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文档简介

相交与垂直作业设计顺昌高阳中心小学 谢秀珠1、法官判案（1）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。（ ）（2）两条直线相交的交点叫垂足。 （ ）（3）过直线上一点画已知直线的垂线，能画一条。 （ ）2、完成练一练第1题在下面图中分别找出两组相交或垂直的线段，并用不同颜色的笔描粗。 3、画一画过A点分别画直线的垂线。AAA（设计意图：通过实践运用活动,跨越了课堂教学的时空界限，真正培养了学生应用意识，合作意识和研究能力。）4、小实验：淘气要去河边，怎么走才最近？指名学生到讲桌前做P19右下图的实验：淘气想去河边，怎样走才最近？让学生得出：在点到直线的所有线段中，垂线段最短可以把河看成一条直线，把淘气的位置看成一个点，量一量这时绳子和直线AB所夹的角是多少度。这时，点O到直线AB之间的绳子最短。点到直线所有线中，与直线垂直的线最短。4、你来试一试要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计更好？画一画。 幸福镇 公路（设计意图：让学生应用垂直的知识来解决一些生活中的具体问题，通过小实验让学生体会点与线段之间垂直线段最短）五、生活中想妙用课件出示古代与现代应用垂直的有关图片。1、垂直在生活中应用广泛。古时候人们在建设房屋、砌墙时就发现，只要墙与水平地面垂直时，房子就稳固。为了确保墙体与地面垂直，古人用一根细绳，下面拴一块小石头，靠石头的重量使细绳与地面垂直，沿着细绳垒墙。这种办法一直沿用到今，现在的人不用石头了，用这个铁做的锤锥，它就是靠重量使细绳与地面垂直。2、垂直的现象在我们的周围随处可见。我们住的房子是与地平面垂直
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