八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严 第2框 肖像和姓名中的权利课件 新人教版(1).ppt

肖像和姓名中的权利 义务教育课程标准实验教科书 人教版 八年级 思想品德 下册 第二单元第四课第二框 1 什么是肖像 2 可以通过哪些方式制作 3 肖像有什么作用 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现 一 我有肖像权 绘画 自画像 雕塑 剪纸 照相 摄像等 肖像再现了个人的基本特征 是每个人人体容貌的有形识别标志 肖像与特定人的人格不可分离 自主探究 毛泽东头像素描画 毛泽东头像剪纸 毛泽东头像照片 毛泽东头像徽章 毛泽东头像雕塑 肖像的制作方法 小红行使了什么权利 具体包括哪些方面 侵犯肖像权的行为有哪些 一 我有肖像权 1 肖像权的含义及内容 公民依法享有对自己肖像的支配权 包括肖像制作权 使用权和获酬权 2 侵犯肖像权的行为 未经本人同意 以营利为目的使用公民的肖像 恶意毁损 玷污 丑化公民的肖像 利用公民肖像进行人身攻击等 利用带有摄像头的手机在未经他人允许和知情的情况下拍照并保存 但未进行个人攻击及丑化等行为 算不算侵犯肖像权行为 侵犯肖像制作权 畅所欲言 看 我 变 变 变 当肖像权受到侵害时 我们要拿起法律武器 追究侵权人的责任 必要时可提起诉讼以讨还公道 当肖像权受到侵害时 应该怎么办 我是一名业余摄影爱好者 前几天外出摄影时 发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上 我立即按动快门 不料她们围过来 要我立即删除照片 说如果一旦报社刊登 就告我侵犯肖像权 我不同意 现在照片已冲洗好了 我很矛盾 担心一旦投稿 是否会吃官司 请你当律师 如果并非以营利为目的 也并非出于恶意 对不道德现象进行批评 是正常行使舆论监督权利 不构成侵犯肖像权 该记者并没有侵犯女青年的肖像权 法律传真 1 新闻报道中的摄影 不属于侵犯肖像权的行为 2 参加社会活动的照片 3 寻人启示上的照片 4 违反道德和法律行为的照片 录像 5 通缉犯的照片 6 以科学研究和文化教育为目的在一定范围内使用他人肖像 如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等 1 姓名的含义及其作用2 姓名权的含义和内容3 侵犯姓名权的具体行为4 依法维护姓名权 二 维护姓名权 1 年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字 2 有权决定 使用自己的姓名 笔名 艺名 3 有权依照规定变更姓名 但是未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使 二 维护姓名权 干涉他人行使姓名权盗用他人姓名冒用他人姓名 1 侵害姓名权的行为表现 二 维护姓名权 2 怎样依法维护姓名权 无论盗用还是冒用他人姓名 都要承担相应的法律责任 被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权 案例1 牛顺19岁那年 高中毕业的他觉得自己的名字听起来有点不舒服 便决定去相关部门给自己重新起一个名字 父亲知道后 将户口本藏起来 以此来阻止牛顺改名 父亲的行为属于侵犯牛顺姓名权吗 这样做 侵犯了姓名权吗 请你当法官 案例2 在妻子赵某不知情的情况下 丈夫张某来到银行 告诉银行工作人员赵某委托自己来办信用卡 最终以赵某的名义办得一张银行信用卡 案例3 某杂志社经得刘某的同意后 以刘某的名义在杂志上发表了署名文章 案例4 街道办向残疾人发放救济金的时候 李某总是替