【南方新高考】高三历史总复习 古代希腊罗马的政治制度单元质量评估(二)(1).docVIP

【南方新高考】2015年高三历史总复习 古代希腊罗马的政治制度单元质量评估(二) (时间：50分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1论民主一书指出，“希腊人的政治体制是一种乡镇会议式的民主”。其依据是()a古希腊小国寡民基础上的民主制b希腊民主面向全体居民c财产等级制的推行d梭伦改革中分区管理民众的政策2“克利斯提尼在推行民主制的同时，也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公民权更为困难只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克(指外邦人)，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了()a外邦人不可能获得雅典公民权b雅典公民的利益得到了维护c公民大会的权力进一步扩大d基本铲除了旧贵族的世袭权力3有人评价某一改革说道：“(他的改革)抽掉贵族势力的基础，使不同部落的成员混合起来让更多的人可以参加到政府中。”其评价的是()a梭伦改革 b克利斯提尼改革c伯利克里改革 d商鞅变法4梭伦、克利斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有紧密的内在联系。他们所要解决的核心问题是()a破除贵族世袭，制约公民权利b废除债务奴隶，促进经济发展c扩大平民权利，推动民主进程d划分公民等级，明确权利义务5希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。”这主要表明()a柏拉图时代的雅典公民充满了自由的精神b当时雅典尚没有法律来约束公民c柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治d雅典的直接民主制使他们面临体制性的危机6甲、乙、丙、丁四位同学各写了一篇关于古希腊罗马的论文，其中观点正确、论证严谨有力的是()论点论据甲提出雅典民主是多数人民主的观点寻找到伯利克里的同样言论作证据乙提出雅典民主是直接民主的观点寻找到当时用于投票的陶片作证据丙提出古希腊是西方人文主义精神起源的观点寻找普罗泰格拉、苏格拉底、亚里士多德等人的言论以及他们对文艺复兴的影响作证据丁提出罗马法对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响的观点寻找十二铜表法的具体内容作证据a.甲 b乙 c丙 d丁7依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是当时雅典()a民主政治完善 b地域辽阔人口众多c民主范围有限 d人民主权观念形成8(2013年广东广州市调研)有学者在论及十二铜表法时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些”。这段论述表明十二铜表法()a是人类历史上最严峻的法律 b具有成文法的进步意义c标志着罗马法体系最终形成 d对后世立法产生深远影响9“夜间窃取耕地的庄稼如为适婚人，则处死以祭谷神；如为未适婚人，则由长官酌情鞭打，并处以赔偿双倍于损害的罚金。”这一规定实质上说明十二铜表法() a保护私有财产b是一部野蛮的习惯法c内容相当广泛d切实维护未成年人的利益10西塞罗在其论共和国中对罗马法作了这样的阐述：“国家是人民的事业。可是人民指一个人群因服从共同的正义的法律和享受共同的利益造成的整体结合。国家的精神目的就是维护正义，物质目的就是保护私有财产。国家是人民为了正义和保护私有财产，通过协议建立起来的政治组织。”这种法治观包括()法律是公共意志的体现法律面前人人平等重视法律程序私有财产神圣不可侵犯a bc d11有学者认为，“罗马法中体现和包含了可以适用于全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则，这就是罗马法能够长久不衰的生命活力之所在”。此语评论罗马法的视角是()a社会变迁 b阶级分析c道德标准 d文明传承12(2013年广东省十校联考)“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。”这段材料意在说明()a罗马人完全依靠法律征服了世界b罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大c完善的法律是国家稳定繁荣的基础d罗马法对后世各国法律制定都产生深远影响二、非选择题(本大题共2小题，第13题24分，第14题28分，共52分)13(24分)阅读下列材料：材料一希腊是西方文明的摇篮，奥林匹克的故乡，欧洲对外贸易的发源地，为人类的文明进步作出了重要贡献。在人类发展历程中，以古代中国和古代希腊为代表的东西方文明曾经彼此交融，相映生辉。吴邦国在中希经贸合作论坛上的演讲材料二公民大会作为国家最高权力机关，决定国家的一切重大事务。大会每月约举行4次，在公民大会中，容许有充分的发言自由。材料三关于苏格拉底被判处死刑的材料雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式表决形式程序罪名陪审员审判员产生方式约40万约4.2万6000501抽签举手一审制慢神和蛊惑青年请回答：(1)结合所学知识，指出古代希腊和古代中国各创立了怎样的政治制度。(8分) (2)根据材料二、三，指出雅典民主政治的特点。(6分) (3)请根据所学知识，结合材料三对雅典公职人员选举方式做简要评价。(10分)14(28分)阅读下列材料：材料一古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利法是最高的理性法是一种最高权力，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。材料二材料三罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如法国民法典德国民法典等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。请回答：(1)据材料一归纳罗马法包含的基本原则。(5分) (2)根据材料二图示，结合所学知识回答十二铜表法产生的意义。指出罗马法从公民法和万民的不同并分析万民法出现的原因。(15分)(3)依据材料三，指出罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响。分析罗马法对近代欧洲国家产生重大影响的原因。(8分)单元质量评估(二)1a解析：“乡镇会议式”说明参与人数少，这与古希腊小国寡民特征吻合，故a项正确。b项说法不正确，c、d两项与材料不符。2b解析：由材料可知外邦人可有条件地获得公民权，排除a项。在题干材料中没有涉及公民大会权力扩大和旧贵族世袭权力的铲除，可排除c、d两项。3b解析：把握材料“不同部落的成员混合”，这意味着部落选区被行政选区取代，选择b项。4c解析：根据所学知识可知a项错误；b、d两项是梭伦改革内容，故排除。故选c项。5d解析：从材料中的“大发雷霆”“连法律也不放在心上”等可知这是柏拉图认为雅典直接民主面临危机，选择d项。6c解析：a项明显不符合题意，“言论”带有个人的主观色彩，不能作为直接的史料来论证观点；b项“陶片”，论据单一，不能全面反映论点，不够严谨，a、b两项都属孤证不立；d项十二铜表法的具体内容不能论证其对近代欧美国家产生了影响的结论，必须举出罗马法中在今天的欧美国家的立法、司法产生了具体影响的事例。本题选c项，所举的论据充分，也就能反映出所述观点。7c解析： 从古代雅典居民构成图可以看出雅典的全权公民只包括贵族和平民的成年男性，其他的阶层如妇女、外邦人和奴隶都不是公民。故民主的范围有限。8b解析：材料中“也比没有法律或任意解释法律要好一些”，结合十二铜表法内容可以判断b正确。9a解析：十二铜表法是一部成文法；b项错误；c、d项无法体现。10a解析：由材料可知，在材料中均有体现；在材料中并未体现。故选a项。11d解析：依据“全部人类社会的、具有普遍性和世界性的人文思想、行为规范和交往规则”，应该是从文明传承的角度评论。12c解析： 根据题干“第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服”说明法制建设对于罗马帝国的稳定起到至关重要的作用。13(1)制度：古代希腊民主制度；古代中国专制主义中央集权制度。(8分) (2)人民主权、轮番而治。 (6分) (3)利：有利于调动公民的参政积极性；(2分) 有利于维护雅典民主政治。(2分) 弊：选拔不具有广泛性；(2分) 忽视了公职人员的能力与品德(个人素质)；(2分) 容易导致权力的滥用和误用。(2分) 14(1)原则：平等；人权；理性；法律至上；正义。(5分) (2)意义：限制了贵族随意解释法律的权利，一定程度上保护了平民的利益，(4分) 是罗马成文法诞生的标志。(3分) 不同：公民法适用于