驻马店市实验中学2017-2018年初中化学竞赛试题.doc

化学竞赛试题可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 H-1 Mg-24 Fe-56 K-39 Cl-35.5一、选择题（本题包括 14 个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题 1 分，14 分）1.生产生活中的下列变化，只涉及物理变化的是 【 】A工业制氧气 B天然气燃烧 C金属冶炼 D光合作用2.食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子，下列说法不正确的是 【 】A乙酸是一种化合物 B乙酸的相对分子质量为60C乙酸中碳元素的质量分数为60%D乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1：2：13.点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是 【 】A、火柴梗着火点高 B、火柴梗接触氧气少X|k | B| 1 . c|O |mC、火柴梗温度不易达到着火点 D、火柴梗潮湿4.据报道；某地发现一温泉；水温高达58。经监测分析，该温泉属硅酸盐矿泉，有软化血管的作用，对心脏病、高血压病等有良好的医疗保健作用。已知硅酸盐中硅元素化合价为+4价，则硅酸的化学式为 【 】AH2SiO4 BH4SiO3 CH2SiO3 DNa2SiO35.有一镁和铁组成的合金，与足量稀盐酸反应生成氢气0.1g，则原合金的质量可能为 【 】A1.2gB2.8gC2gD3g6.氢气和氧气的混合物共20g在一密闭容器内点燃，充分反应后生成18g水则原混合物中氢气质量为 【 】A2gB4gC2g或4gD无法确定7.某反应2A+2B2C，其中A和C有如图所示的质量关系当有20gC生成时，消耗B的质量为（B的相对分子质量为30） 【 】A10gB5gC15gD13g8.血红蛋白的相对分子质量为68000，含铁的质量百分比为0.33%，则平均每个血红蛋白分子中铁原子的个数是 【 】 A1 B2 C3 D49.对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是 【 】A探究铁生锈的条件 B探究 CO2溶于水是否发生化学变化 C测定空气中氧气的含量 D 燃烧条件的探究 10.水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是 【 】A、水由液态变成气态时，分子间间隔变大 B、明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质 C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的 D、如果将水蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质11.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊下列对气体组成的推断正确的是 【 】A可能只有氢气一种气体 B可能只有甲烷一种气体C三种气体一定都存在 D一定是氢气和一氧化碳的混合气体12.已知氮原子核内有7个质子。科学家已研究出高能微粒N5+，则有关说法正确的是 【 】 AN5+是由5个氮原子构成的单质 BN5+中只有质子，没有中子和电子 C每个N5+中含有35个质子和34个电子 DN5+中含有35个质子和35个电子13.6克碳和14克氧气充分反应后的生成物是 【 】 ACO BCO2 CCO和CO2 DCO2 和O214.某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是 【 】 A.甲乙丙丁 B甲丙乙丁C.乙甲丙甲丁 D.乙甲丙乙丁二空题（本题包括 6 个小题，每空 1 分，共 16 分）新 课 标 第 一 网15.从H、O、N、S、Fe、Cu、C等7种元素中选择恰当的元素，用化学用语填空：（1）硫酸铜中的阴离子；（2）硫酸亚铁中的阳离子；（3）水溶液呈蓝色的（4）溶于水后能使紫色石蕊变红的气体16.在点燃条件下，4.6 g 某物质与氧气反应，生成 8.8 g CO2 和 5.4 g H2O。则该物质的化学式为_，生成 CO2 和 H2O 的分子个数比为_。17.将锌粉和铁粉加入一定量的硝酸铝和硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤。（1）写出一定发生的反应的化学方程式_。（2）若滤液呈浅绿色，则滤出的固体中一定没有_。（3）若滤渣中只含有两种金属，则滤液中可能有_。18.如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同其余反应条件、部分反应物已略去试判断：（1）写出有关物质的化学式：A、乙（2）写出下列化学方程式：AB+甲 ； CD： 19.下图是在高温条件下某容器内发生的化学反应的微观示意图。该反应的化学方程式为_，生成C和D的质量比是_，从微观角度解释反应前后容器内的物质都是混合物的原因是_。三简答题（本题包括 4 个小题，共 10 分）20.同学将收集满C02气体的试管倒插入紫色石蕊试液里（图1），并轻轻振荡试管描述产生的象： ； 写出反应的化学方程式：（2）王丽同学轻轻捏丙中胶头滴管（图2），看到的现象是反应方程式为21.为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了回收铜和硫酸锌的实验（1）X的成分为；操作需用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和（2）加入B时反应的化学方程式为22.向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示。（1）请写出a点所发生反应的化学方程式：_。（2）c点表示的溶液中含有哪些溶质？：_。（3）d点表示的固体中含有哪些物质？：_。四、综合应用题（共 10 分）w W w .x K b 1.c o M23.某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题（1）图装置制取气体的适用条件是 （2）图装置相比图装置的主要优点是 （3）实验室用锌与稀硫酸反应的化学方程式 （4）实验室若用图装置收集H2时，气体应从端通入（填字母）24.化学式一实验为基础的科学，实验室科学探究的重要手段。根据下图所示装置回答下列有关问题 （1）对比装置C和D，可以得出可燃物燃烧的条件是 （2）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是