江苏省盐城市东台市第一教研片九年级化学下学期第一次月考试题（含解析） 新人教版.doc

江苏省盐城市东台市第一教研片2016届九年级下学期第一次月考化学试卷一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每小题2分，合计30分）1下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）a一氧化碳b氢气c二氧化碳d氧气2下列实例不属于中和反应的是（）a土壤酸化后加入熟石灰改良b胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸c蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒d金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗3如图所示、广口瓶中盛有气体x，胶头滴管中盛有液体y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起下表中的各组物质不会出现上述现象的是（）xyacoca（oh）2溶液bco2naoh溶液chclca（oh）2溶液dso2naoh溶液aabbccdd4下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）a用硫酸除铁锈：feo+h2so4feso4+h2ob正常雨水的ph约为5.6的原因：co2+h2oh2co3c医疗上用碱性物质中和过多胃酸：naoh+hclnacl+h2od除去铜粉中少量的铁粉：2fe+6hcl2fecl3+3h25下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（）acu粉中混有fe粉（用硫酸铜溶液）bcu粉中混有cuo（稀硫酸）cco中混有co2（氢氧化钠溶液）dco2中混有co（点燃）6向ph=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（）a无色b紫色c红色d蓝色7反应mno2+4hcl（浓）mncl2+2h2o+cl2，常用于实验室制取氯气在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是（）a酸b碱c盐d单质8kno3与nh4cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）a常温下，nh4cl易溶于水bt2，两种溶液中溶质的质量分数一定相等ct3，kno3的溶解度大于nh4cl的溶解度d两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出9我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾（kh2po4）大晶体下列说法正确的是（）a磷酸二氢钾也可用作复合肥料b磷酸二氢钾是一种氧化物c磷酸二氢钾中含有氢气d磷酸二氢钾中磷元素为+4价10下列物质间不能发生复分解反应的是（）a碳酸钙和稀盐酸b硝酸钠溶液和氯化钾溶液c氯化钡溶液和硫酸钾溶液d氯化铁溶液和氢氧化钠溶液11可溶性钡盐有毒既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被x射线透过，被医疗上作为x射线透视胃肠的内服药剂“钡餐”若误食了溶于水的bacl2，可用于解毒的药剂是（）a糖水b食盐水c硫酸钠溶液d碳酸钠溶液12下列各组离子在水中能大量共存的是（）ana+、h+、cl、co32bna+、k+、no3、clch+、na+、oh、so42dag+、ca2+、cl、no313配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（）abcd14下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（）选项实验目的实验方案a稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌b鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃c测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化d除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤、蒸发aabbccdd15在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（）aco2caco3bhclnaclcfefeso4dfefe2（so4）3二我会填16按要求填写下列内容：（1）2个氧分子； 硫酸根离子（2）用下列四种元素（o、h、ca、cl）写化学式：酸；碱；盐；氧化物（3）上述酸与碱发生反应的化学方程式：17用化学方程式说明问题：（1）用盐酸除铁锈；（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是caco3），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是，若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是；（3）用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体18用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的ph与加入的熟石灰质量的关系如图所示熟石灰与盐酸反应的化学方程式为；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的ph7（填“、“或“=”）19为区别naoh和na2co3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞溶液，根据酚酞溶液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是；另一个方案是不正确的，原因是（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：实验操作实验现象实验结论20某化学兴趣小组对“naoh溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究请你参与他们的探究活动，并回答有关问题【实验探究】（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2ml naoh溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为色，证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应请指出如图操作中的错误写出naoh溶液与稀盐酸反应的化学方程式（2）方案二：实验步骤实验现象结论取 取2ml naoh溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若稀盐酸过量若没有明显现象naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应【实验反思】（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是（4）有同学提出方案二不能证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是为此，还需要选择（填一种试剂），再进行实验即可【拓展应用】（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用21兴趣小组欲测定某未知浓度ba（oh）2溶液的溶质质量分数，请你和他们一起完成实验并回答有关问题（1）配制30g 10%的na2co3溶液量取蒸馏水所需量筒的规格是 （从10、50、100中选择）ml最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是 （填序号）a30g b10% cna2co3溶液（2）测定未知浓度ba（oh）2溶液的溶质质量分数取50g ba（oh）2溶液，逐滴滴加上述na2co3溶液的过程中，测得产生沉淀与加入na2co3溶液的质量关系如图所示恰好完全反应时，消耗na2co3溶液的质量为 g请通过计算确定ba（oh）2溶液的溶质质量分数已知：ba（oh）2+na2co3=baco3+2naoh江苏省盐城市东台市第一教研片2016届九年级下学期第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每小题2分，合计30分）1下列潮湿的气体不能用固体的氢氧化钠干燥的是（）a一氧化碳b氢气c二氧化碳d氧气【考点】根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体；气体的干燥（除水）；碱的化学性质【专题】物质的分离和提纯；常见的碱 碱的通性；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】氢氧化钠固体易吸水，可以用作干燥剂，所干燥的物质不能与氢氧化钠发生化学反应，酸性氧化物和酸性气体都能和氢氧化钠反应【解答】解：a、一氧化碳不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故a不合题意；b、氢气不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故b不合题意；c、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠，不可以用氢氧化钠来干燥，故c正确；d、氧气不与氢氧化钠反应，可以用氢氧化钠来干燥，故d不合题意故选c【点评】本题考查了氢氧化钠的用途，完成此题，可以依据氢氧化钠的性质进行2下列实例不属于中和反应的是（）a土壤酸化后加入熟石灰改良b胃酸分泌过多的病人遵医嘱服用含有氢氧化铝的药物以中和过多胃酸c蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，如果涂含碱性物质的药水就可减轻痛痒d金属表面锈蚀后，可用稀盐酸进行清洗【考点】中和反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】根据中和反应的定义进行，中和反应是酸和碱之间的反应【解答】解：a、熟石灰属于碱，与酸性土壤的反应属于中和反应的应用，故a正确；b、胃酸为盐酸，与碱性物质反应中和过多的酸属于中和反应的应用，故b正确；c、蚊虫分泌的蚁酸属于酸，涂抹碱性物质可以与酸反应，属于中和反应的应用，故c正确；d、金属表面的锈属于金属氧化物，与酸的反应不属于中和反应，故d错误故选d【点评】本题考查了中和反应的应用，完成此题，要抓住中和反应的定义进行，即强调反应物为酸和碱3如图所示、广口瓶中盛有气体x，胶头滴管中盛有液体y，若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中，振荡，一段时间后可见小气球a膨胀鼓起下表中的各组物质不会出现上述现象的是（）xyacoca（oh）2溶液bco2naoh溶液chclca（oh）2溶液dso2naoh溶液aabbccdd【考点】碱的化学性质【专题】常见的碱 碱的通性【分析】利用四选项涉及的物质的特点分别进行探讨，由题目的现象可知x气体只有能与y反应使烧瓶内气压减小，才会出现小气球a膨胀鼓起来的现象，进而对题目进行判断【解答】解：a、一氧化碳不能与氢氧化钙反应，不会出现小气球a膨胀鼓起来的现象，故此选项错误b、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠与水，能使瓶内气压减小，小气球a膨胀鼓起来，故此选项正确c、氯化氢气体与氢氧化钙溶液发生中和反应，能使瓶内气压减小，小气球a膨胀鼓起来，故此选项正确d、二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠与水，能能使瓶内气压减小，小气球a膨胀鼓起来，故此选项正确故选：a【点评】本题是理化综合题，明确化学反应与气压变化的关系是解题的关键4下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）a用硫酸除铁锈：feo+h2so4feso4+h2ob正常雨水的ph约为5.6的原因：co2+h2oh2co3c医疗上用碱性物质中和过多胃酸：naoh+hclnacl+h2od除去铜粉中少量的铁粉：2fe+6hcl2fecl3+3h2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：a、铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，正确的化学方程式为：fe2o3+3h2so4fe2（so4）3+3h2ob、该化学方程式书写完全正确c、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于中和过多胃酸，故选项错误d、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为：fe+2hclfecl2+h2故选：b【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号5下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是（）acu粉中混有fe粉（用硫酸铜溶液）bcu粉中混有cuo（稀硫酸）cco中混有co2（氢氧化钠溶液）dco2中混有co（点燃）【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、fe粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、cuo能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确c、co2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，co不与氢氧化钠溶液反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误故选：d【点评】物质的分离与除杂是2016届中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键6向ph=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈（）a无色b紫色c红色d蓝色【考点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】常见的碱 碱的通性【分析】可以根据石蕊的变色情况以及溶液的ph值和溶液的酸碱性之间的关系分析解答【解答】解：酸性溶液可使石蕊变红，碱性溶液可使石蕊变蓝；ph=11，说明溶液显碱性，所以向ph=11的溶液中滴加石蕊试剂，溶液呈蓝色；故选d【点评】了解相关知识即可正确解答：石蕊的变色情况是“酸红碱蓝中不变”；ph7的溶液显酸性，ph7的溶液显碱性，ph=7的溶液是中性7反应mno2+4hcl（浓）mncl2+2h2o+cl2，常用于实验室制取氯气在该反应的反应物和生成物中，不存在的物质种类是（）a酸b碱c盐d单质【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；质量守恒定律及其应用【分析】根据物质的组成分析解答酸是由氢元素和酸根组成的化合物；碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物；盐是由金属元素（或铵根）与酸根组成的化合物；单质是由同种元素组成的纯净物【解答】解：a、在该反应的反应物和生成物中，hcl是由氢元素和酸根组成的化合物，属于酸，故不符合题意；b、在该反应的反应物和生成物中，不存在由金属元素和氢氧根组成的化合物，没有碱，符合题意；c、在该反应的反应物和生成物中，mncl2是由金属元素与酸根组成的化合物，属于盐，不符合题意；d、在该反应的反应物和生成物中，c12是由同种元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意；故选：b【点评】了解各类物质的组成特点并会判别，是解答此类题的关键8kno3与nh4cl的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）a常温下，nh4cl易溶于水bt2，两种溶液中溶质的质量分数一定相等ct3，kno3的溶解度大于nh4cl的溶解度d两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；物质的溶解性及影响溶解性的因素；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】a、物质的溶解性是根据在20（室温）时的溶解度来划分的，溶解度大于10g，属于易溶物质b、根据t2，两种溶液不一定是饱和溶液，进行分析判断c、由溶解度曲线，可以比较t3kno3与nh4cl的溶解度大小d、根据kno3与nh4cl的溶解度均随着温度的降低而减小，进行分析判断【解答】解：a、由溶解度曲线可知，nh4cl的溶解度随着温度的升高而增大，0时nh4cl的溶解度为29g，则20nh4cl的溶解度大于29g，则nh4cl易溶于水，故选项说法正确b、t2，两种溶液不一定是饱和溶液，两种溶液中溶质的质量分数不一定相等，故选项说法错误c、t3，kno3的溶解度大于nh4cl的溶解度，故选项说法正确d、kno3与nh4cl的溶解度均随着温度的降低而减小，两种饱和溶液从t2降到t1时，均有晶体析出，故选项说法正确故选：b【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解，培养学生应用知识解决问题的能力9我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾（kh2po4）大晶体下列说法正确的是（）a磷酸二氢钾也可用作复合肥料b磷酸二氢钾是一种氧化物c磷酸二氢钾中含有氢气d磷酸二氢钾中磷元素为+4价【考点】常见化肥的种类和作用；从组成上识别氧化物；分子和原子的区别和联系；有关元素化合价的计算【专题】结合课本知识的信息【分析】同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；根据物质的化学式可以判断物质的种类、元素的组成及其某种元素化合价的求法【解答】解：a、磷酸二氢钾中含有钾元素和磷元素，也可用作复合肥料故选项正确；b、磷酸二氢钾不属于氧化物故选项错误；c、磷酸二氢钾中含有氢元素，不含有氢气故选项错误；d、磷酸二氢钾中磷元素为+5价故选项错误故选a【点评】解答本题要掌握化肥的分类方法、物质的组成和化合价的求法等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断10下列物质间不能发生复分解反应的是（）a碳酸钙和稀盐酸b硝酸钠溶液和氯化钾溶液c氯化钡溶液和硫酸钾溶液d氯化铁溶液和氢氧化钠溶液【考点】复分解反应及其应用【专题】化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类【分析】复分解反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，生成的化合物中必须有沉淀或气体或水，复分解反应才能够进行；根据复分解反应发生的条件，判断下列物质混合能否生成水、或沉淀、或气体而发生复分解反应【解答】解：a、碳酸钙和稀盐酸反应，可生成水、二氧化碳气体，既有水又有气体，可以发生复分解反应；故a不正确；b、硝酸钠溶液和氯化钾溶液混合时，既无沉淀又无水也无气体产生，不会发生复分解反应；故b正确；c、氯化钡溶液和硫酸钾溶液混合时，可生成硫酸钡沉淀，可以发生复分解反应；故c不正确；d、氯化铁溶液和氢氧化钠溶液混合时，可生成氢氧化铁沉淀，可以发生复分解反应；故d不正确；故选b【点评】含有相同离子的两物质交换组成成分后仍为这两种物质而未发生反应，因此，含有相同离子的两物质不能发生复分解反应11可溶性钡盐有毒既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被x射线透过，被医疗上作为x射线透视胃肠的内服药剂“钡餐”若误食了溶于水的bacl2，可用于解毒的药剂是（）a糖水b食盐水c硫酸钠溶液d碳酸钠溶液【考点】复分解反应及其发生的条件【专题】结合课本知识的信息【分析】要解毒，就是将钡离子转化为既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡【解答】解：a、糖水不与氯化钡反应，故a错误；b、食盐水不与氯化钡反应，故b错误；c、硫酸钠可与氯化钡反应生成既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡，故c正确；d、碳酸钠可与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，生成的碳酸钡沉淀可以与胃液中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钡，起不到解毒的效果，故d错误，故选c【点评】本题考查的是复分解反应的实际应用，完成此题，可以依据已有的知识进行注意：要解毒，就是将钡离子转化为既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡12下列各组离子在水中能大量共存的是（）ana+、h+、cl、co32bna+、k+、no3、clch+、na+、oh、so42dag+、ca2+、cl、no3【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存【解答】解：a、h+与co32反应有气体二氧化碳生成，不能共存，故错误；b、四种离子na+、k+、no3、cl间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故正确；c、h+与oh结合生成水，不能共存，故错误；d、ag+与cl结合生成白色沉淀agcl，不能共存，故错误；故选：b【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水13配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见图，正确的操作顺序是（）abcd【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤分别是：计算、称量、溶解，据此进行分析解答【解答】解：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故正确的操作顺序是故选：a【点评】本题难度不是很大，掌握配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤等是正确解答本题的关键14下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（）选项实验目的实验方案a稀释浓硫酸将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌b鉴别氮气和氧气将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃c测某溶液的酸碱度滴入酚酞试液，观察溶液颜色的变化d除去固体氯化钾中少量的二氧化锰加水溶解后，过滤、蒸发aabbccdd【考点】化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；混合物的分离方法；常见气体的检验与除杂方法；溶液的酸碱度测定【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】a、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断b、根据氮气不能燃烧、不能支持燃烧，氧气能支持燃烧，进行分析判断c、根据测定溶液的酸碱度最简单的方法是用ph试纸，进行分析判断d、根据氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，进行分析判断【解答】解：a、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项提供的方案能达到目的b、将带火星的木条插入集气瓶中，能使木条复燃的是氧气，不能使使木条复燃的是氮气，可以鉴别，故选项提供的方案能达到目的c、测定溶液的酸碱度最简单的方法是用ph试纸，不能使用酚酞试液（只能测定溶液的酸碱性），故选项提供的方案不能达到目的d、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项提供的方案能达到目的故选：c【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断15在一定条件下，下列转化不能一步实现的是（）aco2caco3bhclnaclcfefeso4dfefe2（so4）3【考点】物质的相互转化和制备【专题】物质的制备【分析】本题是物质的制备，注意要一步实现；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水；铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；单质铁一步反应只能得到亚铁离子，得不到+3价的铁离子【解答】解：a、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能一步实现，故选项错误；b、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，能一步实现，故选项错误；c、铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，能一步实现，故选项错误；d、单质铁一步反应只能得到亚铁离子，得不到+3价的铁离子，故选项正确；故选d【点评】本考点属于实验题中的物质的制备题，做本类题型时，要注意题目给出的信息，利用已知条件来解决有关的问题本题考查了酸碱盐的化学性质，综合性比较强，要认真掌握本考点主要出现在选择题和实验题中二我会填16按要求填写下列内容：（1）2个氧分子2o2； 硫酸根离子so42（2）用下列四种元素（o、h、ca、cl）写化学式：酸hcl；碱ca（oh）2；盐cacl2；氧化物cao（3）上述酸与碱发生反应的化学方程式：ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h2o【考点】化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氧分子可表示为：2o2；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故硫酸根离子可表示为：so42（2）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素盐酸符合要求，其化学式为：hcl；碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素氢氧化钙属于碱，其化学式为：ca（oh）2；盐是由金属离子和酸根离子构成，则盐有cacl2；氧化物是由两种元素且必须有氧元素组成，则氧化物有cao、h2o、h2o2等（3）由上题可知，盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h2o；故答案为：（1）2o2；so42；（2）hcl；ca（oh）2；cacl2；cao；（3）ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h2o【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易17用化学方程式说明问题：（1）用盐酸除铁锈fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是caco3），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是caco3+2hclcacl2+h2o+co2，若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是2al+6hcl2alcl3+h2；（3）用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体so2+2naohna2so3+h2o【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可【解答】解：（1）铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式是：fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o（2）水垢的主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：caco3+2hclcacl2+h2o+co2；若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，原因是铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：2al+6hcl2alcl3+h2（3）二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，正确的化学方程式应为：2naoh+so2=na2so3+h2o故答案为：（1）fe2o3+6hcl2fecl3+3h2o；（2）caco3+2hclcacl2+h2o+co2；2al+6hcl2alcl3+h2；（3）so2+2naohna2so3+h2o【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等18用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的ph与加入的熟石灰质量的关系如图所示熟石灰与盐酸反应的化学方程式为ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h20；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为cacl2和hcl若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的ph7（填“、“或“=”）【考点】中和反应及其应用；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶液的酸碱性与ph值的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】根据质量守恒定律可以书写化学方程式，根据化学方程式和图中情况可以进行相关方面的计算【解答】解：氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水，化学方程式为：ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h20当加入熟石灰mg时，盐酸有剩余，溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙故填：cacl2和hcl由ca（oh）2+2hcl=cacl2+2h20； naoh+hclnacl+h2o 可知，氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74：73氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80：73加入ng氢氧化钙恰好完全反应，溶液显中性加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完，即盐酸过量，溶液显酸性，ph7故填：【点评】本题主要考查了化学方程式的书写及其根据图中信息进行相关方面计算的内容19为区别naoh和na2co3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞溶液，根据酚酞溶液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？请回答：（1）该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是2；另一个方案是不正确的，原因是naoh和na2co3溶液都是碱性的，酚酞溶液都会变红色（2）请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：实验操作实验现象实验结论【考点】酸、碱、盐的鉴别【专题】物质的鉴别题【分析】（1）无色酚酞遇碱性溶液变红色，碳酸钠和氢氧化钠的溶液都呈碱性，故不能用酚酞鉴别；碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成沉淀，氢氧化钠就没有这样的性质，据此分析；（2）碳酸钠还能与酸反应生成气体，氢氧化钠和酸反应没有明显的现象，可根据此不同性质设计实验【解答】解：（1）因为碳酸钠和氢氧化钠的溶液都呈碱性，都能使无色酚酞试液变红色，故方案一错误，方案二正确；故答案为：2； naoh和na2co3溶液都是碱性的，酚酞溶液都会变红色；（2）可根据碳酸盐能与酸反应放出气体来设计实验；故答案为：实验操作实验现象实验结论和化学方程式各取少量于试管中分别滴加稀盐酸一个试管有气泡冒出，一个试管无现象有气泡冒出的原溶液是碳酸钠溶液没有明显现象的是naoh溶液【点评】本题考查了常见物质的鉴别，鉴别氢氧化钠与碳酸钠不能用酸碱指示剂，主要利用鉴别碳酸根离子的存在即可：加入酸有气泡或加入钙盐有沉淀生成都可以20某化学兴趣小组对“naoh溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究请你参与他们的探究活动，并回答有关问题【实验探究】（1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2ml naoh溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色，证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应请指出如图操作中的错误胶头滴管伸入试管中写出naoh溶液与稀盐酸反应的化学方程式naoh+hclnacl+h2o（2）方案二：实验步骤实验现象结论取 取2ml naoh溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若产生气泡稀盐酸过量若没有明显现象naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应【实验反思】（3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳（4）有同学提出方案二不能证明naoh溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是氢氧化钠不能和镁反应为此，还需要选择酚酞试液（填一种试剂），再进行实验即可【拓展应用】（5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用利用氢氧化钙中和酸性土壤【考点】中和反应及其应用；酸的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题