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文档简介

十九世纪出现了两个了不起的人物 一个是拿破仑 一个就是海伦 凯勒 马克吐温海伦 凯勒是二十世纪美国十大伟人之一 美国 时代周刊 走进海伦 海伦 凯勒 海伦与莎莉文老师 海伦 凯勒 美国女作家 教育家 幼时患病 两耳失聪 双目失明 七岁时 安妮 莎莉文担任她的家庭教师 从此成了她的良师益友 相处达50年 海伦深深地感激自己的老师 她说 假如给我三天光明 我首先要长久地凝视我的老师 安妮 莎莉文 再塑生命的人 海伦 凯勒 课文的主要内容是什么 用自己的语言复述课文 整体感知 本文叙述了莎莉文老师深沉博大的爱心及高超的教育艺术 同时也表现了作者海伦自强不息的精神 全文真诚地表达了海伦对莎莉文老师的感激之情 此后海伦凯勒的世界 希望 快乐 自由 光明 有生命 有爱 莎莉文到来之前海伦 凯勒的世界 绝望 愤怒 苦恼 迷惘 恐慌 黑暗 没有爱 再塑生命 过程中是一帆风顺的吗 挫折 不能分清 杯 和 水 海伦我实在有些不耐烦了 抓起新洋娃娃就往地上摔 把它摔碎了 心中觉得特别痛快 莎莉文 1 把洋娃娃扫到炉边把帽子给我 爱心与耐心 2 把我的一只手放在喷水口下 在我的另一只手上拼写 WATER 水 字 起先写得很慢 第二遍就写得快一些 教学技巧高超 效果我恍然大悟 一下子理解了语言文字的奥秘 知道了 水 这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西 水唤醒了我的灵魂 并给予我光明 希望 快乐和自由 深入探究 请说说你对文章标题 再塑生命的人 的理解 字面 重新塑造生命 重新获得生命内容 文中指在莎莉文老师的教育下 我 的灵魂被唤醒 再次拥有了 光明 希望 快乐和自由 意义 莎莉文老师是再塑生命的人 表达了作者对老师无比的敬爱和感激 请同学们联系自己的阅读体验 列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹 拓展延伸 二十多岁时患眼疾双眼相继失明 二胡作品 二泉映月 获二十世纪华人经典音乐作品奖 阿炳 以顽强的意志创作了长篇小说 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基苏联作家25岁全身瘫痪 双目失明 自学掌握英语 日语 德语等 当代知名作家翻译家 5岁时胸部以下完全失去知觉高位截瘫 张海迪 美国政治家41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪 是美国历史上唯一蝉联四届的总统 富兰克林 罗斯福 邰丽华 如果有一天 能够给我有三天的听力 第一天 我要听听陪我渡过20多年的音乐 第二天 要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音 最后一天 我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音 假如给我三天的听力 作业布置 结合自己真实的生活经
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