中可以看出c为分解者，a为生产者，b、d分别为一初级消费者和二级消费者，流入生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，即900106 j，第二营养级传递到第三营养级的传递效率为15100100%15%。答案(1)捕食(2)3 600(3)分解者(4)90015%b卷(时间：60分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生态系统的结构1、4、7生态系统的功能3、128、10、1115生态系统的稳态及其调节2、5、96、13综合题14一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)1如图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中，不正确的是()。a此生态系统中的生产者不止一个b丁和辛之间既存在竞争关系又存在捕食关系c若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化d辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最多解析食物链越短，能量在传递过程中损失的就越少，辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最少。答案d2在一个用钢化玻璃做成的封闭的水缸内，如果养着鱼、虾、水蚤等水生动物，还有一些水草和藻类以及一些微生物，开始时它们正好达到了稳态。后来为了取得某些实验结果，进行了遮光处理，下列现象不可能出现的是 ()。a氧气含量减少 b二氧化碳含量减少c厌氧微生物数量增多 d动物数量减少解析这个封闭的水缸实际上就是一个封闭的生态系统。如果进行遮光处理，植物的光合作用受阻，二氧化碳利用减少(二氧化碳含量增多)，氧气产生减少，所以厌氧微生物在这种情况下会增多。植物生长受阻，结果又会导致动物数量减少。答案b3.右图为物质循环简图，a为生产者，b为消费者。下列叙述错误的是 ()。a过程是光合作用b过程可以有分解者参与c过程代表消费者的呼吸作用d本图涉及碳的循环解析过程代表所有需氧呼吸生物的呼吸作用。答案c4生产者是生态系统的重要组成成分，下列关于生产者的叙述，不正确的是()。a都位于能量金字塔同一营养级b一定能固定co2c都是生态系统能量转换的载体d一定是植物解析生产者包括进行光合作用的绿色植物、蓝藻和进行化能合成作用的细菌，它们都属于自养型生物。答案d5在某一动物种类丰富的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，下列有关叙述错误的是 ()。a能量流动和物质循环保持动态平衡b食物链和食物网数量保持相对稳定c各类生物所含有的能量值基本不变d各种群的年龄结构维持增长型解析在一个稳定的生态系统中，能量流动和物质循环是保持动态平衡的，食物链和食物网保持相对的稳定，各个营养级的能量也基本不变。各个种群的数量保持稳定，说明是处在稳定型的年龄结构，而不是增长型。答案d6下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是 ()。甲生态系统的稳定性一定较乙生态系统强甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂乙生态系统在s点后一定有新的物种产生乙生态系统在s点后一定经历次生演替过程a bc d解析考查学生对生态系统的稳定性、群落的演替等知识的理解和运用能力。从图中气候的变化情况来看，中间出现了急剧的变化，而甲生态系统中种群的类型和数量发生的波动很小，说明其稳定性较高，正确；如果是严重的寒冷、干旱等引起乙生态系统生产者急剧减少，从而导致种群的类型、数量减少，并不能说明乙生态系统的营养结构简单，错；物种形成的标志是产生生殖隔离，但图形中不能说明是否产生了生殖隔离，错；由于乙生态系统的s点处还有少量的生物，一段时间后种群类型和数量又恢复了，说明s点发生了群落演替，正确。答案b7下列关于生态系统的叙述，错误的是 ()。a草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂b环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一c我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱d植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环解析南方热带雨林中的微生物的分解作用较北方森林中的代谢要旺盛的多，这与南方热带雨林中的生物种类多、数量大，及温度等因素有关。答案c8在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则 ()。a羊同化的能量为64%nb贮存在羊体内的能量为52%nc由羊流向分解者的能量为16%nd由羊流向下一营养级的能量为64%n解析生态系统某营养级生物摄入的能量同化的总能量没有吸收利用的能量(存在于该动物粪便、食物残渣等中的能量)；生物同化的能量呼吸消耗的能量流入下一营养级生物的能量流向分解者的能量。答案a9建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 ()。a努力实现物质的分层次、多级利用b减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性c加强生物防治，控制有害生物的危害d实现物质和能量的循环，使废物资源化解析生态农业能实现物质循环利用，物质分层次、多级利用；实现了能量的多级利用，提高了能量利用率；减少了环境污染，提高了生态系统的抵抗力稳定性；生态农业不能实现能量循环利用，只能实现物质循环。答案d10如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算)，则相关叙述中正确的是()。 a昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级b该食物网中一初级消费者只有昆虫，二级消费者只有鸟c在鸟类的食物构成中，若动物性食物和植物性食物各占一半，则鸟类增加能量a时，生产者提供的能量为50ad若绿色植物固定的太阳能为m，昆虫获得的总能量为m1，鸟类获得的总能量为m2，则必有mm1m2解析由图可知该食物网有两条食物链：植物鸟，植物昆虫鸟。昆虫处在第二营养级，鸟占有第二、三两个营养级，故a与b项错误；若鸟类能量增加a时，由题意中消耗植物为0.5a10%5a的能量，中消耗的植物为0.5a10%10%50a，即共需生产者提供5a50a55a的能量，故c项错误；绿色植物所固定的太阳能m是该系统所获得的总能量，则必有mm1m2。答案d11.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳循环如右图，箭头和字母分别表示碳的传递方向和转移量。下列选项正确的是 ()。a夏季，abceb秋季，efcf解析生产者通过光合作用制造的有机物是生态系统的物质基础，夏季植物光合作用最强，所以abce。答案a12某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是 ()。a五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强b甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构c大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延d该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统解析在五年内，河流中甲种群密度逐年显著增加，导致种内斗争不断增强，a正确；甲的引进后，甲的种群密度越来越大，土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减小，已经影响了原有生态系统的结构，b不正确；因为甲的引进已经导致土著食草鱼类数量的减少，说明土著食草鱼类不能捕食物种甲，投放土著食草鱼类不能抑制甲的蔓延，c不正确；生态系统包括该区域内所有的生物和其生存的环境，包括所有生物、底泥、水及阳光等因素，d不正确。答案a二、非选择题(共40分)13(10分)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为a、b两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。时期碳吸收量(kg ca1)碳释放量(kg ca1)a1.2010141.201014b1.2010141.261014(1)生态系统碳的吸收主要是通过_作用实现的，碳的释放主要是通过_作用实现的。(2)表中_时期的生态系统处于稳定状态，原因是_。(3)由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的_，导致大气中_增加并引起全球气候变化。(4)人们正在积极开发新能源以减少碳排放。如“叶绿素太阳能电池”是模仿类囊体吸收光能的特征而制造的，类囊体吸收光能的过程发生在光合作用的_阶段；又如经改造的蓝藻能在细胞内将光合作用产生的_直接发酵转化为燃料乙醇。解析本题主要考查生态系统碳循环与气候变化的相关知识，如：光合作用、呼吸作用、温室效应以及生态系统的稳定性等知识。(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以co2的形式进行，co2的吸收主要依靠光合作用实现，其次还有化能合成作用；co2的释放主要依靠呼吸作用实现，其次还有化石燃料的燃烧。(2)表中a时期碳吸收量等于碳释放量，生态系统维持稳定，而b时期碳吸收量小于碳释放量，生态系统的稳定性遭到破坏。(3)过度的人工碳排放超过了生态系统的自我调节能力，生态系统的稳定性遭到破坏。co2排放的增加导致温室效应，引起全球气候变化。(4)光合作用的光反应阶段发生在类囊体中，光合作用的产物是有机物和氧气，其中有机物(葡萄糖)可作为发酵的直接原料。答案(1)光合呼吸(2)a碳的释放量等于碳的吸收量(3)碳平衡co2浓度(4)光反应有机物14(15分)生物个体的稳态和生态系统的稳态都是通过反馈调节来实现的，据此回答下列问题。(1)生命系统普遍存在着反馈现象，