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1 高二生物教学案高二生物教学案 第四章第四章 第一节第一节 基因指导蛋白质的合成 基因指导蛋白质的合成 1 1 期 学习目标学习目标 1 能够叙述 dna 与 rna 的主要区别 2 掌握遗传信息的转录过程 学习重点学习重点 遗传信息的转录过程 学习难点学习难点 遗传信息的转录过程 学法学法 1 图形结合 理解转录的过程 2 比较的方法区分转录与 dna 复制的区别 情景导入情景导入 知识探究知识探究个性化设计个性化设计 dna 与 rna 的有关知识 1 dna 主要分布在 蛋白质的合成是在 的 上 因此需要 在二者之间传递遗传信息 该物质可以传递遗传信息的原因 是 它的分子结构与 dna 相似 是由 种 形成的 结构 通过 的排列顺序储存遗传信息 2 细胞中的两种核酸的比较 dnarna 组成元素 基本单位 4 种 4 种 碱基组成 结 构 分 布 3 rna 的种类 在细胞中有三种 mrnamrna 信使 信使 rnarna trnatrna 转运 转运 rnarna rrnarrna 核糖体 核糖体 rnarna 信使 rna mrna 单链结构 其碱基序列包含 转运 rna trna 单链折叠成三叶草结构 头端特定的三个碱基叫 尾端连接特定的 在蛋白质合成中运输氨基酸 所 以叫做转运 rna 核糖体 rna rrna 与蛋白质结合形成核糖体 是 的重要组成部分 自我检测一自我检测一 在下列的转录简式中有核苷酸 dna a t g c rna u a c g a 4种 b 5种 c 6种 d 8种 2 转录 1 转录的过程 1 转录的含义 以 为模板合成 过程 2 场所 3 条件 a 模板 b 能量 c 酶 d 原料 4 产物 产生 5 碱基互补配对原则 2 转录与 dna 分子复制的比较 项目 阶段复制转录 时间生长发育的全过程 场所 模板 原料 条件 过程 解旋 全链解旋 合成 dna 子链 复旋 子母链结合 解旋 解旋 合成 复旋 结合 产物 特点以基因为单位边解旋边转录 dna 双链全保留 碱基配对原则 自我检测二自我检测二 3 1 dna转录形成的mrna从细胞核中出来进入细胞质 穿过 磷脂双分子层 a 6层 b 0层 c 2层 d 4层 2 已知一段mrna含有30个碱基 其中a和g有12个 转录该段mrna的dna分子中应 有c和t的个数是 a 12 b 24 c 18 d 30 3 某信使rna中有碱基40个 其中c u为15个 那么转录此rna的dna中g a为 a 15 b 25 c 30 d 40 当堂检测当堂检测 在人体中 由 a t c 三种碱基参与构成的核苷酸共 a 2 种 b 4 种 c 5 种 d 6 种 下列对转运 rna 的描述 正确的是 a 每种转运 rna 能识别并转运多种氨基酸 b 每种氨基酸只有一种转运 rna 能转运它 c 转运 rna 能识别信使 rna 上的密码子 d 转运 rna 转运氨基酸到细胞核内 对于下列式子 正确的说法有 表示 dna 复制过程 表示 dna 转录过程 图中共有 5 种碱基 图中共有 8 种核苷酸 图中共有 5 种核苷酸 图中的 a 均代表同一种核苷酸 a b c d 6 已知 dna 分子双链中腺嘌呤占全部碱基的 30 在其中的一条
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