山东省文登市实验中学九年级生物10月月考试题（无答案） 新人教版 .doc

山东省文登市实验中学2014届九年级生物10月月考试题（无答案） 新人教版 说明：试卷第卷为单项选择题，30小题，每题1分，共30分，将正确答案填在选择题后的表格中。第卷为简答题，每空1分，共40分。满分70分。一、选择题：（每小题1分，30小题共30分）1活鱼从水中被取出，不久会死亡，其直接原因是 ( ) a. 体表干燥 b无法呼吸 c. 身体内缺水 d血液停止循环2鱼在水中游动时，即使视线不好也能顺利躲开礁石，这是因为 ( ) a嗅觉在起作用 b侧线在起作用 c听觉在起作用 d视觉在起作用3鲫鱼游泳时的动力来自 ( ) a.胸鳍和腹鳍的摆动 b.躯干和尾的左右摆动 c.尾鳍的摆动 d.所有鱼鳍的协调摆动4李东将鲫鱼的背鳍剪去，再把鲫鱼放入水中观察，发现鱼可游泳，但进行路线异常，鱼体失去平衡而侧翻，说明背鳍的作用主要是 ( ) a. 保持身体平衡 b产生前进动 c保持前进方向 d控制鱼体沉浮5家兔的消化管与草食性相适应的特点是 ( ) a消化管短，盲肠特别发达 b消化管短，盲肠退化 c消化管长，盲肠特别发达 d消化管长，盲肠退化6兔能对外界环境的变化迅速做出相应的反应，与此无关的特点是 ( ) a.发达的大脑 b.身体被毛，恒温 c.遍布全身的神经 d.发达的四肢7家兔前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应 ( ) a行走 b跳跃 c爬行 d奔跑8家兔是植食性动物，其区别于肉食性动物的最大特点是 （ ） a盲肠发达 b体温恒定 c体表被毛 d以上都对9下列哪一项不是陆生动物对环境的适应 ( ) a. 有角质鳞片或甲，防止体内水分蒸发 b. 用气管或肺呼吸 c牙齿分为门齿和臼齿 d运动器官和感觉器官发达10、围绕天高云淡，望断南飞雁这句话的说法不正确的是 （ ）a描述了鸟类的迁徙b大雁南飞属于动物行为c大雁具有社会性行为d大雁为躲避人类的影响而迁飞11在无脊椎动物中，昆虫的活动和分布范围最大，主要原因是 ( ) a.口器发达 b.体表有外骨骼 c.一般有两对翅 d.适于陆地生活12鸟类进行气体交换的场所是 ( ) a肺 b. 气囊 c. 肺和气囊 d气管13.下列不属于家鸽适于飞行的特点的是 ( ) a食量大，消化能力强 b.直肠很短，不存粪便 c胸骨有龙骨突，长骨中空 d体温恒定，适应能力强14大雁、蚊子、蝴蝶、家鸽、蝗虫的共同特点是 ( )21 a.都属于脊椎动物 b.都以动物性食物为食 c.都能飞行 d.身体里都有气囊15蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是 （ ）a.蝙蝠有四肢 b.蝙蝠的心脏有四腔 c.蝙蝠有着恒定的体温 d.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点16鸟类和哺乳类共有的特征是 ( ) a.体表被毛、牙齿分化 b.胎生、哺乳 c.体温恒定、心脏四腔 d.双重呼吸、卵生17某些骨骼肌瘫痪，并出现萎缩现象，是由于( )a缺乏体育锻炼 b伸入肌肉的血管中断 c控制肌肉的神经受损 d肌细胞生活的内环境失去稳定18体操运动员双手抓住单杠或吊环，身体下垂时，其肱二头肌和肱三头肌的状态是（ ）a肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 b肱二头肌舒张，肱三头肌收缩c肱二头肌和肱三头肌同时舒张 d肱二头肌和肱三头肌同时收缩19关节的灵活性表现在( )关节腔中有少量滑液关节囊外有韧带关节面上有关节软骨关节囊牢固地将两骨联系起来 a b c. d.20关节在运动中起到( )作用。 ( ) a动力 b支点 c杠杆 d无作用21下面骨、关节、肌肉图模式中，正确的是 ( ) a b c d都不对22几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是（ ）a有利于动物获取食物 b有利于动物寻找配偶 c有利于动物逃避敌害 d有利于动物物种的进化23一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，这属于( )行为。 ( ) a先天性 b学习 c取食 d帮助24关于动物先天性行为的叙述，错误的是 ( ) a见于所有的动物 b生来就有的行为 c是可遗传的 d在同种动物的不同个体之间有不同的表现25近朱者赤，近墨者黑这句话说明人类具有 （ ）a先天性行为b社会性行为c学习行为d防御行为26、人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的 （ ）a、通讯 b、摄食 c、运动 d、产卵27、下列蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征是（ ）a、体表有外骨骼 b、足和触角分节c、身体由许多体节构成d、身体分为头、胸、腹三部分28. 下列不属于软体动物的是 （ ）a章鱼b河蚌c扇贝d海蛰29.蚯蚓的生存环境是（ ）a干燥、疏松的土壤 b潮湿、疏松、富含氧气的土壤 c.潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤 d潮湿、疏松、植物稀少的土壤30.探究蚂蚁通讯的实验中，当侦察蚁走后将小纸片重新排成圆形，观察蚂蚁的行为（ ）a.蚂蚁停止前进 b.蚂蚁朝食物方向移动c.蚂蚁围着纸片转圈 d.以上三种情况都有二、简答填空题（每空1分，40个空共40分）1回顾学过的生物学基础知识，进行填空。(18分)鱼类适应水中生活，有两个特点至关重要：一是靠尾部的摆动和运动器官 的协调作用游泳来获取食物和防御敌害 ；二是能在水中用呼吸。与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。为适应陆地生活，生活在陆地上气候干燥，动物一般都_ _的结构;还普遍具备发达的_和_，能够对多变的环境及时作出反应。家鸽适于飞行生活的外形特点是： （4）家鸽具有鸟类特有的呼吸方式 ，每呼吸一次肺要进行 次气体交换。（5）家鸽适应飞行的消化系统特点是 。（6）关节脱臼是 从 里滑脱出来，失去运动能力。（7）生物反应器从根本上改造的是 ，目前最成功的生物反应器是 （8）学习行为是在 的基础上，通过 的作用，由 和 而获得的行为。（9）越是高等的动物，其生活中 （填“先天性行为”或“学习行为”）越多。 ba_2(6分) 澳大利亚枝树林中有2种鹦鹉，一种是卡拉鹦鹉， 一种是紫鹦鹉。两者都住在树洞中，有时在同一树洞中住着两种鹦鹉。平时它们相安无事，但在孵卵时就要争夺地盘发生冲突，紫鹦鹉比卡拉大，争夺的结果总是卡拉弃卵而逃，于是紫鹦鹉就把自己所产的卵和卡拉所产的卵一同孵育。经紫鹦鹉孵育出来的幼卡拉有些行为仍是卡拉的行为，有些行为却变成紫鹦鹉的行为了。小卡拉发出的求食声仍是卡拉式的，但紫鹦鹉母亲居然乐于给它哺食。卡拉长大离巢后，在受惊时发出的声音仍是卡拉式的惊叫声，但在呼喊同伴时，却完全是紫鹦鹉的呼叫声。它的食性也变得和紫鹦鹉的食性一样。思考：卡拉鹦鹉的 、 等行为没有改变，这些行为从获得途径看属于 行为； 、 等行为发生了改变，主要是 导致改变的。3、（9分）根据图中所给动物回答下列问题：(1)动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中_ _ _（填序号）属于较高等的 动物，其余属于 (2)属于腔肠动物，显著特征是_ _。(3)完全用肺呼吸的动物包括_ _，恒温动物包括 ；和同属于_动物；属于_动物，在繁殖和哺育后代上具有_ _和_ _的特征。4、（7分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中