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文档简介

站着要像松树那样挺拔 坐着要像座钟那样端正 行走要象风那样快而有力 坐如钟 站如松 坐着要像座钟那样端正 站着要像松树那样挺拔 上课 上课铃声响 快快进课堂 学习用品准备好 坐坐端正把课上 上课铃响进教室 课前准备好做好 不讲话 坐坐好 欢迎老师来上课 纪律 风筝与线的定义 若不是线的制约 哪有风筝的高翔 风筝与线的定义 1端端正正做好 等老师上课2上课积极发言 回答的时候声音响亮 字音读准 平翘舌后鼻音3同学读书不准 回答问题错误的时候不能够嘲笑别人 应该举手帮他纠正3举手时不能站起来 不能站在椅子上 更不能大声喧哗 读书三到 读书有三到 那就是心到 眼到 口到 心不在课本上 那么眼睛就不会看仔细 思想要是不集中 就只能随随便便地诵读 那一定不能记住 即使记住了也不能长久 三到之中 心到最为重要 思想集中了 眼会看不仔细 嘴会读不正确吗 语文预习 1读课文5遍2从课文中圈出本课的生字3把音节标在课后会认的生字的上面 每个生字至少读五遍4把拼音遮掉 读读生字5没有教的田字格的字不能写 要回家想想每个字在写的时候要注意些什么 在家里试着说一说 口语交际谁的姿势好 读书 图一 小女孩在教室里读书 坐得端端正正 图二 小男孩晒着太阳 睡在草地上看书 图三 四个小朋友在教室里写作业 左边的两个小朋友坐得很端正 有边的两个小朋友歪歪斜斜 看谁答得又快又好 1 说一说 谁的姿势好 2 相互评一评读书写字的姿势 写字 正确的写字姿势 比一比 谁的姿势最标准 写字姿势的正确和口诀写字姿势的正确与否 不仅影响到写字 而且影响到身体 所以不可小看 写字时 应端坐椅上 与桌子保持一些距离 头颈正直 自然 头略向前倾 含胸拔背 两肩松开 肩不耸 背不弓 双脚踏实 平放地上 与肩等宽 脚和身体稳不稳 关系到字的稳不稳 右手执笔 左手自然平放桌上 左手不可成为重心的支撑点 双手之间要开阔 如抱大球状 总之 要端庄平正 关节舒展 精神敛聚 呼吸顺畅 右手轻灵无滞 身体稳重自然 身正 脚实 才能稳 才易于发力 所谓 力发手腰 其根在脚 松肩 力才能达于肘 达于腕 达于指 达于笔 才能不受牵制 灵活往来 写字姿势的口诀 腰直头正脚放平 两臂张开略挺胸 手腕与肘稍抬起 精神专注肩放松 拓展提高 说一说 你知道哪些日常礼貌用语 见面问候语 分手辞别语 求助于人语 受人相助语 得到感谢语 打扰别人语 听到致谦语 接待来客语 无力助人语 礼称别人语 提醒别人语 提醒行人语 提请排队语 接打电话语 您好 早上好 下午好 晚上好 再见 再会 请 请问 请帮忙 谢谢 别客气 不用谢 请原谅 对不起 不要紧 没关系 请进 请坐 请喝茶 抱歉 实在对不起 请原谅 叔叔 阿姨 伯伯 奶奶 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 老师 师傅 朋友
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