【创新设计】（江西专用）高考生物二轮专题复习 第一篇 31 遗传的分子基础专题整合演练提升.doc

专题一遗传的分子基础(时间：30分钟)小题对点练考点一dna是遗传物质的经典实验1下列有关证实“dna是遗传物质”的实验的叙述中，不正确的是()。a噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力br型细菌转化为s型细菌属于基因重组c对s型细菌的物质进行提纯鉴定后，才能加到培养r型细菌的培养基中d噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离解析与噬菌体侵染细菌的实验相比，细菌转化实验中提取的dna的纯度达不到100%，故噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力；s型细菌的dna与r型细菌的dna重组，导致r型细菌转化为s型细菌；将s型细菌的物质进行提纯鉴定后，加到培养r型细菌的培养基中，才能准确分析各物质的作用；噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。答案d2(2014山东调研卷)如图表示格里菲思所做肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。结合完整的肺炎双球菌转化实验，下列说法错误的是()。a与r型菌混合前必须将s型菌慢慢冷却b若从死鼠体内分离出有毒的s型菌，则表明无毒的r型菌能转化为有毒的s型菌c该转化实验不能证明dna是遗传物质ds型菌的dna能抵抗机体的免疫系统，从而引发老鼠患病解析选项a正确，与r型菌混合前必须将s型菌慢慢冷却，以防止高温杀死r型菌；选项b正确，若从死鼠体内分离出有毒的s型菌，则表明无毒性的r型活细菌在与被加热杀死的s型细菌混合后，转化为有毒性的s型活细菌；选项c正确，该转化实验不能证明dna是遗传物质；选项d不正确，由于s型菌有荚膜，进入吞噬细胞后，受荚膜的保护，能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化，从而迅速增殖、扩散，使老鼠患病。答案d考点二dna分子的结构与复制3(2014山东济宁期末)下图为细胞内某基因(15n标记)结构示意图，a占全部碱基的20%。下列说法错误的是()。a该基因中不可能含有s元素b该基因的碱基(cg)/(at)为32cdna解旋酶作用于部位d将该基因置于14n培养液中复制3次后，含15n的脱氧核苷酸链占1/4解析dna分子的化学元素组成为c、h、o、n、p，不含有s元素，a正确；该基因中，a占全部碱基的20%，则at20%, (cg)1 (at)1220%60%，所以该基因的碱基(cg)/(at) 60%40%32 ，b正确；dna解旋酶作用于氢键部位，c正确；将该基因置于14n培养液中复制3次后，共产生8个dna分子即16条脱氧核苷酸链，含15n的脱氧核苷酸链只有2条，占1/8，d错误。答案d4一个双链均被32p标记的dna由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31p的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()。a该dna分子中含有氢键的数目为1.3104b复制过程需要2.4104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸c子代dna分子中含32p的单链与含31p的单链之比为17d子代dna分子中含32p与只含31p的分子数之比为13解析由题意可知，该dna分子中，at10 00020%2 000(个)，cg10 00030%3 000(个)，则含有的氢键数为2 00023 00031.3104(个)；dna复制3次形成8个dna分子，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3 00072.1104(个)；子代dna分子中含有32p的单链与含有31p的单链之比为21417；子代dna分子中含有32p的分子数与只含有31p的分子数之比为2613。答案b5(2014山东枣庄期末)dna熔解温度(tm)是使dna双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类dna的tm值不同，图一表示dna分子中gc含量(gc数占全部碱基的比例)与tm的关系；图二表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。下列有关叙述错误的是()。a据图一，dna分子的tm值与gc含量呈正相关b两dna分子若tm值相同，则gc数量不一定相同c图二中，转录时的模板是基因的一条链，原料是四种游离的脱氧核苷酸d据图二中，若b1链的(atc)/b2链的(tag)1，则b2为dna链解析据图一知，dna分子的tm值与cg含量呈正相关；两dna分子若tm值相同，则它们gc含量相同，但cg的数量不一定相同；转录的模板是基因的一条链，原料是四种游离的核糖核苷酸。答案c考点三遗传信息的表达6(2014海南卷，21)下列是某同学关于真核生物基因的叙述：携带遗传信息能转运氨基酸能与核糖体结合能转录产生rna每相邻三个碱基组成一个反密码子可能发生碱基对的增添、缺失、替换其中正确的是()。a b c d解析基因是具有遗传效应的dna片段，携带遗传信息，并能够将遗传信息通过转录传递到rna，通过翻译表现为蛋白质特定的氨基酸序列和空间结构，基因中可能发生碱基对的增添、缺失或替换，即基因突变，故选b。答案b7(2014山东高考信息卷二)如图表示蓝藻dna上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法中正确的是()。a分析题图可知是，完成此过程的场所是细胞核b除图中所示的两种rna之外，rna还包括trnac图中到的过程需要在核糖体上进行d能够决定氨基酸的的种类有61种解析选项a错，根据碱基互补配对原则，从图中的碱基组成可以确定链是转录模板，蓝藻是原核生物，没有细胞核。选项b错，rna包括mrna(图中)，trna(图中)和rrna(核糖体rna)。选项c正确，图中到的过程是翻译过程，在核糖体上进行。选项d错，能够决定氨基酸的是密码子，密码子在mrna上，是trna，能够决定氨基酸的密码子有61种。答案c8(2014江苏卷，6)研究发现，人类免疫缺陷病毒(hiv)携带的rna在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是()。a合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过环节b侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞c通过形成的dna可以整合到宿主细胞的染色体dna上d科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病解析hiv病毒属反转录病毒，经反转录形成dna，再经转录、翻译合成子代病毒蛋白质外壳，a正确；在侵染宿主细胞时，hiv整体进入宿主细胞，b错误；hiv的遗传物质rna经逆转录形成的dna可整合到患者细胞的染色体dna上，在感染的细胞内生产出大量的hiv，最后宿主细胞裂解释放子代病毒，c正确；根据题图中的中心法则可知，病毒dna是通过逆转录过程合成的，需要逆转录酶的催化，可通过研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。d正确。答案b9下图表示真核细胞内有关遗传信息传递和表达的过程，下列有关叙述正确的是()。a图1和图2过程中均发生着相同的碱基互补配对b图1中是dna聚合酶，图2中是trnac图1所示过程只发生在细胞核中d图2所示多肽合成到gly就终止，导致合成结束的终止密码子是uag解析图1为dna复制，图2为翻译，两过程发生的碱基互补配对原则不完全相同；图1中为解旋酶，为dna聚合酶，图1所示过程既可发生于细胞核中，也可发生于线粒体、叶绿体中。答案d10如图是真核生物中基因控制蛋白质合成的示意图。下列有关说法正确的是()。a过程进行的场所是细胞核ba上三个相邻的碱基可表示密码子c一个dna分子通过过程只能合成出一种mrnad一个mrna分子上可以同时结合多个核糖体进行过程解析图中表示转录，表示翻译，a表示trna。转录过程主要发生在细胞核中，也可发生在细胞质中，如线粒体中含有dna，也能进行转录过程。mrna上三个相邻的碱基可表示密码子，a表示trna。一个dna分子上一般含有多个基因，因此一个dna分子可能转录出多种mrna。答案d11(2014山东烟台模拟)下图表示细胞中某种生理过程，以下叙述不正确的是()。a丙的合成是由甲、乙共同控制的b甲、乙中共含有a、g、c、t四种碱基c若甲中发生一个组成单位的替换，丙的结构可能会受到一定程度的影响d若a、b上分别有x和y个密码子，丙中最多有(xy)/3个肽键解析据图分析，丙蛋白质含2条肽链分别由甲、乙基因控制合成，a正确。甲、乙基因都是dna片断，都有a、g、c、t四种碱基，b正确。若甲基因发生一个组成单位的替换，该基因突变可能导致丙蛋白质中的肽链c结构改变，c正确。若a、b上分别有x和y个密码子，则c、d含有的氨基酸数目分别是x1和y1，则丙最多含的肽键数为(x1)(y1)2(xy4)，d错误。答案d大题冲关练12如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图。据图回答问题。(1)该图表示的过程发生在人体的_细胞中，饭后半小时后，上图所示过程会_(填“增强”或“减弱”)。(2)图中表示的过程称为_，催化该过程的酶是_。表示的物质是_。(3)图中天冬氨酸的密码子是_，胰岛素基因中决定“”的模板链的碱基序列为_。(4)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成，指导其合成的的碱基数远大于153，主要原因是_。一个上结合多个核糖体的意义是_。解析(1)胰岛素是由人的胰岛b细胞合成分泌的。饭后半小时血液中葡萄糖增多，此时胰岛素分泌增加。(2)图中表示转录过程，需要rna聚合酶的催化，转录形成的产物是mrna。(3)密码子在mrna上，天冬氨酸的密码子是gac，由mrna上碱基序列可知胰岛素基因中决定“”的模板链的碱基序列是ccactgacc。(4)51个氨基酸组成的胰岛素分子，指导其合成的mrna中碱基数至少为153，实际却远大于153，因为mrna上含有终止密码子等不翻译的序列。一个mrna上结合多个核糖体能在短时间内合成大量的蛋白质，具有高效性。答案(1)胰岛b增强(2)转录rna聚合酶mrna(3)gacccactgacc(4)mrna上存在终止密码子等不翻译的序列在短时间内生成大量的同种蛋白质(答案合理即可)13(2014汕尾高三调研)操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式。下图表示大肠杆菌细胞中组成核糖体的蛋白质(简称rp)的合成及调控过程，图中和表示相关的生理过程，mrna上的rbs是核糖体结合位点。核酶最早是在大肠杆菌发现的，其化学本质是rna。请回答下列问题。(1)发生过程时，场所是_，启动子是_识别、结合的部位。(2)大肠杆菌细胞中rna的功能可有_(从ae中选)。a.作为遗传物质；b.传递遗传信息；c.转运氨基酸；d.构成核糖体；e.催化化学反应过程合成的rp1的多肽有一段氨基酸序列为“丝氨酸组氨酸谷氨酸”，若它们的密码子依次为ucg、cau、cag，则基因1模板链中决定这三个氨基酸的碱基序列为_。(3)核酶可用于治疗由dna病毒引起的肝炎，研究表明，核酶通过切断靶rna(病毒mrna)特定部位上两个相邻核糖核苷酸之间的_来裂解靶rna，阻止_，抑制病毒复制。(4)大豆中有一种成分“染料木黄酮”因能抑制rrna形成而成为抗癌药物的成分，其抗癌的机理是：该物质能抑制rrna的形成，使细胞中_，造成mrna上的rbs被封闭，导致rp1等合成终止，进而_，抑制癌细胞的生长和增殖。解析(1)图示过程为转录，大肠杆菌中控制核糖体蛋白质形成的基因位于拟核中，故转录场所也位于拟核中，启动子为rna聚合酶识别位点。(2)大肠杆菌细胞的遗传物质为dna，rna不作为遗传物质，但rna可具有be等功能，由rp1多肽链的氨基酸序列依据碱基互补配对原则可推知模板链序列。(3)rna两相邻核苷酸之间可通过磷酸二酯键相连，切段该键后，mrna将不能正常指导蛋白质合成。(4)细胞中缺乏rrna，将缺少核糖体，进而使蛋白质合成受到抑制，因此，可抑制细胞增殖。答案(1)拟核rna聚合酶(2)bcdeagc gta gtc(3)磷酸二酯键翻译/蛋白质的合成/基因的表达(4)缺乏rrna减少细胞中核糖体的数量，降低蛋白质合成的速率14(2014山东莱芜期末)下图中甲、乙、丙分别表示生物体细胞中发生的三种生物大分子的合成过程。请分析回答：(1)在人体皮肤生发层细胞内，甲过程发生的场所是_。(2)乙过程中的碱基配对规律是_；若乙过程的链中腺嘌呤与胞嘧啶之和占碱基总数的54%，链及其模板链对应区段的碱基中腺嘌呤分别占29%、19%，则与链对应的dna区段中鸟嘌呤所占的碱基比例为_；在人体不同组织细胞中，相同dna进行乙过程时的起始点_(“都相同”或“都不同”或“不完全相同”)，其原因是_。(3)丙过程产物链中的_体现着相应基因所携带的遗传信息；若在丙过程中的mrna链上aug后插入3个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此证明_。(4)请用文字和箭头表示出图中涉及的遗传信息传递方向_。(5)甲丙过程，容易发生基因突变的是_；在人体内成熟红细胞、神经细胞、记忆细胞、效应t细胞中，能发生过程乙、丙而不能发生甲过程的细胞是_；而在噬菌体内甲、乙、丙过程均不能发生，原因是_。解析(1)图中甲、乙、丙表示的过程依次是dna复制、转录和翻译。人体细胞中dna复制过程在细胞核中、线粒体内发生。(2)转录过程的碱基配对规律是au、ta、cg。根据题意，rna中ac54% ，gu46%，则其dna模板链中tg54%, ca 46%，由于链中a29%，dna模板链中t29%，而模板链中a19%，所以模板链中ta29%19%48%，(ta)/(cg)比例在dna中，每一条链与全dna比例一样，则整个dna中ta48%，cg148%52%，cg26%。在人体不同组织细胞中，基因选择性表达，所以相同dna转录的起点不完全相同。(3)丙为翻译，产物链为肽链，其中的氨基酸的种类、数量与排列顺序体现着相应基因所携带的遗传信息；在丙过程中的mrna链上aug后插入3个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化，由此证明一个密