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课时提升作业阿基米德原理(40分钟80分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)1.(2016天津期末)某同学做“验证阿基米德原理的实验”,下面叙述正确的是()A.步骤乙中物体受到的浮力是1 NB.步骤乙中物体排开水的重力为1 NC.步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2 ND.步骤乙中水对物体上下表面的压力差是2 N2.(2016大庆中考)如图所示,烧杯中装有某种液体,A为圆柱形木块,用外力F缓慢将A压入其中,h表示木块的下表面到液面的距离,下列关于木块所受浮力F浮和h的关系图象正确的是()3.如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8 m3,空气的密度为1.29 kg/m3。g取10 N/kg,则气球受到的浮力为()A.103.2 NB.90 NC.13.2 ND.193.2 N4.如图所示,弹簧测力计每小格为0.5 N,将一金属块挂在弹簧测力计上静止时如图甲所示;然后将金属块浸没于水中静止时如图乙所示。(g取10 N/kg),则金属块的密度金为()A.1.0103kg/m3B.4.0103kg/m3C.2.0103kg/m3D.4 kg/m35.如图所示,弹簧测力计下端挂一高度为l、质量为m的圆柱体,它在水中受到的最大浮力为mg2,圆柱体下表面刚刚与水面接触到全部浸没后,测力计示数F拉及圆柱体所受的浮力F浮分别与浸入水中的深度h的关系图正确的是()二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共9分)6.如图是某同学自制的水上自行车,她在普通自行车上安装8个密闭的空水桶(每个水桶体积为0.02 m3),并在车后轮装上若干塑料片,该同学在水面上骑自行车匀速前进时,平均每个水桶约有二分之一的体积浸在水中,不计车轮和塑料片排开水的体积,则此时水上自行车受到的浮力约为_N。7.如图甲所示,弹簧测力计示数为5 N。如图乙所示,小球一半浸在水中,弹簧测力计示数为2 N,则小球受到的浮力为_N,小球的体积为_cm3。(g取10 N/kg)8.(2016衡阳中考)同样重的实心铜块和实心铁块,都浸没在煤油中,这时_(选填“铜”或“铁”)块受到浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块,铜块浸没在煤油中,铁块浸没在水中,这时_(选填“铜”或“铁”)块受到浮力大。9.(2016阜新中考)如图所示是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数,由此可知水对物体的浮力是_N,物体的质量是_kg,物体的体积是_m3,物体的密度是_kg/m3。(g取10 N/kg)三、实验探究题(本大题共2小题,共17分)10.(7分)(2015厦门中考)小鹭做“验证阿基米德原理”实验的步骤如图所示。(1)小鹭处理数据时,发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为_。若将遗漏的步骤标注为d,则最合理的实验步骤依次为_(用实验步骤对应的字母表示)。(2)实验步骤a、b、c、d中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间的关系满足(用式子表示)_,则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。11.(10分)如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_。(2)图中_两个步骤是为了测量浮力的大小。(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据。实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.50.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7请你将该表格第三行数据补充完整。小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1 N,G排的数据改为0.5 N。请你对他的做法进行评估:_;如果是你,对这种情况采用的做法是:_。四、计算题(本大题共2小题,共24分)12.(12分)(2016青岛模拟)如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象。若不计水的阻力,求:(1)石料受到的重力。(2)石料没入水中后,受到的浮力。(3)石料的密度。13.(12分)(2016揭阳中考)图甲是修建造码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3 m/s的速度匀速下降的情景。图乙是A下降到水底之前钢