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文档简介
当你处在这样的田野中 你是否感觉我们脚下的大地非常平坦 浙教版科学七年级上第三章 第一节地球的形状和内部结构 古代人眼中 古中国人 古印度人 古巴比伦人 古人对地球的认识与你为什么会有那么大的差距呢 小组任务 请在阅读和相互交流的基础上 绘制人类认识地球形状的简单时间表 小贴士 事件的时间表一般会包括时间 人物 事件 推断 观点 等 毕达哥拉斯发现 远去的帆船 船身比桅杆先消失 设想 大地是球形的 活动 比较铅笔在木板和球上的移动 思考1 若铅笔代表的是桅杆 那么b点时的真正的桅杆和上图中的一样吗 思考2 此模拟实验能说明地球是个球体吗 人类认识地球的时间表 大地不是平面 地球上有圆弧面 在前人的基础上 证实了地球是球体 从人类对地球的认识的历程你感悟到了什么 亚里斯多德 大地投射到月球上的影子是弧形的 麦哲伦的环球航行 请阅读85页第一段和图3 5 提炼描述地球形状 大小的文字 数据 地球是一个两极稍扁 赤道略鼓的不规则球体 赤道周长为4万千米 同学们手拉手想绕赤道把地球环抱起来 需要多少个同学 假设每个同学两只手伸开的长度为1 5米 26666667个 比一比 那个小组能更快说出地球内部结构的名称 地幔 上地幔 地壳 地核 地幔 地核 外地核 地球的内部结构 地壳和地幔的顶部 软流层以上部分 共同组成了岩石圈 软流层 位于地幔的上层 是岩浆的发源地 岩石圈 通过今天的学习你能否介绍
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