山东省昌乐二中高中历史 第5课 古罗马的政制与法律导学案（无答案）岳麓版必修1.doc

导 学 案 装 订 线第7课 古罗马的政制与法律【使用说明】1.课前根据预习案认真研读课本，要求边研读记忆边标注勾划课本（写上问题提示语，标明序号）。思考完成“问题导引”部分，画出知识树，并将预习中遇到的疑难点填写在【我的疑问】处。2.在完成以上两项内容基础上，自主思考探究案中问题，找出答题思路和方法，列出答题要点，用另色笔标注自主探究遇到的疑难部分或填写在【我的疑问】处；以便课堂上探讨，解疑答惑；3.重点：罗马法的组成、十二铜表法及查士丁尼法典的主要内容、罗马法的影响【课程标准】1了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用。2理解法律在人类社会生活中的价值。【学习目标】1.掌握罗马法的主要内容、罗马法在维系罗马帝国统治中的作用，提高依据材料辩证分析问题能力。2.通过自主学习，合作探究罗马法的内容及影响，学会从材料中提取有效信息的方法。3.激情投入，享受学习快乐，感受西方政治文明的特色。预习案（课前完成，15分钟）问题导引c层教材助读概念解读：1.习惯法：是古罗马最早出现的法，是人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性；2.公民法仅适用于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律。3.万民法适用于罗马统治范围内的一切自由民的法律。4.自然法不是实在的或具体的法律，而是一种带有理想和规范色彩的正义论与价值观，其基本的原则是自然、理性、自由、平等和正义。思考1.为什么说十二铜表法的编纂是罗马平民的胜利？思考2.从罗马法中，你能总结出哪些对后世有影响的具体法律原则和制度？一、古罗马政治体制的演变（了解即可）1.君主制（bc8-6末） 2.贵族共和制（bc6末-bc27）主要机构有由执政官、元老院、公民大会、平民保民官组成。3.元首制（bc27-ad3）屋大维确立，是披着共和外衣的君主专制原因：随着共和国版图的扩大 ，需要集权统治 4.公开的帝制（ad3-1453）：罗马皇帝彻底抛弃外衣，实行。二、罗马法（一） 含义：公元前6世纪末到公元后7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。按照形式划分为习惯法与成文法，按照适用范围可划分为公民法、万民法及自然法。（二）产生及发展历程：1.起源：早期的习惯法，具有很大的收缩性和不确定性2.开端：十二铜表法第一部成文法典（1）原因：罗马共和国的诞生促进了法律的制定平民保民官与贵族的长期斗争和强烈要求（2）确立过程:bc452-451,在的强烈提议下，但它主要有编制并为利益服务，引起不满。bc45，又增加两表，这就是著名的。（3）内容：包括、和,基本上汇编。它明确既得利益（4）评价：十二铜表法的条款虽然没有，基本上是维护贵族利益，但法典的编纂仍是平民的胜利。 这是罗马法的但始终是。2.发展：万民法（见课本p31中间两段小字卡拉卡拉敕令）。3. 总结或完备：查士丁尼民法大全（又叫查士丁尼法典）（1）原因：继十二铜表法之后，罗马又根据不同时期的立法需要陆续制定了许多法律。公元3世纪以后，因历代制定的法律规模庞大，内容驳杂，于是帝国统治者开始着手整理、汇编各种法律。查士丁尼有感于西罗马帝国的覆灭，革新内政，整理编纂法律（2）组成：查士丁尼发典包括、等四部法律。（3）影响：标志着发展到完备阶段，为调解提供了法律手段。4.罗马法的评价（1）影响：对罗马帝国：在维系帝国统治方面发挥了重要作用。对西欧封建国家：在西罗马帝国灭亡后，罗马法不仅长期在拜占庭帝国实行，一直持续到18世纪。对现代资本主义：现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。19世纪以来，法律制度。对今天：我们今天仍能从罗马法中受益。（见知识链接）（2）局限性：罗马法的制定主要是体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，不可能实现真正意义上的法律面前人人平等。 实质：罗马法是保障和维护罗马奴隶主的地位和统治的工具。【知识树构建】【我的疑问】延伸阅读罗马法的原则 古罗马对西方文明最重要的贡献之一就是其完备的法律体系，包括市民法(仅适用于罗马公民)、自然法(适用于所有人)和国家关系法(用于调节罗马人与其它民族之间的关系)。从公元二至六世纪，罗马法经历了一个不断补充和完善的过程，至公元534年在东罗马帝国国王查士丁尼的主持下编撰完成并颁布施行，后人称之为民法大全。该法典对西方文明的影响被认为仅次于圣经，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。读者可以从这里节选的一些条文中领略到罗马法的博大精深，如对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定。任何人在缺席时不得被判罪。同样，不得基于怀疑而惩罚任何人；“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚。” 任何人不能仅因为思想而受惩罚。 提供证据的责任在陈述事实的一方，而非否认事实的一方。 判刑时必须始终考虑罪犯的年龄与涉世不深。 武力和畏惧完全与自愿的同意背道而驰，而后者乃诚实契约之根基；容许任何此类行为都是悖逆道德的。 父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。 妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提起诉讼，或为他人担保，或担任律师。未成年人也不得参与公务。 人人都应养育自己的后代；任何人若认为自己可以遗弃孩子，都将受到法律的惩罚。家长或监护人如果弃自己的孩子于死地，则当孩子被他人出于同情之动机救助后，原家长或保护人根本无权得到孩子，因为任何人都无理由声称一个被他弃于死地的孩子依然属于他。 世代相传的习俗应受到尊重和服从，不得轻视，但其有效性不应凌驾于理性或法律之上。 拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据；如果当事人涉嫌犯罪，则可以通过拷问迫使他供出同谋与罪行。 当几名罪犯与同一桩案子有牵连时，对他们的审讯应从其中胆小怕事者和年幼者开始。 拷问不得施加于14岁以下的未成年人。 然而在涉及与王侯有关的叛国罪时，如果需要提供证词，且为情势所迫，则所有人都无一例外地应接受拷问。 拷问不应完全听从原告的要求，而应本着合理与节制之原则。在涉及自由问题时，如果当事人的社会地位有争议，则不必通过拷问来寻求真相。 探究案阅读下列材料，回答：材料一 如果债务人不能清偿到期债务，则债权人有权拘禁债务人，甚至可以给债务人戴上脚镣。在拘禁债务人60天后，双方未达成和解，则债权人可以连续次把债务人牵至广场集市出卖。如果第三次没有出卖掉债务人的，或者没有人为债务人代为清偿和提供保证的，那么债权人就可以把债务人卖到外国甚至是杀死债务人。如果债权人是多数的，就由债权人对债务人的肢体进行分配。材料二 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。查士丁尼法典保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制订法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。迈克尔h哈特（美）著历史上最有影响的100人材料三 拿破仑法典的内容除总则以外，共有3编2281条。第一编是人法，是关于个人和亲属法的规定，实际上关于民事权利主体的规定；第2编是物法，规定了各种财产和所有权及其他物权；第3编是关于取得所有权的各种方法，这一编规定了继承、赠与、遗嘱和夫妻财产制，还规定了债法。材料四 2008年6月1日，修订后的律师法正式实施，翻开了律师制度改革的新篇章。1材料一可能出自哪部法律？你如何看待材料一、二所涉及的两部法典的历史地位？2结合材料三分析，罗马法在历史上产生了什么重大影响？3材料四所体现的制度与罗马法有何关系？【我的收获】【学以致用】（考查知识迁移运用能力，带题c层可不做。）1罗马历史上第一部成文法的出现是由于：a奴隶反对奴隶主的结果 b平民反对贵族的结果c罗马版图扩张的结果 d奴隶主的自觉行为2下列关于古代罗马查士丁尼法典的评述，不正确的是：a有利于通过法律调解社会矛盾 b以法律形式规范了人们的行为c导致贵族不能随意解释习惯法 d有效维系了东罗马帝国的统治3罗马法规定：奴隶和隶农必须无条件的服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。说明罗马法：a.维护