【创新设计】高考生物一轮复习 单元滚动检测8 浙科版.doc

单元滚动检测8(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1特异性免疫和非特异性反应既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列各项中，最能体现两者紧密关系的是()。a抗体 b淋巴因子c溶菌酶 d吞噬细胞解析吞噬细胞既参加特异性免疫又参加非特异性反应。答案d2兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是()。a生物膜的融合和转化b离子通道的开放和关闭c电信号和化学信号的转变d信息分子与突触前膜上受体结合解析神经冲动在神经元之间的传递是通过细胞膜以胞吐的方式将神经递质释放到突触间隙，释放的神经递质被突触后膜上的受体识别，激活突触后膜离子通道的开放和关闭，引起下一个神经元的兴奋或抑制。 答案d3(2013安徽淮北一模，18)如图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，有关叙述错误的是()。a由图可知该激素相应的受体在细胞内b若该激素为雌性激素，它通过细胞膜的方式是自由扩散c该“激素受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成d该激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体，穿过两层膜后作用于核内dna解析激素与相应受体结合后形成“激素受体”复合体通过核孔作用于核内dna，不需穿过膜。答案d4下图为植物体细胞杂交过程图解，下列相关叙述错误的是()。a植物细胞a和b既可以是不同种间的细胞，也可以是不同属间的细胞b表示原生质体的融合，包括细胞膜和细胞核膜的融合c诱导再生出细胞壁标志杂种细胞的形成d属于脱分化，是指从愈伤组织培育出杂种植株的过程解析属于再分化，而指脱分化，即从杂种细胞培育到愈伤组织的过程。答案d5(2013石家庄市部分学校联考)如图为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子。据图分析，下列叙述错误的是()。aa是促甲状腺激素释放激素，是由下丘脑分泌的bc激素是由下丘脑合成的，e表示水的重吸收过程cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度d信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节解析信息分子a直接作用于甲状腺，因此a是促甲状腺激素，由垂体分泌。信息分子c直接作用于肾小管和集合管细胞，因此c是抗利尿激素，能促进肾小管和集合管对水的重吸收。d作用于组织细胞后，使血糖浓度降低，因此d表示胰岛素。答案a6(2013浙江温州测试)基因工程利用某目的基因(图甲)和p1噬菌体载体(图乙)构建重组dna(图丙)。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是bgl(agatct)、ecor(gaattc)和sau3a (gatc)。下列分析合理的是()。a用ecor 切割目的基因和p1噬菌体载体b用bgl和ecor切割目的基因和p1噬菌体载体c用bgl和sau3a切割目的基因和p1噬菌体载体d用ecor和sau3a切割目的基因和p1噬菌体载体解析解答本题的关键是要看准切割后目的基因插入的方向，只有用ecor 和sau3a 切割目的基因和p1噬菌体载体，插入后rna聚合酶的移动方向才一定与图丙相同。答案d7(2013杭州质检)如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a，b，c，d，e依次相对应的一组是()。a生态系统、群落、无机环境、个体、种群b细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、需氧呼吸、柠檬酸循环c细胞核、染色体、同源染色体、染色单体、dna分子d生态系统稳态、个体的稳态、群落内能量的稳态、内环境稳态、内环境ph的稳定解析生态系统是由无机环境和生物群落构成的统一整体，不再包括其他部分；细胞代谢是细胞中的各种化学反应，细胞呼吸和光合作用是其中最主要的两种，而细胞呼吸又包括需氧呼吸和厌氧呼吸两种，其中柠檬酸循环是需氧呼吸中的一个过程；染色体存在细胞核中，而同源染色体、非同源染色体、染色单体都包含在染色体中；个体的稳态与群落内能量的稳态不存在并列关系。答案b8某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适naa(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的naa溶液9份，并编号为19。将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡在19号naa溶液中。一天后，取出枝条分别进行扦插。十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是()。a枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等bnaa的浓度；枝条生根数量cnaa的浓度；枝条的长度、生长状况等d枝条的长度、生长状况等；naa的浓度解析实验设计要遵循单一变量原则且要控制无关变量。单一变量要根据实验目的而定，如本实验中的naa浓度。各组的无关变量应保持一致，如本实验中的枝条粗细、长度、生长状况、扦插环境等。本实验中枝条最终的生根数量是因变量。答案c9(2013金华十校期末)下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是()。a正常情况下，过程中均会看见含两条x染色体的细胞b过程可发生基因重组现象c在过程中用胚胎分割技术产生后代的性别和性状一定是相同的d若不考虑变异，过程中的体细胞dna相同，mrna也相同解析雄性个体的精原细胞在减数第二次分裂阶段、雌性个体的卵原细胞在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中均含xx染色体，受精卵在有丝分裂过程中在有丝分裂后期、含xx染色体幼体在有丝分裂后期都可以出现含两条x染色体的细胞；过程为受精作用，不会出现基因重组现象；胚胎分割技术产生的后代性别相同，但性状有可能不同，因为细胞质中的遗传物质可能不同；由于基因选择性表达，不同体细胞中的mrna不同。答案a10如图1表示某生态系统的食物网，甲庚代表不同的生物。下列有关叙述正确的是()。a图1中的甲和己代表的是同一个营养级b调查图1中的戊和庚的种群密度时，一般用标志重捕法c当丙刚迁入这个生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线xd若图2中的曲线y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则c点对应的是图3中的t1时刻，此时丙的出生率等于死亡率解析图1中的戊为生产者，其他为消费者。甲和己均为第二营养级，但不是同一营养级；调查戊的种群密度时，应采用样方法；图2中c点时丙的个体数量不再增多，其出生率就等于死亡率，对应图3中的t2时刻。答案c二、非选择题(共50分)11(18分)(2013武汉，29)下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。(一)实验材料和用具：新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的fecl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。(二)实验步骤步骤试管编号abcde加入试剂质量分数为3% h2o22 ml质量分数为3% h2o22 ml质量分数为3% h2o22 ml质量分数为3% h2o22 ml2 ml h2o设置反应条件常温常温常温0 常温蒸馏水fecl3溶液肝脏研磨液煮熟的肝脏研磨液肝脏研磨液剂量2滴2滴2滴2滴2滴观察气泡产生请根据该实验回答下列问题。(1)在上述实验中，产生气泡最多的试管是_号，原因是：_。(2)如果仅将上述实验条件由常温改为90 水浴，重复实验，气泡产生最多的试管是_号。(3)假如b、c两试管的实验现象均不明显，从所给的实验材料分析，原因可能是：_。该同学设计e组的实验目的是：_。(4)假若ad号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照，那么，实验组设置的不科学的是_号，主要违背了_原则，应如何改进？_。(5)假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶，你的实验设计思路是_。答案(1)c(或滴加肝脏研磨液)酶在适宜条件下具有高效性(2)b(或滴加fecl3溶液)(3)h2o2溶液放置时间过长而分解排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响(合理即可)(4)d单一变量将0 改为常温(5)再增设两组实验，分别编号为f、g，实验处理方法同c组，只是将滴加肝脏研磨液分别改为马铃薯泥和高温处理过的马铃薯泥(对g组设置可不作要求)12(14分)(2013泉州质检)研究发现，乙酰胆碱(一种神经递质)作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率。请回答下列问题。(1)乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入_，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为_，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩。(2)重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除胸腺能抑制t细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少免疫活性物质_的产生，阻碍患者_免疫的应答。(3)为了探究乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面的实验。实验步骤：利用骨骼肌细胞膜上的_作抗原， 制备相应的抗体；将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；一段时间后，用_分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况。预期实验结果及结论：若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞_，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关。答案(1)突触间隙外负内正(2)抗乙酰胆碱受体抗体(答“抗体”也可)体液(3)乙酰胆碱受体乙酰胆碱收缩频率降低13(18分)(2013广州二模，28)南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如下图所示。请回答问题。(1)与太湖相比，crooked湖的自我调节能力较低，原因是_。(2)图中所示生物之间的关系有_。占有两个营养级的生物是_。没有表示出的生态系统成分是_。(3)鞭毛藻同化的能量最终有三个流向：通过自身的呼吸作用散失一部分，被下一营养级利用，_，鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统的信息传递对生物的意义是_。(4)请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径。(5)现阶段有人想利用crooked湖来大力发展极地淡水养殖，请对这种想法进行评价并说明理由：_。解析(1)与太湖相比，crooked湖的组分少，营养结构简单，故其自我调节能力较低。(2)鞭毛藻与变形虫等是捕食关系。桡足类动物与变形虫等是竞争关系。占有两个营养级的生物是枝角类动物，分别是第二营养级和第三营养级。生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，图中没有表示出的生态系统成分是分解者、非生物的物质和能量。(3)每一营养级同化的能量最终有三个流向：通过自身的呼吸作用散失一部分，被下一营养级利用，被分解者利用。鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统中生命活动的正常进行，离不开信息的作用。(4)大气中的co2通过生产者的光合作用进入生物群落。生物群落中c元素回归大自然主要通过两