【南方凤凰台】高考生物二轮 专题二 细胞的代谢 第一讲 酶与ATP检测与评估试题.doc

专题二细胞的代谢 第一讲酶与atp一、 单项选择题1. (2013苏锡常镇徐连模拟)下列有关生物体内酶的说法中，正确的是()a. 酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失b. 酶能为化学反应的顺利进行提供活化能c. 酶的活性与温度和ph的变化没有关系d. 酶的基本组成单位是氨基酸2. (2013泗阳中学)下图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式。下列说法中不正确的是() 图1atpadp+pi+能量图2a. 图1中的a代表的是腺嘌呤，b、c为高能磷酸键b. atp生成adp时图1中的c键断裂并释放能量c. atp与adp相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆d. 酶1、酶2具有催化作用，不受其他因素的影响3. (2013课标全国卷)下列关于酶的叙述中，错误的是()a. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中b. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构c. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率d. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物4. (2013泰州模拟)右图为温度对两种酶活性的影响曲线，下列说法中不正确的是()a. 不同酶的最适条件不完全相同，有利于生命活动有序进行b. 加酶洗衣粉中的各种酶应该在最适条件上尽量接近c. 图中曲线可以通过不断降温对反应速率连续测量获得d. 温度过高引起酶变性，但肽键没有被破坏5. (2013南通中学)下列有关酶的叙述中，正确的结论有() 酶的基本单位是氨基酸 产生酶的细胞都有分泌功能 酶是生物催化剂 酶能降低化学反应的活化能 高温会使唾液淀粉酶失活 胃蛋白酶的最适ph=8 a. 3个b. 4个c. 5个d. 6个6. (2013南师附中)右图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应时生成物量与反应时间的关系。下列说法中正确的是()a. 酶提供了反应过程所必需的活化能b. 图中三组反应物起始量一样，造成差异的原因可能有温度、ph、酶浓度等c. 若是温度不同造成反应速率不同，则a一定为该酶催化反应的最适温度d. 酶分子在催化反应完成后立即会被降解7. 下列有关atp的叙述中，不正确的是()a. atp中的能量可以来源于光能或化学能b. atp的合成不一定伴随有机物的氧化分解c. 人体紧张或愤怒状态下，细胞内产生atp的速率大大超过产生adp的速率d. 人体剧烈运动时，机体通过神经和体液调节，细胞产生atp的速率迅速增加8. (2013徐州、宿迁三模)胃蛋白酶是胃中唯一的蛋白水解酶，下列关于该酶的说法中正确的是()a. 该酶的主要作用是为化学反应提供活化能b. 该酶离开胃进入小肠后将失去催化作用c. 该酶具有高效性主要是因为它在胃内可以多次发挥作用d. 动物细胞培养常用该酶处理组织将细胞分散开来9. 下列关于atp的叙述中，正确的是()a. 该物质组成成分中有糖类b. 葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质c. 叶绿体内该物质的运输方向是基质基粒d. 动植物细胞形成atp的途径分别是呼吸作用和光合作用10. (2013苏南四校联考)科学家通过实验分别研究了ph对酶a和酶b所催化的反应速率的影响，获得下图所示结果。下列有关叙述中，正确的是()a. 酶a与酶b催化活性的最适ph相同b. 酶b的催化效率高于酶ac. 酶b很可能取自人体的胃液d. 酶a与酶b最可能不在同一部位发挥作用二、 多项选择题11. (2013通扬泰宿模拟)在植物叶肉细胞中，能产生h和atp的场所有()a. 线粒体内膜b. 线粒体基质c. 细胞质基质d. 叶绿体类囊体薄膜12. (2013南京、盐城一模)下列与atp和酶有关的叙述中，正确的是()a. atp的合成离不开酶的催化b. 酶的合成需要atp直接提供能量c. atp与绝大多数酶的组成元素存在差异d. 活细胞中通常都能合成酶和atp13. 从猪唾液、胰液和新鲜肝脏细胞中分别提取酶e1、e2、e3，它们与三种物质(s1、s2、s3)混合后情况如表1，且s3与e3混合后产生较多气泡，产生的气体能使带火星的卫生香复燃。表2为有关颜色反应实验。据表(表中“+”为有反应，“-”为无反应)分析，下列相关叙述中正确的是()表1酶物质e1e2e3s1+-s2-+-s3-+表2试管物质碘液斐林试剂双缩脲试剂1s1+-2s2-+3s3-4s1+e1-+5s2+e2-+6s3+e3-+a. 三种酶的成分均为蛋白质b. 据表中信息可说明酶具有催化作用c. 构成s1的单体是葡萄糖d. 能用于探究温度对酶活性影响的是e3三、 非选择题14. (2013苏州一模)为了探究部分金属离子对在家畜饲料中添加的酶制剂活性的影响，某研究性学习小组进行实验如下:分别配制质量分数为0.0001%的mgso4、cuso4、znso4、mnso4、feso4等五种不同离子溶液;称取一定量的酶制剂，加100ml缓冲液振荡后摇匀，将获得的酶溶液均分成若干组，分别与上述离子溶液混合;40条件下保温30min。测定各种酶的活性，收集实验数据如下图所示。请据图分析回答下列问题: (1) 该实验的自变量是，因变量是。为了保证实验的准确性，实验过程中应严格控制、底物浓度、酶量及反应时间等无关变量。(2) 为了保证实验结论的严谨性，研究小组又增加了一组实验:将获得的两种酶溶液分别与配制的质量分数为0.0001%的na2so4溶液混合，40保温30min，测定的结果与上图中的h2o处理组别相同。则可以得出的结论是。(3) 分析实验结果可知:对纤维素酶活性有抑制作用的离子是，对蛋白酶活性有促进作用的离子是。(4) 在测定酶活性时，需加入缓冲液，其主要作用是。(5) 为了利用不慎混有过量纤维素酶的蛋白酶洗衣液清洗被牛奶污染的纯棉布料，宜在该洗衣液中适当添加上述配制的溶液，可提高处理效果。专题二细胞的代谢第一讲酶与atp1. a 2. d 3. b 4. c 5. a 6. b 7. c 8. b 9. a 10. d 11. bcd 12. abcd 13. abc 14. (1) 离子种类