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文档简介

陋室铭与爱莲说的比较复习1、 学习目标 1、用比较辨微的方法整理归纳字、词、句积累文言知识点。 2、比较赏析两篇文章的写法及思想情感，体会作者的情怀，提升人文积淀。2、 教学过程 1、导入：明确中考大纲，结合2014年吉林省语文中考试题，揣摩命题思路。 2、整理归纳字、词、句 字词：a.通假字 b.注释 c.词多义 d.古今异义句：a.翻译重点语句 b. 理解并填空（师友合作，围绕上述内容整理归纳并掌握，突出重点，然后以问题的形式互相抽问）你敢接受挑战吗？（任意抽取一组师友，对其他组进行提问，如能答出，被提问者加2分，如答不出提问者加2份）3、 用比较与辨微的方法找出两篇文章写法上的异同 （小组合作，自主思考，然后交流统一答案后展示）明确；同：托物言志 异：陋室铭开头类比、比喻引出主旨“斯是陋室，惟吾德馨”爱莲说以“菊”“牡丹”衬托“莲之爱”引出主旨“莲，花之君子者也”4、 思想回顾与探究 明确：陋室铭表达作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 爱莲说表达作者不慕名利、洁身自好的人生志趣。 “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形” “牡丹之爱，宜乎众矣” “对世俗的鄙弃，对追逐名利世风的厌恶”5、 积累淡泊名志的故事及名言 故事：陶渊明不为五斗米折腰。 文天祥宁死不接受元人的高位厚禄。 名言：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯诸葛亮 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈孟子6、 现实意义生自主思考，师友合作，探讨答案，全班讨论围绕做选择时，应把握好方向，淡泊名利做个有用的人。7、 写写我的收获生把本节
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