高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 流派纷呈的世界美术课件1 北师大版必修3.ppt_第1页
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文档简介

第23课流派纷呈的世界美术 课程标准欣赏19世纪以来具有代表性的美术作品 了解这些美术作品产生的时代背景及艺术价值 第八单元19世纪以来的世界文学艺术 一 从新古典主义 浪漫主义和现实主义美术1 新古典主义 18世纪末到19世纪初 1 背景 18世纪末19世纪初 法国处于大革命前后的剧烈动荡中 资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求 2 特征 1 选择严峻的重大事件为题材 2 表现形式强调理性 画面严整和谐3 代表作 大卫 马拉之死 拿破仑加冕 安格尔 泉 雅克 路易 大卫 1748 1825 马拉之死 安格尔 1780 1867 法国画家 新古典主义美术的代表 泉 古典美与人体美完美结合的名作 1 背景 拿破仑统治结束后 波旁王朝复辟 人们对资产阶级启蒙思想家推崇的 理性王国 感到失望 寻求新的精神寄托 2 特征 重感情轻理性 重色彩轻素描 不满现实 追求幻想 3 代表作 法国 德拉克洛瓦 自由引导人民 西班牙 哥雅 枪杀马德里市民 德拉克洛瓦 自由引导人民 1 背景 资本主义发展 但矛盾日益突出 2 特征 注重表现社会现实 强调艺术的时代特点 直接描写当前的时代风貌和斗争 3 代表作 米勒 播种者 拾穗者 列宾 伏尔加河上的纤夫 米勒 播种者 米勒 拾穗者 伏尔加河上的纤夫 三 印象派和现代主义美术1 印象派 19世纪后半期 背景 社会经济的发展 科技的进步作品 莫奈 日出 印象 特征 对光和色有浓厚的兴趣 表达丰富生命力和光色和谐 莫奈 日出 印象 2 后印象派 19世纪末20世纪初 代表 凡高 向日葵 塞尚 现代绘画之父 特征 反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面的现象上 主张艺术应区别于照相 要揭示主观世界 作画重要的不在于写形而在于写意 重视自我的表现 强调变形和夸张 凡高及其代表作品 凡高 向日葵 凡高 星月夜 静物塞尚 法 1 特征 反对传统和理性 重视艺术家的主观感受和表现形式 艺术上更趋于极端化 2 代表人物及作品 西班牙 毕加索 格尔尼卡 20世纪以来出现的许多与传统美术流派不同的美术流派统称为现代主义美术 3 现代主义美术 毕加索的壁画 格尔尼卡 这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑 白 灰三色组成低沉的调子 渲染悲剧性的气氛 充分表现了战争带给人类的灾难 三 罗丹和现代雕塑 1 西方雕塑发展的三个高峰 1 古希腊和罗马时期 2 意大利文艺复兴时期 3 19世纪的法国2 罗丹的代表作 思想者 罗丹的雕塑 思想者 他塑造了一个具有高度智慧的巨人形象 巨人凝神而缄默 把右肘放在左膝上 手托着

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