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文档简介

山东省枣庄市薛城区2015-2016学年高二历史下学期期中试题(扫描版)20152016学年度第二学期期中考试高二历史参考答案与评分意见 第卷 选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。1. d 2c 3b 4b 5a 6a 7. d 8. a 9. c 10c11d 12a 13. b 14. a 15d 16. a 17c 18. b 19. d 20c21. a 22. b 23c 24. b 25d 第卷 非选择题:共3小题。其中第26题20分,第27题15分,第28题15分,共50分。26.(20分) (1)制度:科举制和三省六部制。(2分)原因:科举制把选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府,为历朝沿用,有利于中央集权的进一步加强。三省六部制削弱了相权,以保皇权独尊,此后历朝基本沿用这种制度。(4分)(2)行政权由国王过渡到内阁,国王“统而不治”,责任内阁制逐渐形成;内阁由对国王负责演变为对议会负责,议会逐渐成为权力中心;议会下院逐渐掌握了对内阁的监督、否决和组阁权。(6分)(3)胜利:行政首脑权力较大;议会由参议院和众议院组成,立法、司法机构健全;联邦政府拥有实权,成为单一主权国家。(6分)不同:英国依据惯例;美国通过宪法设计。(2分)27(15分)(1) 制度环境:厉行法治(2分)原因:实行法治可以统一民众思想,实现富国强兵。(4分)(2) 政治表现:废除世卿世禄制,建立军功爵制;目的是建立君主专制。(3分)经济表现:废井田,开阡陌(承认土地私有),目的是缓和社会矛盾(3分)(3) 符合历史发展潮流;符合民众的利益。(3分)28. (15分)(1)举措:改革币制,官铸五铢钱;改革军事制度,组建职业兵,集军权于皇帝;实行刺史制度(监察制度)。(6分)(2)作用:有助于商业交换:改善了国家的财政状况:稳定国家货币政策,是我国货币史上的次重要改革:有利于增强军事力量,巩固国防,保护

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