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文档简介
第二单元文化传承与创新(时间:50分钟满分100分)一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1明朝以后,东北地区俗称“关东”,山东、河南、河北、山西等省的人民到关东谋生,对东北的文化变迁产生了极大影响。“闯关东”属于文化传播途径中的()a商贸活动 b人口迁徙 c教育 d外出旅游2(河北衡水中学2014届期中考)2013年6月8日是我国第八个文化遗产日,活动主题为“文化遗产与全面小康”,其涵义是:文化遗产是社会发展、人类文明进步的物化载体,凝结了民族智慧,体现了民族精神,并且保护好、利用好文化遗产,让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。这一主题蕴含()a文化遗产是民族文化的集中展示 b.文化遗产是民族历史文化成就的重要标志c文化遗产是民族情感的集中表达d文化遗产是人类共同的文化财富要守护精神家园3(北京101中学2013届高三月考)“世界是一幅绚丽的图画,七种颜色是它的基本元素;世界是一部宏大的交响乐,不同音符是它的基本单位。”从文化视角看,这句话要表达的思想是()文化的多样性使世界文化多姿多彩尊重文化的多样性才能实现世界文化的繁荣文化传播使各具特色的文化相互交流与融合不同民族文化是世界文化的基本组成部分a b c d4(2014年广东汕头一模)像春节贴窗花,换春联,放鞭炮等,都是民间的零散的生活化的庆节活动。有专家提出,设计古有的又有现代气息的传统节日仪式体系,在国家层面上举行公众庆典,以展现中华文化的尊严和气派,对文化传承能起更大的作用。传承文化,节日仪式的作用是()展现特定的文化氛围和文化活动丰富人的精神世界和增强人的精神力量对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬集中展现民族文化和表达民族感情a b c d5近年来,国学在争辩声中渐渐复兴,这实为势所必然。国学作为民族文化的核心,从来是代代相传,难以中止,又与时俱进的。国学的发展、弘扬、复兴,一要深入研究,二要生活化。材料说明()中华文化源远流长传统文化具有继承性国学的发展要有时代性生活化是实现国学复兴的充分条件a. b c d6(浙江宁波效实中学2013届高三期中考)2012年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日(农历三月十四)9时50分在黄陵桥山祭祀大院举行。为了纪念和缅怀始祖精神,先民就有了隆重的祭祀活动,而每一次的黄帝陵祭祀从规模、礼仪、供品等方面充分体现了当时的文化、经济、农业、政治、军事、生活习俗。新中国成立后尤其是改革开放以来,中共继承了崇拜圣哲的“礼治”文化传统,同时壮大了祭祀规模,每年的祭祀都有包括大陆、港澳台同胞以及海外华侨等上万人参加。这表明了()文化是与生俱来的文化的继承与发展是同一个过程的两个方面民族文化作为民族精神的结晶,随着时代的变迁而不断进步精神活动离不开物质活动,文化的传承需要一定的载体 a b c d7(湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中2014届高三三校联考)2013年10月7日至8日亚太经济合作组织(apec)第二十一次领导人非正式会议在印度尼西亚巴厘岛举行,与会领导人身穿巴厘岛传统编织服饰“安代克”(endek)合影,成为本次会议一道独特风景。印尼政府说,这一举措除了宣传东道主文化,还体现各成员共同创建“亚太大家庭”的理念。这说明()文化推动世界的和平与发展文化既是民族的,也是世界的文化与政治交融,是国家合作的基础文化借助特定的活动与方式得以传播与继承a b c d8(吉林实验中学2014届高三年级第一次模拟)文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域。这说明()推动文化创新是繁荣文化的必由之路推动文化发展,关键在于创新创新是发挥文化作用的基础社会实践是文化创新的根本途径a b c d92012年4月23日是“世界读书日”,2011广东省居民阅读调查报告出炉,调查称广东省数字阅读率达70.5%,超纸质阅读。随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新兴媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明科学技术是()文化创新的不确定因素促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源推动大众传媒发展的基础 a b c d10(浙江温州四中2013届高三月考)近年来,世界上许多发达国家和发展中国家都开设了汉语课程。目前已有210所孔子学院在60多个国家相继建立,全球掀起了学习汉语热潮。这一文化活动有利于()中外文化之间的交流把外域文化融合到中国文化之中推动中华文化走向世界取长补短,实现文化的创新a b c d11(山东泰安新泰一中2013届高三月考)作为中外交流的港湾,香港人创造了一大批中英混用词汇,“hold住”就是其中一个。 “hold住”:是指面对各种状况都要控制把持住,坚持,要充满自信,从容应对。该词语 2008年就开始出现,2011年随一档节目而爆红网络,成为新的流行词汇。以上材料体现了() 人民群众是文化创新的主体大众传媒在文化传播中发挥重要作用文化交流是文化创新的源泉和动力文化多样性是文化创新的重要基础a b c d12“流水不腐,户枢不蠹”,文化发展犹如一条奔腾不息的大河,要使这条大河水道畅通,水清质美,就必须清理和维护好它的源与流。对于文化创新而言,这意味着要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。要把握好这两组关系,就必须()反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”反对“守旧主义”和“封闭主义”推崇外来文化,根本否定传统文化固守本民族的传统文化,拒绝接受外来文化a b c d二、非选择题:本大题共2小题,满分52分。13(20分)(广东广州2014届高三1月调研)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。继国家新闻出版广电总局整治荧屏三俗后,各综艺节目为了保持收视率,纷纷引进海外节目。据不完全统计,2013年前8个月,全国综艺节目收视率排名前十强中绝大部分为引进节目,从中国达人秀到中国好声音,再到爸爸去哪儿,都是靠花巨额资金引进的海外版权。继而再“你模仿我,我拷贝他”,以致一连30档“洋模式”节目扎堆荧屏。在引进版节目和模仿版的夹击下,缺少创意的本土节目表现平平,只有央视的开讲啦及河南卫视的汉字英雄因富有原创特色而让人耳目一新。面对如潮的“洋模式”节目,广电总局规定,每家卫视每年播出的新引进境外版权模式节目不得超过一档,当年不得安排在黄金时间播出。结合文化传承与创新的有关知识,谈谈你对广电总局有关规定的认识。(20分)14(32分)(浙江宁波效实中学2013届高三期中考)2012年7月26日画皮2票房超过7亿,刷新华语电影有史以来的最高票房纪录。阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一:画皮2在商业上无疑是成功的,在艺术和文化方面却难掩缺陷。例如,画皮2的剧情隐约发生在汉朝,其时重鬼神,巫术方士大行其道,这原本可以为剧情提供足够的资源。然而,画皮2对此却几乎全盘放弃,另从西方和日本文化中借用,放着中国传统里的“方士”、“法师”不用,用起了“捉妖师”的角色,“挂羊头卖狗肉”地“拼装”起异国的魔幻。材料二:画皮2表现出的诸多问题促使我们对魔幻电影重新认识。魔幻电影绝不是轻松一抬脚就能脱离现实地面,相反,唯有深入地关注和理解现实,才可能超越现实,营造全新的、同时合乎人的本质的幻想世界。(1)请从“文化传承与创新”的角度,对材料一中画皮2“拼装”异国魔幻进行评价。(20分)(2)材料一、材料二可以给今后的华语电影创作什么方法论启示?(12分)单元综合测评(十一)1b2d民族节日是民族文化的集中展示,庆祝民族节日是民族情感的集中表达,因此a、c两项观点错误。文化遗产是社会发展、人类文明进步的物化载体,凝结了民族智慧,体现了民族精神,并且保护好、利用好文化遗产,体现了观点d项,b项与材料主旨不符,故答案选d。3b材料没有讲到文化传播,不符合题意,排除。故选b。4.d传承文化,可以指传统文化的传授和继承,也可以指文化的传播与继承,题干所呈现的主要是前者的意思。不是节日仪式的作用,文化遗产是民族历史文化成就的重要标志,排除有的选项,故选d。5a6.d7b文化有优秀与糟粕之分,并非所有文化都能推动世界的和平与发展,只有优秀文化才能推动世界的和平与发展,观点错误。国家间的共同利益是国家间合作的基础,观点错误。印度尼西亚传统编织服饰文化借助apec会议传播,各成员共同创建“亚太大家庭”的理念,体现了观点,故答案选b。8a材料表明创新对发展社会主义先进文化的重要性,符合题意。错误,经济是发挥文化作用的基础。与题意无关。9b10d本题考查的是文化的创新。把外域文化融合到中国文化之中的说法是错误的,不选。故选d。11b文化创新是源泉和动力的社会实践,说法错误。故选b。12a属于“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,不选。属于“守旧主义”和“封闭主义”,不选。正确且符合题意。故选a。13解析解答本题应该从“限制引进境外版权模式节目”和“我国文化创新”两方面来分析。从“限制引进境外版权模式节目”分析这一做法对我国文化的影响来组织答案;从“我国文化创新”分析,应从文化创新的源泉、基本途径等方面组织答案。答案限制引进境外版权模式节目有利于传媒行业充分挖掘有本土特色的优秀文化,打造自己的文化品牌;有利于推动传媒文化行业内容形式与传播手段的创新,获取新的发展空间,发挥文化对经济的贡献率;有利于促进传媒行业持续快速健康发展。(12分)在社会实践基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。文化领域应坚持走“引进消化吸收再创造”的道路。(8分) 14解析本题以电影画皮2为背景,考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第(1)问时,从文化传承与创新的角度,运用课本基础知识回答。通过仔细阅读材料可知画皮2在艺术和文化方面却难掩缺陷。一味推崇外来文化,放弃了它可能有的对中国神话资源及传统文化的传播功能,漠视对传统文化的批判性继承,不利于保持中华文化的民族特色。由此结合课本知识作答即可。第(2)问从哲学角度思考。方法论启示:辩证否定是联系的环节,坚持两点论和重点论的统一,发挥主观能动性必须尊重客观规律,并结合材料组织答案。答案(1)画皮2“拼装”异国魔幻的实质就是一味推崇外来文化,根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。画皮2放弃了它可能有的对中国神话资源及传统文化的传播功能,不利于中华文化的传播、继承和发展。画皮2“拼装”异国魔幻漠视对传统文化的批判性继承,使得其电影艺术创作背离了正确的方向和方
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