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文档简介
【名师一号】2015高中语文湘夫人双基限时练 新人教版选修中国古代诗歌欣赏一、基础训练1下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一项是()a薜荔/辟谣水裔/游弋白芷/扺掌而谈b修葺/茸草骋望/惩治绢花/细大不捐c缤纷/嫔妃召唤/招呼庑门/心中怃然d罾网/憎恶偕逝/挟制潺湲/身体孱弱解析ab|p,y|y,zh|zh;b.q|rn,chn|chn,jun|jun;c.bn|pn,zho|zho,w|w;d.zn|zn,xi|xi,chn|chn。答案d2下列句子中,加点的词语或诗句运用不恰当的一项是()a“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,又是一阵秋风起,又是一场秋雨凉;又是一次木叶落,又是一回思断肠,远方的人啊,你的生活是否如意?你的身体是否安康?b上海世博会所展现的诸多创新科技,为市场开拓了更宽的领域,有识者应懂得“时不可兮骤得”,要及时把握这大好时机,创新自己,发展自己。c中国科学院院士,上海大学校长,98岁的钱伟长走了,他一生董道不豫,高瞻远瞩,为中国的导弹事业作出了不可磨灭的巨大贡献。d“日月忽其不淹兮,春与秋其代序”,时光就这样一天一天,一年一年地流逝,转眼已是不惑之年了,可事业上还一无所成,细思起来,真让人有些惆怅。解析b项中引句的意思是“美好的时光不可轻易得到”而不是“时机”。答案b3下列每组句子中,加点词的含义相同的一项是()a与佳期兮夕张秋以为期b思公子兮未敢言公子王孙把扇摇c帝子降兮北渚帝子乘风下翠薇d罔薜荔兮为帷罔不因势象形解析a前“约定”,后,“日期”。b.前指“湘夫人”,后指“富贵家之子”。c.均为“天帝的女儿”指湘夫人,后句是毛泽东诗,原句为“九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠薇。斑竹一枝千滴泪,红霞万朵九重衣。”d.前,通“网”,后,“无”。答案c4下列四副对联,与屈原无关的一项是()a深思高举洁白清忠;汨罗江上万古悲风b何处招魂,香草还生三户地;当年呵璧,湘流应识九歌心c刚直不阿,留将正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰d天问千声悲故国,江咽万语吊斯人解析c项说的是司马迁。答案c二、课内赏析(一)阅读下面文段,完成57题。湘夫人屈原帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮中,罾何为兮木上?沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。5此诗第三段,描绘湘君为湘夫人装饰爱巢的过程,这表现了他怎样的心情?答:_答案诗中详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程,这表现了湘君对湘夫人的执著、深挚的爱情,共同过幸福生活的美好愿望。写得越铺张越细致,就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。6“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”是传世的名句,对渲染氛围和描绘心境有什么表达效果呢?答:_答案首先,它点明季节;其次,它写出了无穷的境界,那种秋水初涨,浩渺无边,一望无际的景象如在眼前;再次,它寄寓了自己深厚的情感,这种情感跟那种忧愁的情绪和寥落的自然景观是完全吻合的。7分析“鸟何萃兮中,罾何为兮木上”两句诗的作用。答:_答案山鸟原不栖,为什么落脚到水草丛中?渔网原不架树,为什么张挂在树梢头上?作者用自然和人世间的一些怪异反常的现象,以之为喻,表现湘君怀疑自己求爱不得其所的困惑和失望的情绪。三、能力拓展(一)阅读下面诗歌,回答810题。湘君屈原君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息!横流涕兮潺湲,隐思君兮悱恻。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。鼌骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。8湘夫人与湘君堪称姊妹篇,阅读之后试分析两首诗的主题。答:_答案这两首诗的主题都是描写相恋者生死契约、会合无缘。作品始终以候人不来为线索,在怅惘中向对方表示深长的愿望,但彼此之间的爱情始终不渝则是一致的。9分析湘夫人与湘君中男女主人公对待感情的相同点和不同点。答:_答案二人均以抒发对对方的思念之情为核心,表白尽快见到对方的急迫心情。但在个性上又有区别,湘君中的湘夫人带有一定的怨言,指责对方不守信用,湘夫人中的湘君则信誓旦旦地表达爱情。10湘夫人与湘君中都写了反常的事物,列举出来并分析它们的作用。答:_答案湘夫人:“鸟何萃兮中,罾何为兮木上”,“麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔”;湘君:“采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末”,以不可能存在的假想景象作比兴,突出了人物内心的失望和困惑,总结自己的追求不过是一种徒劳而已,强调爱而不见的事与愿违。(二)阅读下面一首元曲,完成1112题。中吕朝天子清夜客怀周德清月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况。梦家山,身异乡。夜凉,枕凉,不许愁人强。11“月光,桂香,趁着风飘荡”描绘了怎样一幅画面?有什么作用?答:_解析本题考查对景物形象的鉴赏,要求概括画面内容。其内容应包含时令(秋)、时间(夜)、景物(月色、桂香)、景物特征(寂静、温情)。其作用,应从后文的思乡之情的抒写角度来谈。答案描绘了秋夜月色朦胧,桂花飘香的寂静而温情的画面;营造了怀乡的氛围,为抒发思乡之情作铺垫。12试分析“过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况”的妙处。答:_解析本题考查炼句,抓住“叫起离情,敲残愁况”来分析。须知,“情”与“愁”是不能“叫起”“敲残”的,这样写是把抽象的东西形象化,更有助于抒写感情。答案雁鸣可以敲打愁绪,“叫起”“敲残”把看不见,摸不着的离愁写得可闻可感,生动形象地表达了游子的思念之情。四、语言表达13提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。(不超过35个字)端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳节。端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。端午节是_答案(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。14将下面画横线的三个分句分别压缩到10字以内,填写在横线处。压缩后的句子需句式一致并保留原意。当别人为你做什么时,你要有一颗感激的心;当别人不肯为你做什么时,你也应视之为理所当然;当别人为你无私付出时,你更应
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