重庆市中考语文总复习 第一部分 语文知识及运用 专题九 仿写、改写、续写课件.ppt_第1页
重庆市中考语文总复习 第一部分 语文知识及运用 专题九 仿写、改写、续写课件.ppt_第2页
重庆市中考语文总复习 第一部分 语文知识及运用 专题九 仿写、改写、续写课件.ppt_第3页
重庆市中考语文总复习 第一部分 语文知识及运用 专题九 仿写、改写、续写课件.ppt_第4页
重庆市中考语文总复习 第一部分 语文知识及运用 专题九 仿写、改写、续写课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一部分语文知识及运用专题九仿写 改写 续写 一 仿写1 2016重庆a卷5题4分 重庆创建文明卫生城市 需要人人参与 从我做起 请参照划线句 在横线上仿写两个句子 要求 语意连贯 句式一致 校园里 你的文明 也许就表现在上下楼梯时的靠右行走 表现在阅览室取书时的轻拿轻放 校园外 你的文明 也许就表现在公交站台上的有序上下车 表现在公共场所中的轻言细语 真题展示 答案 示例 表现在接受同学帮助时的真诚道谢表现在参观博物馆时的静静观赏 每句2分 意合即可 解析 本题考查仿写 所仿写的内容 是校园里学生讲文明的表现 所仿写的句子形式为 表现在 行为 文明行为的具体表现 学生可随意选取生活中的事例 语意连贯 句式与例句形式一致即可 2 2017重庆b卷6题4分 学习语文既要善于审美观察 又要学会诗意表达 请参照示例 另选一种事物 写一个句子 要求 体现事物特征 诗意表达 不要求句式一致 示例 茶 树叶和水热恋后淌下的眼泪 答案 示例 花 种子和阳光 空气 土壤嬉戏成长后绽放的笑靥 体现出事物的特征2分 诗意表达2分 3 2016重庆b卷6题4分 请从备选事物中任选一个 参照示例 仿写一句话 句式不限 示例 阳光 午后的阳光穿枝拂叶而来 温柔地亲吻着我的脸庞 备选事物 月亮枯叶小溪事物 仿写 解析 解答此题 首先明确题干要求 即仿写句子 句式不限 然后分析所给的例句 结合 温柔地亲吻着我的脸庞 可知句子运用了拟人的修辞手法 进而可以明确仿句要从拟人的修辞手法入手 最后从所给词语中选取一个 用拟人手法仿写即可 句子的形式没有过多的要求 表述清楚即可 答案 示例一 月亮 我抬头望天 月亮温柔地注视着我 我举步行走 月亮默默地陪伴我走那夜行的路 示例二 枯叶 枯叶轻叹一声 从枝头飘落 投入大地的怀抱 示例三 小溪 小溪一路欢歌 奔向远方 拟人2分 情感2分 4 2015重庆a卷6题4分 有的词语有多项意义 请在备选词语中任选一个 参照示例 使用其不同的意义 写一小段话 示例 风雨 昨夜一场风雨过后 山峦青翠干净 我的心也渐渐沉静下来 人生本多风雨 只有在挫折中不丧失信心 才能继续前行 备选词语 果实 沉淀 灿烂选词 造句 答案 示例一 果实 芬芳的花朵 红艳的果实 这是草木努力成就自己的见证 做人何尝不是这样 不经过努力奋斗 怎能有甘美的果实 示例二 沉淀 时间可以让浑浊的河水沉淀成一泓清泉 可以让浮躁的心灵沉淀出宁静淡然 示例三 灿烂 宁静的夜 星光灿烂 我悄悄地把给妈妈的礼物放在床头 期待明天一早看到她灿烂的笑容 本义使用正确1分 比喻义使用正确1分 句意明确 句子通顺2分 5 2014重庆a卷6题3分 灵活运用词语 能使表达新颖活泼 请你参照下面示例中加点词的用法 自选一个词语 写一句话 要求 体现词语的灵活运用 不得选用示例中加点的词 示例1 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香 夹杂在水气中扑面的吹来 月色便朦胧在这水气里 鲁迅 社戏 示例2 喝了几天 痛快了几天 哥们了几天 阿成 黑龙江的山很多了 选词 写话 答案 示例一 选词 农民写话 他穿衣很农民 示例二 选词 运气写话 小红 就是运气了你 示例三 选词 腿儿写话 你要愿意 我送你辆自行车 不愿意 我给你买月票 再不愿意 自己腿儿着 能体现词语的灵活运用 包括词性 语体色彩 感情色彩等2分 语句通顺1分 二 续写 2017重庆b卷5题3分 根据语境 请写一个议论性的句子总结全段 日子太清闲 便会多些空虚无聊 日子太忙碌 便会多些奔波劳累 无论哪一种日子 如果长此以往 生活便会出现危机 空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔 奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言 这两种结果都不是我们想见到的 所以说 答案 生活需要有紧有松 张弛有度 或 生活需要劳逸结合 或 生活既不能过于清闲 也不能过于忙碌 三 句子理解 2014重庆b卷5题3分 对下列两个句子的理解 正确的一项是 1 希望是本无所谓有 无所谓无的 这正如地上的路 其实地上本没有路 走的人多了 也便成了路 鲁迅 故乡 2 其实地上本来就有路 走的人多了 也就没有了路 重庆洋人街标语 a 第 1 句中 作者认为希望是本没有的 就如地上本没有路 但只要你想到有路 路自然就会出现在前方 b 第 2 句言简意赅 意蕴丰富 启迪人们 如果一直踩着众人的脚步走 就会无路可走 必须要善于创新 另辟一条新的道路 c 这两句话都用了比喻的修辞手法 对 路 的内涵进行了形象的诠释 路是人用脚走出来的 我们只要跟着别人走 就能走出一条路来 d 这两句都用 走的人多了 来强调无论前方的道路有多么艰难 多么漫长 我们都要携手前行 永不言弃 解析 解答时 要理解这两句话的意思 主要看 路 用在何处 然后才能理解它的意义 第 1 句出自鲁迅的 故乡 其意思为只空有希望而不去追求 奋斗 希望就 无所谓有 有了希望 矢志不渝地斗争 实践 希望便 无所谓无 第 2 句的意思是世界上本来有许许多多的通向成功的道路 只因盲目追随的人太多了 使得这些路失去了独特性 变得大众化了 因此便也无路可走了 强调了创新的重要性 对比分析可知 b项正确 答案 b 重难点突破 一 仿写 仿写题 可以从以下方面入手分析 第一步审清题 定要点1 话题一致 仿写时一定要以陈述对象为主语或以给定的中心主旨为基础去仿写 2 修辞一致 为防止修辞运用不当失分 仿写前要分析给定例句所运用的修辞 是比喻还是比拟 是借代还是夸张 是对偶还是排比等等 必须认清并严格遵守 3 结构一致 仿写时要弄清句子的结构 是陈述还是疑问 是祈使还是感叹 还要弄清句子内部的语意关系 是因果还是假设 是转折还是递进 是并列还是总分等 都要符合例句要求 最后将例句的结构和主干提取出来 句子主干一般就是我们仿写时要保留的东西 4 感情基调一致 根据题目要求 判断感情基调的走向 例句的基调积极 向上 明快 乐观 深沉等在一定程度上决定着仿写的基调 另外 语言要优美 第二步组句1 定 划出固定不变的语句 确定仿写的对象及框架 如仿句的主语 宾语等 2 仿 发挥联想 组织材料 进行仿写 3 连 连贯语句 根据句式一致的原则 把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话 第三步验证1 是否有语病 成分残缺 搭配不当 不合逻辑等 2 是否和原文内容 句式 修辞一致 3 能否与原文相连 文脉相通 常用仿写形象组合 常用仿写意象梳理及训练第1组 乐曲 音符大海 浪花天空 白云 乌云 绿地 小草荷塘 莲花枫林 红叶果园 金桔花园 玫瑰歌曲 旋律图画 色彩诗词 意境戏剧 剧情大树 枝叶高山 巨石项链 珍珠衣裳 彩绸沙漠 绿洲黑暗 灯盏酷暑 浓荫雾海 船标灯大河 小溪草原 小草峰峦 平地雄鹰 麻雀 你的积累 暗夜 星辰清泉 水滴沙漠 胡杨林寒冬 暖阳森林 小树天空 乌云 示例 如果说人生是一望无际的大海 那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花 如果说人生是一片湛蓝的天空 那么失意则是天际一片翻涌的乌云 如果说人生是一出精彩的戏剧 那么坎坷则是那跌宕起伏的剧情 尝试用上面的积累 仿写下面句子 第2题仿写画线句 1 如果说人生是一首优美的乐曲 那么痛苦则是其中不可或缺的音符 2 让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想留住一株小草 你却给了我整个绿地 示例 我原想得到一滴水滴 你却给了我整个清泉 我原想得到一枚红叶 你却给了我整个枫林 我原想得到一朵浪花 你却给了我整个大海 第2组常用意象及特点天地四季 天空 高远包容太阳 放射光辉阳光 使人温暖明月 照亮黑暗星星 闪烁光芒彩虹 缤纷绚丽白云 逍遥飘逸大雨 洗去尘埃清风 吹散忧愁春雨 滋润万物 露珠 晶莹短暂高山 巍峨连绵大海 胸怀开阔大地 滋养万物沙漠 广阔无垠田野 香飘四季草原 一碧千里江河 奔流不息清泉 滋润土地春天 百花争艳夏天 烈日炎炎秋天 瓜果飘香冬天 白雪飘飘 植物动物 大树 遮蔽炎热小草 点缀大地花朵 装点春色野草 生生不息腊梅 坚贞不屈兰花 君子之风竹子 虚心有节菊花 高洁美丽牡丹 大气富贵荷花 洁白纯净向日葵 追寻光明仙人掌 坚忍不拔玫瑰 美丽芬芳稻穗 谦虚低调果实 贡献甘甜种子 孕育希望 鲜花 散发芬芳青松 坚毅刚强昙花 转瞬即逝杨柳 婀娜多姿老黄牛 勤勤恳恳雄鹰 搏击长空大鹏 展翅高飞海燕 搏击风雨蚂蚁 齐心协力飞蛾 追求光明蝉 高歌生命蜗牛 坚持不懈萤火虫 点亮黑夜蚍蜉 自不量力蜜蜂 勤劳无私蝴蝶 五彩斑斓蚕 无私奉献青蛙 坐井观天 常用事物 摇椅 吱吱呀呀木梳 捋平纷乱的思绪相机 留住美好的记忆珍珠 美丽无瑕手机 沟通的桥梁网络 包罗万象糖果 甜甜蜜蜜电视 演绎精彩故事摇篮 母亲的臂膀灯笼 点亮节日茶壶 茶香悠长折扇 轻摇时光美酒 令人陶醉蜂蜜 勤劳的结晶 珍珠 痛苦的代价橡皮 修正错误直尺 正直品性粉笔 献身精神发动机 充满力量炭火 带来温暖吉他 弹奏快乐钥匙 开启大门灯塔 照亮道路指南针 指明方向阶梯 攀登高峰蜡烛 无私奉献水滴 持之以恒帆船 乘风破浪良药 使人健康图画 缤纷色彩水滴 持之以恒帆船 乘风破浪良药 使人健康图画 缤纷色彩 你的积累 茶 沁人心脾鸽子 象征和平友谊夜晚 群星闪耀田野 蛙鸣虫啁骆驼 任重道远松柏 坚韧挺拔万年青 友谊长存喜鹊 吉祥如意胡杨林 坚韧不屈扁担 父亲的肩膀 示例 太阳无语 却放射出光辉 高山无语 却体现出巍峨 鲜花无语 却散发出芬芳 青春无语 却散发出活力 小溪无语 却奔涌出激情 月亮无语 却照显出温馨 题组一 尝试用上面的积累 仿写下面句子 1 蓝天无语 却显露出高远 大地无语 却展示出广博 示例 爱心是春天里的一场细雨 使心灵枯萎的人感到情感的滋润 爱心是黑暗中的一点烛光 使迷失方向的人找到前进的方向 爱心是沙漠中的一泓泉水 使濒临绝境的人看到生活的希望 爱心是夏日里的一阵清风 使心急如焚的人不再慌乱无措 爱心是夜空中的一轮明月 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉 2 爱心是冬日里的一片阳光 使饥寒交迫的人感到人间的温暖 示例 大地能载万物 是在告诉我们求学要广读博览 绳锯可以木断 是在告诉我们做事要有耐心 大海能容百川 是在告诉我们做人应宽宏大量 壁立能够千仞 是在告诉我们要无私无欲 粒沙可以成漠 是在告诉我们做事应坚持到底 3 大自然能给我们许多启示 滴水可以穿石 是在告诉我们做事应持之以恒 青松不惧风雪 是在告诉我们做人要坚毅刚强 示例 书是灯塔 能帮助人们照亮前行的道路 书是道路 能帮助人们走向成功的殿堂 书是微风 能帮助人们吹散心头的雾霾 书是春雨 能帮助人们洗涤心灵的尘埃 书是良药 能帮助人们医治愚昧之症 书是小舟 能帮助人们渡过人生的海洋 4 书是钥匙 能帮助人们开启智慧的大门 摇篮 母亲的臂膀 带我进入梦乡 相机 定住时光 留住美好的记忆 糖果 甜甜蜜蜜 一如幸福时光 茶壶 茶香悠久 岁月静好 木梳 你在发间轻轻掠过 一如妈妈温柔的手指 时钟 滴滴答答 奏出一曲曲优美的音乐 题组二 仿照示例 尝试用上面的积累 仿写句子 5 示例 折扇 闲看流云 轻摇时光 第3组 常见词语的本义 引申义 比喻义 你的积累 词语 本义 比喻义 词语 本义 比喻义 词语 本义 比喻义 词语 本义 比喻义 词语 本义 比喻义 堡垒在重要地点作防守用的坚固建筑物难于攻破的事物近视视力缺陷目光短浅结晶物质从液态或气态形成晶体珍贵的成果成熟植物结果想法富有见解和道理曙光清晨的日光已经在望的美好情景 仿照示例 尝试用上面的积累 仿写下面句子 示例 黎明 太阳缓缓升起 黎明终于来了 我坚信 我的黎明也不远了 1 2 3 4 荆棘 爬山的过程中 我的腿多处被荆棘划伤 但我依然坚持爬到了山顶 我相信 在今后的人生中 只要战胜那些荆棘 定会成功 结晶 盐是海水的结晶 就如同长城是中华人民智慧的结晶 成熟 世间事物都在不断成长 如麦子经过土地的哺育会成熟 而人通过大小事件的磨砺 也会变得成熟 经过 经过李华家的时候 听见他和妹妹在争吵 我就进去问了事情 的经过 二 改写 2016考试说明新增 未考 一 缩句缩写句子就是去掉修饰 限制和补充说明的成分 保留主要成分 即谁干什么 什么是什么 什么怎么样 但不改变句子的主要意思 缩句有以下方法 1 的 前的修饰都删去 2 地 前的限制要删去 3 得 后的补充说明删去 4 方位词语删去 5 时间词语删去 6 数量词语删去 7 着 了 过 不能删 8 抓住主干来缩简 句子的主干 即 谁干什么 什么是什么 什么怎么样 二 扩句扩展语句 就是把一个结构简单 内容贫乏 表达欠具体 描写欠生动的句子或一种简单的情景 通过增加一些词句 使其内容更丰富 充实 使其内容更丰富 充实 使其表达更加形象生动 通常有两种考法 一是组词成句 二是扩短句为长句 扩句有以下方法 1 巧加修饰 添加定 状 补 适用主谓关系的句子 例 琴声吸引了许多路人驻足倾听 扩句 优美的 梁山伯与祝英台 小提琴协奏曲 轻轻地飘出小白楼的窗户 穿过蒙蒙细雨 撒落在林间的小路上 许多行人情不自禁地停下了脚步 听得如痴如醉 2 辨明情景 明确重点 准确辨识题目所提供的具体情景及氛围 所扩展的语句也应笼罩在这一情景氛围之中 例 冬天中午阳光下河水 水 是重点 扩句 晴朗的冬天 中午和煦的阳光下 河水一片碧绿 清澈见底 一阵轻风拂过 河水荡起涟漪 如婴儿甜蜜的笑容般绽开 3 展开想象 例 夏天和冬天 各有各的情趣 扩句 夏有夏的草绿花红 冬有冬的银装素裹 夏天百川灌海 漫天碧透 雨后泛舟 总能让人心旷神怡 流连忘返 冬天千里冰封 万里雪飘 湖面溜冰 一样使人逸兴神飞 意趣盎然 4 巧用修辞 例 阳光 伞 行人 扩句 毒日挂在头顶 毫不留情地炙烤着大地 街上的行人纷纷撑起了太阳

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论