山东省无棣县第一实验学校八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法学案2（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

整式的乘法一、学习目标通过实际生活体验单项式与多项式的乘法运算法则，会进行简单的整式乘法运算.经历探索单项式与多项式相乘的运算过程，体会乘法分配律的作用和转化思想，能有条理地思考及语言表达能力.团结协作并与同学合作交流，体会整式运算的应用价值.重点：单项式与多项式相乘的法则.难点：整式乘法法则的推导与应用.二、预习内容： 三、自主学习1.去括号法则： 。单项式乘单项式法则： 乘法分配律： 2、有三家超市以相同的价格（单位：元/台）销售a牌空调，他们在一年内的销售量（单位：台）分别是： ， ，请你用不同的方法计算他们在这一年内销售这钟空调的总收入？四、合作探究1、由自主学习中的2，你们发现了什么规律？2、你们能用语言叙述单项式乘以多项式的法则吗？单项式与多项式相乘， 单项式乘以多项式的字母表达式： 3、试一试（利用单项式乘多项式法则填空）=（ ）（ ）+（ ）（ ） =（ ）+（ ） =（ ） = （ ）（ ）+（ ）（ ）+（ ）（ ） =（ ）+（ ）+（ ） =（ ）五、自我展示 1、计算 先化简再求值： 其中 2、试说明：的值与x的取值无关。分析：代数式的值与x无关，则化简后不含x（即含有关x的项的系数为0）。 五达标测评1、下列计算正确的是( ) 2、计算 (2x+3y)
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