【创新设计】高中语文 第二单元 诗言志单元测试 语文版必修4(1).doc

【创新设计】2013-2014高中语文 第二单元 诗言志单元测试 语文版必修4 (时间：120分钟分值：120分)一、基础知识(15分，每小题3分)1下列加点字的注音，全都正确的一项是()a愆(qin)期垝垣(yun)桑葚(shn)涟猗(y)b狩猎(shu) 鹌鹑(chn) 淇水(q) 修葺(q)c机杼(sh) 皎皎(jio) 犬吠(fi) 青衿(jn)d呦呦(yu) 侘傺(j) 鸷鸟(zh) 方枘(ru)解析ayy，c.shzh，d.jch。答案b2下列词语中，没有错别字的一项是()a重章迭句载笑载言无与士耽墙垣b鸠占雀巢信誓旦旦夙兴夜寐吐哺c白头偕老甘之如饴投桃报李肇事d纵横驰聘坚如槃石含情脉脉伶俜解析a迭叠。b.雀鹊。d.聘骋，槃磐。答案c3下列句子中，不全有通假字的一项是()a于嗟鸠兮不可说也b爱而不见 终老不复取c契阔谈 偭规矩而改错d忍尤而攘诟 进不入以离尤兮解析a“于”通“吁”，“说”通“脱”。b.“见”通“现”，“取”通“娶”。c.“”通“宴”，“错”通“措”。d.“离”通“罹”。答案d4赋、比、兴是诗经的主要表现手法，下列句子中没有运用“比”的手法的一项是()a淇水汤汤，渐车帷裳 b桑之未落，其叶沃若c淇则有岸，隰则有泮 d桑之落矣，其黄而陨解析b、c、d三项用了“比”的手法。a项是直写，没用“比”。答案a5下列句式与其它三项不同的一项是()a来即我谋 b莫我肯顾c狗吠深巷中 d不吾知其亦已兮解析c状语后置，a、b、d是宾语前置。答案c二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字，完成69题。(17分)自行车后座上的婚礼邱长海三叔从老家来省城帮儿子筹备国庆节举行的婚礼，看着儿子为找不到加长林肯或凯迪拉克作婚车而唉声叹气，他一次次欲言又止。这一晚，皓月当空，父子对饮。1981年，鲁南山区，大豆高粱在田野里飘香。三叔的爹，我的爷爷忙着张罗第三个儿子的婚事。那时候，爷爷当了村主任，最后一个儿子的婚礼当然要办得风风光光。这天一擦黑儿，爷爷就提着两瓶兰陵大曲，揣着两盒孔府烟跑了十多里的山路，摸到前进村村主任何大把式家里。前进村原来叫水洼洼庄，改革开放后靠养鱼致了富，改名前进村，去年买了台手扶拖拉机，更是闻名方圆几十里。爷爷刚开口，就被对方堵了回来。国庆节日子旺，拖拉机早被乡长的公子结婚定下了。“要不，你把它推走？”何大把式指着墙根的一辆独轮车说，“咱也就配这档次。”爷爷脸一红，二话没说，拎起桌上的两瓶酒抬腿就走。爷爷到家时，两瓶酒只剩下半瓶。老人家把三儿子招呼过来父子对饮，那晚，皓月当空。1953年秋天，爷爷娶奶奶的时候，换了身干净衣服空着手就进了岳母家的门，回来时，他手里就多了新媳妇的一只手。三十多里山路，奶奶的小脚实在走不动了，爷爷就向路边收庄稼的老乡借了辆独轮车，一边是黄澄澄的玉米，一边是腮上红扑扑的奶奶。车子“吱呀吱呀”唱了一路，像是最浪漫的婚礼进行曲，引着他们踏上了幸福生活之旅。爷爷说这些时，一脸的甜蜜，听得三叔眼里潮潮的。第二天的正午时分，爷爷满身大汗进了家门。院子里多了一辆崭新的大金鹿自行车。那时候，大金鹿还是个稀罕东西，不亚于今天谁家买了辆小轿车。全村人都羡慕得不行，就连母亲、二婶也看得眼睛放光，据说回家后闹了好几天。眼看婚期将近，三叔抓紧时间练车。于是，早晨下地前或者傍晚回家后，村里人就看见三叔在村西的麦场里卖力地演练对他来说，将要驮回的岂止是新媳妇，更是自己一辈子的幸福啊！有了这辆自行车，就好像一桌酒席上有了鲍鱼，一家人顿时多了底气；有了这辆自行车，就好似一场演出来了名角儿，全村的人们都盼着好戏开演。万众瞩目的日子终于来了。大金鹿前把上的大红花与三叔年轻的笑脸相映生辉。三叔潇洒地跨上自行车，昂首挺胸上了路。身后是一支吹吹打打的迎亲队伍。三叔第一次看到属于自己的新媳妇他们是媒妁之言，这之前，两人只在邻村的露天电影场见过一面，却从来没有说过话。三婶在村里小姐妹们羡慕的目光中坐上三叔的自行车后座，一时间，唢呐叫得欢。在我们鲁南老家，新郎接新娘有很多规矩，其中一条就是：新娘不说话，新郎不回头。人逢喜事精神爽，秋风得意车轮急，三叔脚底生风，很快就把送亲的队伍甩在后边，三婶也不能说话。三婶娘家到三叔家的路上有一段上坡路，三婶心疼累得满头大汗的三叔，就跳下了自行车，帮忙推了一把。上了坡，三叔不能回头看，根本不知道三婶下了车，也不知道她还没坐上来，就骑着空车走了。直到进了村，才发现坏了，在众人的哄笑声中掉头回去找新媳妇。新媳妇根本没有回娘家她哪里丢得起这个人哪！大家找来找去，终于在那段上坡路边还没收割的玉米地里找到了正生闷气的三婶。当然，婚礼照常举行，乡亲们喜酒照喝，只不过留下了一段有趣的佳话。三叔说这些时，一脸的幸福，听得儿子心里酸酸的。三叔的儿子把父母的故事说给未婚妻听，她听得泪光闪烁，一脸的神往。恰好他们看到报纸上登着一家婚庆公司推出了自行车婚礼的消息。两人眼前一亮，手牵手走进那家婚庆公司，就像父辈一样，他们打算在这座城市里，举行一个万众瞩目的自行车后座上的婚礼。在那个物质匮乏的年代里，独轮车、自行车上的婚礼带给我们的幸福感，是林肯、凯迪拉克带不来的。 (有删节)6下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(4分)a小说题目“自行车后座上的婚礼”指的是两个不同时代的两场婚礼，含 蓄地概括了小说的主要事件，又暗示这两场不同的婚礼同样万众瞩目。b“听得三叔眼里潮潮的”和“听得儿子心里酸酸的”前后照应，前者写出“三叔”的感动，后者暗示了“儿子”心理的变化。c末段的议论不仅呼应了首段的议论，使小说结构显得紧凑自然，而且包含了小说主旨，既含启发性的生活哲理，又引人深思。d在“三叔”的叙述中巧妙插入“我的爷爷”的故事，使小说的情节新颖独特，不仅增强了小说的感染力，而且强化了主旨。e这篇小说的语言朴实而生动，极具鲁南山区的地方生活色彩，让读者备感自然和亲切，并使读者如身临其境般产生情感共鸣。解析a小说中“万众瞩目”有夸张意，而选项中的表意属于写实；题目还有吸引读者的作用。c.首段是叙事而非议论。e.“极具鲁南山区的地方色彩”的是小说中写到的鲁南生活习俗而非小说语言，“使读者如身临其境般”的说法言过其实。答案bd7小说两次写到“皓月当空”，有怎样的艺术效果？(4分)答：_ _ _答案表明不同的两代人在相似的情况中遇到了相似的问题，两个“皓月当空”相对照，缩短了时空距离，突出了物是人非的变化；又体现了不同时代的棘手问题一再重现，推动了情节的发展，产生了某种微妙的艺术效果。8小说中的“三叔”有什么样的性格特点？请简要分析。(4分)答：_ _ _答案理解父亲，关心儿子；憨厚朴实，善于引导；对幸福的含义有自己的理解。9小说讲述了三代人的三个婚礼的故事，每个故事都与当时的物质生活条件有关。你认为物质生活条件和“幸福感”之间的关系是怎样的？请结合小说，陈述你的观点并作分析。(5分)答：_ _ _答案观点一：优越的物质生活条件能够给人带来幸福感。观点二：优越的物质生活条件并不能给人带来幸福感。观点三：优越的物质生活条件有时会破坏幸福感。观点四：幸福感与物质生活条件的优越与否没有必然联系。(二)阅读下面文言文，完成1014题。(18分)海塘记王安石自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。其为县，不以材自负而忽其民之急。方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾之毒，以勉民作而除其灾，又能令其民翕然皆劝趋之，而忘其役之劳，遂不逾时，以有成功。其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也，又思有以告后之人，令嗣续而完之，以永其存。善夫！仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。而后之君子考其传，得其所以为，其亦不可以无思。而异时予尝以事至余姚，而君过予，与予从容言天下之事。君曰：“道以闳大隐密，圣人之所独鼓万物以然而皆莫知其所以然者，盖有所难知也。其治政教令施为之详，凡与人共，而尤丁宁以急者，其易知较然者也。通途川，治田桑，为之堤防沟浍渠川，以御水旱之灾；而兴学校，属其民人相与习礼乐其中，以化服之，此其尤丁宁以急，而较然易知者也。今世吏者，其愚也固不知所为，而其所谓能者，务出奇为声威，以惊世震俗，至或尽其力以事刀笔簿书之间而已，而反以谓古所为尤丁宁以急者，吾不暇以为，吾曾为之，而曾不足以为之，万有一人为之，且不足以名于世而见其材。嘻！其可叹也。夫为天下国家且百年，而胜残去杀之效，则犹未也，其不出于此乎？”予良以其言为然。既而闻君之为其县，至则为桥于江，治学者以教养县人之子弟，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已。为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。庆历八年七月日记。10下列加点词的解释，不正确的一项是()(3分)a截然令海水之潮汐不得冒其旁田者冒：淹没，漫溢。b至君遂以文学世其家 世：继承。c其易知较然者也 较：比较。d而胜残去杀之效 胜：克制。解析较：明显，明白。答案c11下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项()(3分)a始堤之成填然鼓之，兵刃既接b而犹自以为未也人非生而知之者，孰能无惑c其不出于此乎其孰能讥之乎d以告后之人木欣欣以向荣解析c两者都是副词，表反诘语气。a.助词，用于主谓之间，取消句子独立性；音节助词。b.连词，表转折；连词，表顺承。d.连词，表目的；连词，表修饰。答案c12下面六句话分别编为四组，其中全部体现谢君“仁民之心”的一组是()(3分)其为县，不以材自负而忽其民之急能亲以身当风霜氛雾之毒，以勉民作而除其灾而犹自以为未也，又思有以告后之人圣人之所独鼓万物以然而皆莫知其所以然者，盖有所难知也万有一人为之，且不足以名于世而见其材至则为桥于江，治学者以教养县人之子弟a b c d解析句是谈真理即“道”的难以认识的问题，句谈的是为官者的不尽心为百姓做事的情况。答案b13下列有关原文的理解和分析，不正确的一项是()(3分)a作者赞赏谢景初一心为百姓办实事的行为，后来又听到他对天下事的议论，就为他记下了修堤坝的事，同时也可资后人借鉴和思考。b谢景初具有实干精神，身先士卒，与百姓同甘共苦，组织、带领民众修筑拦海堤坝，充分体现了他急民之困的为官之道。c文章综合运用记叙、议论的手法，在交代写作缘由、肯定谢景初言行的同时，也从侧面反映了作者自身的为政理念。d谢景初批判了当世官吏哗众取宠之风，反对沉迷刀笔簿书之行，认为宋代近百年间教化不行的原因就在于官吏缺乏惠民思想。解析a作者先是听到了他对天下事的议论，而后才听说他的做法。答案a14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。”(2分)译文：_ _ _(2)其为县，不以材自负而忽其民之急。(2分)译文：_ _ _(3)予良以其言为然。(2分)译文：_ _ _答案(1)谢君用书信嘱托我为堤坝的建成作记的当初，说：“让后来人对此有可以考证的材料，能够终其任职使堤坝完好而不毁坏。”(2)他担任县令(或：治理县事)，不因才能自负而忽视他的百姓的急难。(3)我确实认为他的话是对的。【参考译文】从云柯乡往南，到某一处，有一道几尺宽的堤坝，截断了海水潮汐，使其无法涌入旁边的农田。这是姓谢的知县为政时修造的。堤坝修建完成，谢知县写信给我，拜托我记下修建这座堤坝的当初，说：“(你的文章)使后人(对这堤坝)可以有据可考，就算我卸任之后(堤坝)也不会就此毁坏。”谢知县本人是阳夏人，字是“师厚”，他的名字叫做“景初”。谢景初的祖上某一位是以文才闻名天下，后来接连几代人地位显贵，到了景初这代，已经是以文才著称的显贵世家了。他出任知县，并没有自负才能而忽视百姓们的急需问题。一开始修建堤坝时，正是丁亥年十一月，他能够不畏冰雪严霜的寒冷，亲自到场鼓励百姓努力劳作、治理水患。他也能让老百姓个个互相劝勉而跟随他，甚至忘记了劳作的辛苦。于是没有过多久，堤坝就修建而成。他仁爱百姓的心思，在这件事上已经彰显得很明显了，但是他依旧不满足于此，又考虑着把这事告知后人，让后来者继续将这座堤坝保护完好，好让堤坝永世长存。好啊，仁者深谋远虑却又能够为百姓兴除灾害，像他这样的人，事迹不可以不流传下去。而后世的君子，考查谢景初其人，知道这件事后也不可能没有触动。之前我因为有事经过余姚这个地方，他来拜访我，和我聊起天下之事，从容不迫地侃侃而谈。谢景初说：“真理都是宏大而隐秘的，圣人们往往只能知道事物表象道理，却不知道为什么会这样的深层本质，这其中的原因就是每个人都有难以通晓的地方。那些详细的政事治理教条法律，凡是和人扯上边的，老百姓最关心的问题，这是比较容易为人知晓的表象道理。疏通道路河流，治理农田桑园，修建防护的堤坝沟渠来抵御旱涝灾害；兴建学校，让百姓能够在学校学习礼乐之道，用以(圣人之道)教化百姓，这更是老百姓急需的，这种道理比表象又深了一层。现在这些当官的，那些愚蠢的根本就不知道他们在干什么；而那些所谓有才能的，做事必定出奇招来博得声威，以求惊动世人；至于那些将精力花在对付公文之上的官员，居然反过来说，古人说的那些急百姓所急的事情，我没时间去做；我曾经去做了，但是力量有所不及，一万人之中有一个人做了，功绩不足以名扬于世，却被称为有才能。哈，这也真是令人感叹了。朝廷国家生命力不过几百年的事，但是以德化民、追求太平治世这种事业却远没有止境，难道不是我说的这样吗？”我认为他的话非常正确。不久后听说他当了知县，到任后就在江河上修建桥梁，办学聘请学者教化平民子弟，接着堤坝又完工了。由此我相信了，他的言行都是一致，并没有欺骗我。为他写文记述修建堤坝之事，趁机写了他说过的言论始末留存，以告知后来之人。庆历八年七月某日记。(三)阅读下面的宋词，回答1516题。(8分)归朝欢(宋)柳永别岸扁舟三两只。葭苇萧萧风淅淅。沙汀宿雁破烟飞，溪桥残月和霜白。渐渐分曙色。路遥山远多行役。往来人，只轮双桨，尽是利名客。一望乡关烟水隔。转觉归心生羽翼。愁云恨雨两牵萦，新春残腊相催逼。岁华都瞬息。浪萍风梗诚何益。归去采，玉楼深处，有个人相忆。【注】 只轮：代指车。梗：草本植物的枝茎。15这首词上阕的景物描写有什么作用？请结合词意简要赏析。(4分)答：_ _ _答案交代了早行的典型环境，渲染一种荒寒的氛围；暗示行旅的艰辛；烘托旅人黯淡的心情和对羁旅行役的厌倦之情。风声淅淅，白霜满地，说明时值冬初，天气寒冷；宿雁惊起，残月当空，天刚破晓，旅人就踏着白霜上路了，突出了早行之早；萧索清冷的晨景，更衬托出词人行旅的艰辛、心境的悲凉。16词的下阕抒发了词人怎样的情感？请结合词句具体分析。(4分)答：_ _ _答案“转觉归心生羽翼”写词人恨不能立刻插翅飞回故乡，突出了归乡之情的迫切；而愁如云恨如雨，则突出了词人乡愁的浓重。“新春残腊相催逼”写出了时序代谢，日月相催，与“岁华都瞬息”一起表现出了词人年光逼人、年华易逝的伤感。“浪萍风梗诚何益”用比喻的手法，写出了自己命如“浪萍风梗”、浪迹无定之苦和对羁旅生活的厌倦。最后几句写出了自己归乡的渴望和对爱人的思念。(四)阅读下面一首诗，完成1719题。(6分)周南关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 【注】 关关：鸟鸣声。雎(j)鸠：鸟名，据说此鸟雌雄情意专一。好逑：好配偶。逑，相匹、相对。荇菜：一种水草，浮在水上，可以吃。流：求、取。思服：思念。琴瑟友之：弹着琴瑟和她亲近。友，亲。芼：择取。钟鼓乐之：敲钟鼓使她快乐。 17“关关雎鸠，在河之洲”运用了_的表现手法，其作用是 _。(2分)答案兴引起下文淑女宜配君子的内容，比喻男女爱情的忠贞。18“参差荇菜，左右流之”“左右采之”“左右芼之”这几句反复咏唱姑娘 劳动的_，表现了该男子对姑娘的_。(2分) 答案熟练与轻巧思慕(或爱慕) 19“窈窕淑女，琴瑟友之”“窈窕淑女，钟鼓乐之”是写该男子想象 _。(2分) 答案迎娶姑娘成亲后的美好生活 (五)阅读相鼠，完成2022题。(6分)相鼠有皮，人则无仪。人而无仪，不死何为？相鼠有齿，人而无止。人而无止，不死何俟？相鼠有体，人而无礼。人而无礼，胡不遄死？ 20选出古诗中四个加点字的意义或注音有误的一项是()(2分) a相xin，仔细看 b仪令人敬畏的容貌和庄重的举止 c俟同“矣”，句末语气词 d遄chun，快 解析“俟”，读“s”，意思是等待。 答案c 21这首诗的主旨是()(2分) a诅咒统治阶级，说他们连老鼠都不如。 b讽刺统治阶级荒淫无耻。 c斥责统治阶级，说他们没有合乎礼仪的外表和举止，简直不是人。 d诅咒万恶的统治阶级，让他们早死。 解析a、d两项概括太笼统，b项把“止”误为“耻”。 答案c 22简单概括这首诗的语言艺术特点。(2分) 答：_ _ _ _ 答案这是一首四字格的乐府诗。用了反复、比喻、对比等修辞手法。 用了赋的铺陈手法。用了反问的手法。 三、语言运用(10分) 23请用简洁的文字对下面的新闻事件进行点评。要求：观点鲜明，言之成 理，不超过100字。(5分) 郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜获丰收，然而由于 销路不好，收购价每斤只有四五分钱，他决定免费赠送给市民食用。此事被媒体报道后，短短几天韩洪刚60亩地里的20万公斤萝卜都有了着落，但与此同时，由于部分市民的不文明采摘行为，其他蔬菜却遭了秧：韩洪刚套种在萝卜地里的70多亩红薯，被偷挖走了三四万斤，地边上种的两亩菠菜，也被拔得只剩下三分之一。这让他损失惨重。一些刚得到消息但一无所获的市民还发出了抱怨：报纸登了，拿着报纸来，但是这儿什么都没有，糊弄老百姓，他是一种炒作。对此，韩洪刚既伤心又委屈。 答：_ _ _ _ 答案(示例)这则新闻事件折射出了部分市民素质的低下。拔免费赠送的萝卜无可指责，但在享受别人给予的好处的同时，顺手牵羊，偷挖别人的红薯，偷拔别人的蔬菜，就是一种不文明不道德的行为；晚到没得到免费萝卜的市民的抱怨也是素质极低的表现。这件事不仅暴露出一部分市民贪多务得、见了便宜就占的自私心理，也提醒我们，提升国民素质任重而道