政策的现实建议.doc

在中国对大学生创业政策的现实建议 第一，要从大学生的实阮；出发。大学牛的最大实际是“一 有三无”，即有知识，无资金，无经验，无关系。创业政策的 制定与调整，必须充分考虑人学生的这种实际，把他们既不能 等同于下岗职T，也不能当作失业青年，因为在他们身上寄托 着社会的创业理想。 第二，要以解决创业资金为蕈点。“巧妇难为无米之炊”， 大学生创业面临的最大凼难是资金。各级政府必须下大力气来建 立良好的风险投资机制，积极探索利用技术、专利、知识、信用 等担保的融资渠道，真正解决人学盟-gij业资金问题。 第三，要引导学生确定合理的创qk目标。创业政策要引导 大学牛确立合理的创业只标，不能过高，也不能过低。过高则 一时难于实现，过低则容易造成自身价值贬值，甚争束缚创业 能力的发挥。最重要足反映大学牛的知识能力和发展趋势，积 极鼓励他们创办以科技璎为主的企业，创办产生较人社会价值 的企业，而不能过多引导他们去从事那峰简单化的经营项目。 第四，要尽量减少限制性条件。创业政策应该尽量减少限 制、降低门槛、简化程序、方便快捷、搞好服务，用良好的创 业政策催生富有发展前景的大学生创业，培育富有传奇色彩的 大学生创业英雄。促进大学生自主创业的对策分析（一）大学生本身角度提高大学生的自身素质。首先，要培养大学生自主创业意识。大学生要想在毕业之后比较顺利的进行创业，就要在大学阶段树立创业理想，坚信创业理想能够实现，从而为这个理想的实现而不断的奋斗。高校需对学生进行创业培训，让他们在社会实践、创业实践等活动过程中将所学的知识与实践相结合，在正确认识社会的基础上了解社会的需要，积累创业经验，逐渐形成自主创业意识。其次，要塑造良好的创业心理素质。良好的心理素质是大学生进行创业的一个必要条件。创业活动是一项面临严峻挑战和压力的创造性事业,必须具备良好的创业心理素质。心理好的人,情绪稳定、性格开朗、人际关系协调、能以极大的热情投身于事业中,充分发挥主观能动性,使潜能得以有效发挥,并善于根据新形势适当地调控自己的身心状态。最后，要培养创业所必需的综合素质能力。创业是一个复杂而又艰巨的过程，它对创业者的综合素质要求很高，尤其是要求创业者具有合理的知识结构。具备一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识、创业知识和专业知识等。另外，还必须培养一些独特的创业素质，包括自立、自强、进取、意志、创新等，在思想上的独立思考；在行动上独立展示自我、主宰自己的事途。再者，还需有合理的能力结构，包括实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作和沟通能力、创业能力、创造能力和社会交往等能力。（二）社会环境角度1、 要转变社会观念。大学生创业是一项开拓性的事业，需要来自各个方面的支持，尤其是来自家庭、社会等方面的帮助。因此我们要打破那些认为“学而优则仕”、去大公司、政府机关才是找了一份好工作的观念，鼓励大学生自主创业。尤其是大学生的父母应当敢于放手让他们去实践、去探索，在创业过程中，父母要关心他们的创业，保护他们的积极性。社会还必须提供一定的社会舆论导向，通过一些典型案例向社会广泛宣传，给予大学生舆论上的支持。在创业者遇到暂时的挫折时，要以宽容的心态对待他们，不以一时的成败论英雄。2、 要营造良好的创业环境。目前大学生创业所必需的配套措施、规章制度还没有健全或者落实，这就要求国家制定长期战略和政策。各级党委和政府需改善创业环境，通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境,指导和支持大学毕业生自主创业。一方面要开辟融资渠道,为大学生创业提供金融支持。自主创业面临的最大困难往往是资金的缺乏,毕业生跨出校门进行自主创业时他们根本没有任何资金积累,这就需要政府开辟融资渠道,为大学生创业提供资金支持。另一方面要求政府部门加强服务意识，为大学生创业提供方便之门。要简化手续,提供方便快捷的优质服务，进而形成全社会都来支持大学生自主创业的氛围。再者，政府、社会和学校的指导、支持和保护等一条龙服务应贯穿大学生自主创业的前、中、后三个时期，积极有效引导大学生自主创业。3、政府要大力支持。政府要契合中央鼓励大学生创业的精神制定符合当地情况的一系列优惠措施，除了出台那些对大学生创业有帮助的扶持政策以外，政府最需要做的是，必须首先成立创业咨询指导中心之类的机构，邀请一些具有真才实学的创业成功的企业家，又或者管理咨询顾问，根据大学生的特点，设计相应的大学生创业技能课程并定期举办。让创业咨询顾问有偿，或义务为有心创业的大学生提供创业咨询和创业指导，最好有关的费用由政府买单。 除此，政府应该给通过创业技能培训课程取得结业证书并有意创业的大学生，提供一定数额的创业资金资助，也可以提供免息或低息贷款，前提是其撰写的创业计划书通过创业咨询顾问或专家的认可意见后，就可以无抵押放款给学生。然后，才是配合出台一些鼓励大学生创业的扶持政策和具体配套措施。4、加强高校创业教育创业教育是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动，即培养学生如何适应社会生存、提高能力，以及进行自我创业的方法和途径。作为高等教育发展史上一种新的教育理念，它是知识经济时代大学生创新精神和创造能力的培养，是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求，是素质教育新的突破口，是解决当前及今后大学生就业、提高大学生创业的有效方法。五、对大学生创业的一些建议（一）选择好的创业项目前提条件 选择既适合自己又符合市场需求的创业项目，这是大学生创业者必须过好的第一关。一般来说，大学生创业应立足于启动资金少、入行门槛低、复合大众消费观念等特点的项目，以至于最后不会因为创业而耽误了自己大好的青春学业。此外，在创业过程中要以保护自己的切身利益为先。因为大学生在刚刚开始创业的时候，他们经受挫折的心理和接受经济损失的能力是最薄弱的时刻。因此，我建议大学生创业的核心首选稳妥，有些大学生为了创业而荒废了自己青春学业，是得不偿失、顾此失彼的一种做法。（二）团队大学生成功创业的关键 团队对于我们大学生来说在创业初始，必要性不大，最多两、三个人足以，各自分工明确即可。因为大学生对人性的管理、团队的建设和掌控，在此时比较薄弱，对事情的处理分析还注重在感性阶段。所以，我建议大学生在没有优势资金实力的情况下，最好还是白手起家，独自去尝试，等到我们逐渐成熟后，在创业规模需要扩充的时候，在打造自己的团队也不为晚。 不必用那些风险投资商的眼光来看：“什么再出色的创业计划也具有可复制性，只有团队的整体实力是难以复制的，因此在创业的时候，先看重是否能有超强合作能力的创业团队和人才，而那些徒有想法的单干者是不可能起来的。”所以，对打算创业的大学生来说，更适合单枪匹马、灵活多变、进退自如的创业方式。（三）计划创业成功的必要条件任何创业项目，假如没有详细有效的计划，失败几率将大增。实际上，计划是一张路线图，指引项目实施者如何从当前的位置到达想去的地方，没有它，项目实施者可能到不了那里。大学生创业需要一份详尽可行的创业计划书，作为创业成功的前提。（四）计划控制 保证创业成功的手段计划控制，说到底就是项目的管理，也就是制定计划，然后按计划执行。如果所有的事情都能够按照计划执行，管理将成为一件简单的作业。但是实际情况并不那么简单，由于环境的变化、认识的偏差、能力的不足等，造成了实际状况与计划的偏离。而要保证项目围绕计划开展，就得用到控制。控制以一定的标准为依据，定期或不定期地监控项目，发现项目活动与标准之间的偏离，并采取必要措施进行解决。要对创业项目进展、费用、质量、风险等都进行控制。（五）好的心态最最重要的大学生创业初始，最重要的就是：心态一定要平常心对待，不求财富满罐，但求事业有成！平常心对待是指：首先，我失败了、损失了，我的学业也不会因此而影响，我的经济也是负担得起。其次，成功了我也不会因此而暴富，也不会因此而情绪膨胀，只不过我多了一种零花钱的来源而已，最重要的是我拥