山东省潍坊九年级语文下册 修辞方法课件 新人教版.ppt

中考语文专题复习 修辞方法 了解常用的修辞方法 体会它们的表达效果 根据语言环境恰当地运用 在写作中 能熟练运用修辞手法 初中阶段应掌握的修辞方法 中考要求 比喻 拟人 夸张 排比 反复 对偶 设问 反问 1 系统了解初中阶段几种常用修辞的常识并会判断 2 体会各种修辞的作用 通过训练提高正确运用修辞的能力 3 感受汉语言文化的魅力 进一步提高学好汉语的意识 复习目标 比喻 本体 被比喻的事物 喻体 用来比喻的事物 比喻词 标志比喻关系的词语 自主探究 1 海燕像黑色的闪电 在高傲地飞翔 2 远远的街灯明了 好像闪着无数的明星 作用 能将表达的内容说得具体 形象 帮助读者深入理解 关键条件 必须是两种不同事物 两事物间有相似点 她的性格很像她母亲 这天好像要下雨了 每当看到红领巾 我就仿佛置身于少年时代 这样的事情很多 像 同类相比 表示猜测 表示想象 表示举例 小结 自主探究区拟人 作用 使具体事物人格化 语言生动形象 例 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 朱自清 春 自主探究 举例 如 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 作用 增强语言气势 加强表达效果 增强文章的感染力 排比 自主探究 定义 为了强调某个意思 突出某种感情 有意重复使用某些词语或句子 作用 突出思想 强调感情 加强节奏感 举例 如 轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 反复 自学探究 作用 揭示事物本质 烘托气氛 加强渲染力 引起联想效果 1 心眼小得像针鼻儿 2 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 3 农民们都说 看见这样鲜绿的苗 就嗅出白面包子的香味来了 夸张 自主探究 1 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 2 难道我不够资格当一个皇帝吗 设问反问 合作探究反问与设问的区别 1 设问是自问自答 反问是明知故问 2 反问的作用主要是加强语气 设问的作用主要是提出问题 引起注意 启发思考 自主探究 例 1 绿树村边合 青山郭外斜 2 潮平两岸阔 风正一帆悬 3 子将父作马 父愿子成龙 用结构相同 字数相等的两句 或短语 组成一对句子 把两方面的意思突现出来 对偶 修辞的基本表达效果 能将表达的内容说得具体 形象 帮助读者深入理解 使具体事物人格化 语言生动 形象 揭示事物本质 烘托气氛 加强渲染力 引起联想效果 增强语言气势 加强表达效果 增强文章的感染力 整齐匀称 节奏感强 高度概括 易于记忆 有音乐美感 突出思想 强调感情 加强节奏感 提醒人们思考 引起人们注意 加强句子语气 小结 1 它每一天每一点钟都要换一套衣服 2 盼望着 盼望着 东风来了 春天的脚步近了 3 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 4 整个老城像烧透的砖窑 使人喘不过气来 5 在一个孩子的眼里 他的老师是多么慈爱 多么公平 多么伟大的人啊 请你从修辞角度赏析下列句子 达标检测之基础训练营 选出修辞分析正确的一项 老圃种菜 一畦菜怕不就是一首更清新的诗 a 夸张设问b 比喻设问c 夸张反问d 比喻反问 d 请仿照下面画线的句子 再写两句 要求句式相同 语意连贯 1 如果你是鱼儿 那快乐就是一汪清凉清凉的水 如果你是小草 那快乐就是一束温暖明媚的阳光 如果你是 那快乐就是 如果你是 那快乐就是 达标检测之中考加油站 花儿 一滴晶莹清纯的露珠 鸟儿 一方湛蓝湛蓝的天空 2 根据下面语言材料 运用对偶知识对出下联春天时 湖水涨满 湖天一色 船行湖中 如行天上 秋日里 山色斑斓 山景如画 人游山中 如行画中 上联是 春水船如天上坐 下联是 秋色人似画中游 写作中要善用修辞 高明的作家 无不是善用修辞的能手 拓展延伸 平实的句子 刮风了 下雨了 修辞的句子 太阳公公被风沙吹迷了眼睛 他流泪了 比较 平实的句子 大家都说他太小心眼了 什么都斤斤计较 修辞的句子 大家都说他的心只有针眼那么大 芝麻豆之类的小事都斤斤计较 用比喻 拟人 可以使干瘪的句子生动形象起来 例如 1 母亲的话深深地刺痛了他的心 他低着头一句话也不说 2 母亲的话象鞭子一样抽打着他的心 他低着头一句话也不说 用比喻 拟人 可以使干瘪的句子生动形象起来 3 妈妈被病魔夺走了 离开了我 离开了多病的爸爸 亲人离散 几万元的债务 使我们本来就不富裕的家庭 陷入了困境 4 妈妈被病魔夺走了 离开了我 离开了多病的爸爸 亲人离散 几万元的债务 一下把一个温馨的家掷入黑沉沉的冰窟 练习 运用三种以上的修辞方法写一段100字左右的话 内容不限 要有一定的话题中心 在作文中巧用排比添气势借用名句显