辽宁省沈阳市中考模拟语文试卷21.doc

2007年沈阳市中等学校招生考试语文模拟试卷（五十四） 题 号一二三总 分得分（一）（二）（三）（四）答题开始，细心哟！祝你成功！试卷满分：90分考试时间：75分钟要求：书写工整，卷面整洁，标点正确。评卷人得 分一、积累与运用。（25分）1阅读下面一段文字，回答问题。（3分）时间过得真快，九年的语文旅程不知不觉已到终点。旅行中，我们听到诗人们对祖国和土地的歌颂；走进小说天地与孔乙已、陶影和范进对话，看到了他们多彩无奈的生活；在散文中我们体味到了生命的本质，引发了对人生的思考；登上戏剧大舞台，领w( )了戏剧中的人生，人生中的戏剧；乘着音乐的翅膀飞翔，感受生活的酸甜苦辣；唱着毕业的骊歌，回mu( )初中生活的阴晴雨雪。（1）给文中加点的字注音。旅程 （2）根据拼音写出相应的汉字。领w( ) 回mu( )（3）改正文中的一个错别字。 改为 。 2依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) （2分）(1)书写不规范也是一个大问题， 简化字，便是一个例子。(2)在日常生活里，人的耳朵对环境的 和眼睛不同。(3)我只不过替他 了几句，说明了事实的真相。 A乱用 反应 辩白 B滥用 反映 辩白 C乱用 反映 辩解 D滥用 反应 辩解3下面是一则社区通知，其中有序号的四处划线句中有两个病句，找出并改正。（2分）关于严禁在居民区燃放烟花炮竹的通知各街道社区： (A)为了进一步加强社区安全，(B)创建一个安全文明的社区环境，特通知如下： 严禁在居民区销售烟花爆竹，严禁在居民区内燃放烟花爆竹。 (C)对于居民区过燃放烟花爆竹的人，我们将给予经济处罚。 以上规定，(D)望各街道主任、社区主任认直检查落实，大力宣传督促。 沈阳市文明办4下列关于文学文化常识表述有错误的一项是（ ）（2分）A细柳营选自我国第一部国别体通史史记，作者是西汉史学家、文学家司马迁。B石榴一文的作者是郭沫若，诗人，学者。他的诗充满奇妙的想象和丰富的联想，代表诗集有女神、历史剧屈原等。 C山坡羊潼关怀古和天净沙秋思都是元曲，其中“山坡羊”“天净沙”是曲牌名，“潼关怀古”“秋思”是题目。D朝花夕拾的作者是鲁迅，作品中作者回忆青少年时期的往事，书中作者回忆了儿时的伙伴闰土，自己的保姆阿长，仙台的老师藤野先生等人物。5. 仿照下面的比喻形式，以“生命”为本体写一组句子。要求选择新的喻体，意思完整（不要求与原句字数相同）。(2分)生命是一条江，上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代，上游狭窄而湍急，下游宽阔而平静。6. 同学们在阅读名著时，运用 “颁奖词”的形式汇报阅读名著的成果。请仿照例句，根据提示完成该题。提供人物有：保尔 (钢铁是怎样炼成的)、阿廖沙(童年)、武松(水浒)、祥子(骆驼祥子)。（3分）如：孙悟空颁奖词：你桀骜不驯、敢做敢为，是西天取经路上的第一功臣；你勇敢机智、爱憎分明，幽默风趣，深受人们喜爱。事迹：他大闹天宫，打败天兵天将，令玉皇大帝无可奈何；西天取经路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，历经八十一难取得真经，修成正果。选择人物： 颁奖词： 事迹： 7古诗文默写。（7分） ，思而不学则殆。 (论语十则 ，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子二章)但愿人长久， 。(苏轼水调歌头) 了却君王天下事， 。(辛弃疾破阵子）予独爱莲之出淤泥而不染， 。(周敦颐爱莲说) ，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在江城子密州出猎就运用“ ， ?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中运用“ ， 。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。 8. 阅读下面这首诗歌，回答问题。（2分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。下面是对诗的理解分析，错误的一项是：（ ）。（2分）A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。C颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。9下图是北京2008奥运会志愿者标志，请你简要说明图标的寓意。（2分）评卷人得 分二、阅读理解。（65分）（一） 阅读下列文言文选段，完成第1014题。(15分)甲既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （选自送东阳马生序） 乙（明太祖）间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”帝廷誉之曰：“朕闻太上为圣，其次为贤，其次为君子。宋景濂（宋濂，字景濂）事朕十九年，未尝有一言之伪，诮一人之短，始终无二，非止君子，抑可谓贤矣。”每燕（同“宴”）见，必设坐命茶，每旦必令侍膳，往复咨询，常夜分乃罢。濂不能饮，帝尝强之至三觞（酒杯），行不成步。帝大欢乐。御制楚辞一章，命词臣赋醉学士诗。又尝调甘露于汤，手酌以饮濂曰：“此能愈疾延年，愿与卿共之。”又诏太子赐濂良马，复为制白马歌一章，亦命侍臣和焉。其宠待如此。 （选自明史10选择对文章中加点的字，解释错误的一项 （2分）（ ） A执经叩问（问） B. 或遇其叱咄（有时） C. 间问群臣臧否（批评） D. 事朕十九年（侍奉） 11选择对下列加点的字，解释相同的一组 （3分）（ ）A. 每旦必令侍膳 每至晴初霜旦(三峡) B. 门人弟子填其室其真不知马也（马说）C. 此能愈疾延年余人各复延至其家（桃花源记）D. 濂惟举其善者事不举水利不兴也（治水必躬亲）12用现代汉语翻译句子。（4分） 援疑质理，俯身倾耳以请。善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。13用“”给下列句子划分节奏。（划两处）（2分）濂 不 能 饮 帝 尝 强 之 至 三 觞 行 不 成 步。14乙文“其宠待如此”的具体表现有哪些？你认为宋濂受到“宠待”的原因是什么？（4分）表现（2分） 原因（2分） 评卷人得 分（二） 阅读下列选文，完成1520题。(20分)遥控（一）一件小事她在洗衣盆旁边来回走。他说：你怎么了，巡逻呀？她说：我感到像下岗了那样。他说：儿子在家，你忙得跟洗衣工一样，现在，你乐得清闲呀。电话响了，她冲出卫生间，操起听筒。是儿子。儿子说：妈，我问你一件事儿。她说：啥事？你说。儿子说：我的内衣内裤泡在脸盆里了，要放多少洗衣粉，泡多长时间？洗几遍？她说：你吓我一跳，以为出啥事儿，别慌。她仿佛重新“上岗”，细细地回答了儿子的疑问。她关照：往后有事，可别慌，别把小事弄得大事一样。放下电话，她耳边仍响着大学宿舍嘈杂的话音，那个背景里，儿子似乎陷入窘境。（二）天气预报她有个习惯，每天准时收看电视台的气象预报。现在，她调换了个频道，盯着中央电视台的新闻联播，专看末尾的气象预报。那是一个遥远城市的气象预报什么事都干扰不了她锁定那个时段的气象预报。看罢，气温高了，她发愁；有雷阵雨了，她提心；气温下降了，她焦虑。甚至，还将那座遥远的城市和她所在的城市的气象比较（三） 自行车周六，下午三点一刻，儿子打来电话，仍是慌里慌张不知所措的口气，说：妈，我那辆自行车丢了。她说：在哪丢了。他说：我们一帮同学去景点游玩，自行车放在停车场，我找不到了。她说：你锁住了吗？他说：钥匙在我兜里呢。她说：怎么会找不到呢？他说：很多自行车，有上千辆呢。她说：你摆在什么地方？想想看。他说：那么多自行车，都差不多，我看不出哪辆是我的那辆。她说：你连自己的车子也不认识了。他说：都一样，看看都像，可钥匙开起来都不是。她说：饿了先买面包垫垫肚子，这样吧，你等着。他说：等着干啥？你还赶过来？她说：“等着别人把自己的车子都推走了，剩下的不就是你的吗？不要急，耐心等。五点半，她守在电话机的旁边，她期待的声音响了，她抓走听筒。儿子说：妈，找着了，你的法子真灵，剩下没几辆的时候，我的钥匙找对了车锁。（四）钟点工她准备烧晚饭，电话响起。她第一感觉，是儿子的电话。儿子说：妈，我明天要去植树。她说：有什么不舒服？儿子说：没有。她说：你是大学生了，碰上事儿别慌，是你一个人去？儿子说：整个系里的同学都去。她说：去哪儿植树？儿子说：郊区的林场。她说：遮阳帽、手套有吗？儿子说：妈，植半天树呢。她说：妈离你这么远，植树的时候要当心，别铲着脚了。儿子说：妈，我我们班里，有两个同学派保姆去代替植树。她说：你已是大人了，该学会自立了，在家里，还可叫个钟点工。儿子说：妈，我们这里家政服务公司很兴旺，一个电话就行了。她说：你知道电话号码吗？儿子说：我这有电话号码。她说：你就叫一个吧。儿子说：妈，你得拨专项经费。她说：多少？儿子说：来去的时间算上，6个小时吧。她说：一个钟头多少？儿子说：行市价，50元一个钟头，我那张卡已透支了。她说：不是非一个星期前给你的卡里打进过一笔款吗？儿子说：我出资请过同学的保姆帮我整理寝室内务。她说：这个月你的开销比我的工资还高呢，嗳呀，我这边锅里的菜烧焦了，明天我会往卡里打钱噢。15.小说以“遥控”为题目有什么深刻含义？（2分）答： 。16品读全文，请分析小说中的人物形象。（4分）母亲： 。儿子： 。17结合上下文，发挥想象，把文中第二节省略号处补写完整。（2分）于是，她 。18问题探究。（4分） 父亲这一人物仅在小说的开头出现了一次，也只说了两句话。作者这样安排有什么用意？（2分） 。 研读第四节文中划线句，想想这几句话有什么作用？（2分） 。19读完小说后，结合自己的亲身体验，对小说中的“母子”说说心里话。（4分）对母亲说： 。对儿子说： 。20文章采用小标题的写作方式，你认为有什么好处？（从结构和内容两个方面来回答）（2分） 评卷人得 分（三） 阅读下列选文，回答215题。（15分）北极燕鸥南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。 北极燕鸥可以说是鸟中之王。它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程达数万千米。人类虽然是万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非易事，因此燕鸥那种不怕艰险追求光明的精神和勇气特别值得学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极的夏天太阳总是不落的，所以它们是地球上惟一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人捉到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150万千米。 北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力，而且争强好斗，勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也住往畏缩不前，望而却步，三思而后行。 不仅这些小动物，就连北极最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个 （饶有趣味、别开生面、惊心动魄、危机四伏）的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而，它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。 燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一顶呢绒的帽子。身体上面的羽毛是灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，是北极的神物！21本文的说明对象是什么？该说明对象的特征是什么？（4分） 22从第段的括号里选择一个恰当的词语写在前面横线上的话，你的选择是什么？（2分） 23第段划线的文字使用了哪种说明方法？其作用是什么？（3分）24文中通过侧面描写的方法表现燕鸥特点的句子是什么？（2分）25本文的语言特点是什么？请举例分析。（4分）评卷人得 分（四） 阅读下列选文，回答2630题。（15分）信念与成功浩瀚大海上，轮船如果失去了罗盘，就只能从流飘荡，任意东西；漫长旅途间，行者如果失去了目标，就只能随遇而安，听天由命。苍茫人生中，我们如果失去了信念，就只能碌碌无为，平庸终生。为什么有的人可以做出惊天动地的伟业，可有的人尽管梦寐以求，却总是被成功拒之于门外？为什么有的人可以抵达光辉的巅峰，可有的人尽管望眼欲穿，却总是在山脚下徘徊？究其根本，就在于你是否有坚定的信念。苏轼曾说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”回顾历史长河，哪一个名人志士不是在荆棘遍布的路上，不懈地向真理进军呢？面对同行的否定，朋友的误解，居里夫妇依然在简陋的小屋里，年复一年地试验研究，终于，镭的发现使他们名垂青史。面对亲人的丧生，自身的伤病，富兰克林依然高昂地向雷电发出挑战，终于，“雷电之父”的美称让他名扬全球。如果没有坚定的信念，哥白尼岂不会屈服于教会的淫威，那么“日心说”又将何时出现呢？如果没有坚定的信念，爱迪生岂不会止步于数以千计的失败，那么如今繁华的夜市还会灯光璀璨吗？ ， ？不，是信念让他们披荆斩棘，是信念让他们最终叩开了真理之门。对于正在奋斗之中的我们，更需要信念来做指路标。在人生路上，没有人能预见到自己会遇到多少毒蛇猛兽，会经历多少狂风暴雨，然而，如果我们定下方向，拥有信念，又有怎样的艰难困苦会吓倒我们呢？正如风雨中的轮船仍能驶到彼岸，因为它有指路的罗盘；正如饥渴的行者仍能到达终点，因为他有明确的目标。所以，让我们树立起坚定的信念，为之努力拼搏，那么，碌碌无为必将与你无缘，成功的史册中必将有你的一席之地！26在文中的横线上补出相应的句子，与前面的句子构成排比句。（3分） 27用自己的语言概括本文的中心论点。（3分）28选文第二段话主要使用了怎样的论证方法？其作用如何？（3分）29选文最后一句话的作用是什么？（3分）30联系即将到来的中考，谈谈你对作者观点的看法。（3分）参考答案以及评分标准：1.2.3. (1)A句：为了进步加强社区安全管理。或为了进一步保障社区安全。(2)D句：望各街道主任、社区主任大力宣传督促认真检查落实。4. A5.略6.阿廖沙颁奖词：你是一位坚强；勇敢、正直和充满爱心的人，在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心。事迹：你从小就寄人篱下，受尽折磨。经常遭受外祖父的毒打；生活的磨难使你更加坚强。武松颁奖词：你崇尚忠义；有仇必复，有恩必报；对朋友肝胆相照，对哥哥情深意重。是一个侠义之士，是下层英雄中最有血性的位。事迹：你赤手空拳打死猛虎；为兄报仇斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。祥子颁奖词：你老实、健壮、坚忍如同骆驼样；你自尊好强吃苦耐劳、凭自己的力气挣饭吃，是位地道的人力车夫。事迹：你选择了当时城市底层老百姓很普通的行业，三起三落让你不断地与命运抗争，但被命运捉弄，到头来好人没有好出路。7.略8.9.心心相扣的心形，象征志愿者与运动员及奥林匹克大家庭和所有宾客心连着心，用心服务、奉献爱心，为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形，展现了志愿者，奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的服务，友善的行为将唤起每位奥运会参与者的心灵共鸣。(意思相同即可)10.C 11. A 12提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教（2分）好的大臣和我交朋友，所以我了解他们；那些不好的，（我不和他们交往，所以）不了解他们。（意思对即可）（2分）13. 濂 不 能 饮 帝 尝 强 之 至 三 觞 行 不 成 步。14表现：戏弄宋濂喝酒，亲自为宋濂酌汤，赐马赋诗。（意思对即可）（2分）原因：宋濂博学（往复咨询）而贤能（非止君子）。（意思对即可）（2分）15. 母亲通过电话照顾远在大学的儿子，儿子的衣食住行受母亲的“遥控”； 儿子的电话“遥控”着母亲，母亲的生活、情感仍然以儿子为中心（大意答对即可酌情给分）。16.母亲：勤劳能干，但溺爱孩子，忽视了培养孩子独立生活能力。儿子：只知依赖父母，缺乏生活处理能力，以自我为中心，缺乏孝心、爱心和一个当代大学生所应有的良好素质（大意答对即可酌情给分）。17示例：她就连夜给儿子打电话，细细地交代他什么天气该穿什么衣服。（想象合理即可）。18 间接地交代了儿子生活的家