中考复习光现象教学设计.doc

中考复习 光现象 复习教案复习目标：一、知识与技能1.了解光源的含义及种类，知道光沿直线传播的条件及光速，能说出常见的光沿直线传播现象。2. 理解光的反射定律，能利用反射定律解决实际问题，会做反射光路图，能识别镜面反射和漫反射。3知道平面镜成像的特点及应用，理解平面镜成像属于光的反射现象，会处理平面镜成像相关的作图。4知道光的折射定律，能判断常见的折射现象。5了解色散现象，知道色光的三原色和颜料的三原色是不同的，了解红外线、紫外线的特性及应用。 二、过程与方法1. 经历复习过程，通过形成知识网络学习梳理总结知识的方法，能将本章内容系统化。2. 通过讨论交流，总结归纳解题的方法、技巧，养成学生分析解决实际问题的能力。三、情感、态度、价值观1. 交流学习心得，养成学习物理的良好习惯，增强学好物理的信心。2. 通过合作探究养成学生积极合作的学习态度和善于观察、总结的学习能力。3. 通过复习养成学生学以致用的学习态度和浓厚的学习兴趣。复习重点和难点重点：1.光在同种均匀介质中是沿直线传播的。2.光的反射定律和平面镜成像的规律。3.光的折射规律。难点：1.光现象知识的实际应用。2.运用光路图解决问题。易错点：1、入射角、反射角、折射角常判断为与镜面或界面的夹角。 2、平面镜成像中误认为像的大小规律是近大远小。 3、“倒影”与影子混淆。考试大纲要求考试大纲要 求1.光在同种均匀介质中的传播特点(认识)2.白光的组成；光的色散(认识)3.光的反射和折射规律的实验探究(操作)4.平面镜成像规律的探究(操作)近三年广东省中考考查情况分 析年份/年题型高频考点分值/分难易度2016选择光的辨析3容易作图光的反射2中等探究平面镜成像7中等20152014作图光的折射2容易一、复习知识点考点一 光源自身能够_的物体.如太阳、萤火虫、篝火、烛焰、工作的灯泡等.考点二 光的直线传播1.条件：同种均匀介质.2.现象：_、_、_、_、激光引导掘进机开挖隧道等；应用：_、_。3.光速：光在_中传播速度最大，大小为 c_m/s；光在空气中的传播速度略小于真空中的速度.光在真空中_时间内所通过的距离叫光年；光年是_单位.练习：考点三 光的反射1. 反射现象：光传播到两种介质的分界面时，会返回到_中的现象；人能看到物体，是因为物体反射的光进入到人的眼睛.2.反射定律(1)同平面：反射光线、入射光线和法线都在_.(2)居两侧：反射光线、入射光线分别位于_两侧.(3)角相等：反射角_入射角.3.反射类型(1)_反射：其反射表面是光滑的，反射光线朝着一个方向，如黑板“反光”这一类现象.(2)_反射：其反射表面是粗糙的，反射光线朝着不同方向，如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.(3)两类反射都_(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律.练习：2.(2016 年巴中)如图 2-1-8 所示，入射光线 AO 经平面镜发射后，反射角为_度；某湿地公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是因为光在水面发生了_(填“漫”或“镜面”)反射.3.(2016 年天水)如图 2-1-11 所示，在“探究光的反射定律”实验中，小红同学将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上.(1)实验时让光贴着纸板入射是为了_.(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿 AO入射时，_(填“能”或“不能”)在纸板上看到反射光.(3)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：_.(4)为了得到反射角与入射角大小关系的规律，应当_.考点四 平面镜1.平面镜成像规律：像与物的大小_；像与物到平面镜的距离_；像与物的连线跟镜面_.物体在平面镜里成的像是_像.2.平面镜的成像原理：光的_，反射光线的反向延长线相交而成，故为虚像.3.平面镜的应用：(1)成像；(2)改变光线传播的方向.4.球面镜(1)凸面镜：对光有_作用.如：汽车的后视镜、公路拐弯处的反光镜，作用是可以扩大视野.(2)凹面镜：对光有_作用.如：太阳灶、汽车车头灯，手电筒的反光镜.练习：4.关于平面镜，下列说法错误的是（ ）A.平面镜成的像是虚像B.平面镜成像原理是光的反射C.物体越靠近平面镜，像越大D.像与物体关于平面镜对称考点五 光的折射1.折射现象：光从一种介质_入另一种介质时，传播方向发生_的现象.2.折射规律：折射光线、入射光线和法线在_平面内，折射光线与入射光线分居在法线两侧.光从空气斜射入水、玻璃等透明物质中时，折射光线向_法线的方向偏折，即折射角_入射角；光从水、玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射光线向_法线的方向偏折，即折射角_入射角.当光线垂直射入介质时，入射角是_，光的传播方向_.3.在光的反射和折射现象中，光路是_.4.常见的折射现象：水底变浅；海市蜃楼；彩虹；筷子在水面处“折断”.考点六 光的色散1.色散：太阳光通过棱镜后被分解成_七种色光的现象.不能再分解的色光叫做_，由单色光混合成的光叫做_.2.色光的三基色(三原色)是：红、绿、蓝.练习：5.(2016 年长春)小红坐在岸边，看到的以下景和物在水中的像，由光的折射形成的是（ ）A.白云B.凉亭C.飞鸟D.水中的鱼6.(2016 年莆田)如图 2-1-9 所示，人眼在 A 点看见河里B 点有一条小鱼，若从 A 点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向（ ）A.B 点B.B 点上方C.B 点下方D.B 点左方或右方考点七 看不见的光1.红外线的应用：红外线夜视仪、红外遥感技术、红外测温仪等.2.紫外线的应用：验钞机、紫外灭菌灯等.二、课堂练习例 1：(2015 年武汉)为了探究“光的反射规律”，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板 ENF 放置在平面镜上，如图 2-1-4 甲所示.(1)使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点，纸板FON 上没有观察到反射光，原因可能是：_.(2)正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示.取下纸板，接下来进行的操作是：_，将数据记录在表格中，并比较_.(3)纸板 ENF 是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是：_例 2：(2016 年绥化)在“探究平面镜成像特点”的实验中，选取两支完全相同的蜡烛 A 和 B，高为 7 cm.如图 2-1-5 所示，在竖直的玻璃板前 10 cm 处放一支点燃的蜡烛 A，烛焰高 2 cm.(1)最好选用_玻璃板(填“茶色”或“无色透明”)进行实验.(2)选取 A、B 两支相同的蜡烛是为了比较_.(3)在利用蜡烛 B 确定出蜡烛 A 成像的位置后，移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能得到蜡烛 A 的像，则平面镜所成的像是_ (填“实”或“虚”)像.(4)根据平面镜成像的特点可判断，身高 1.7 m 的人，站在镜前 5 m 处，他在镜中所成的像到平面镜的距离是_m；当他远离平面镜时，像的大小_(填“变大”“变小”或“不变”).例 3：某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图 2-1-6所示是光从空气射入水中时的光路.实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据：入射角015304560反射角015304560折射角01122.135.440.9(1)分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生_和_现象.光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_ ， 且 折 射 角 _(填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零.(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价，是否存在不足？答：_.请简要说明理由：_例 4：(1)(2016 年大连)如图 2-1-7 甲所示，一束光从空气斜射到水面上，请画出折射光线.(2)根据平面镜成像特点，在图乙中画出物体 AB 所成的像.(3)(2016 年天水)如图丙所示，A、B 是镜前一个点光源 S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源 S 和像点 S的位置.并完成反射光路图.例5.(2016 年六盘水)如图 2-1-10 所示，一束光线从空气中斜射入水中的 O 点，同时产生反射和折射，请在图中分别作出反射光线和折射光线.中考真题.(2016 年广东)在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图 2-1-3 所示.(1)现有厚度分别为 5 mm 和 2 mm 的两块玻璃板，应选择_mm 厚的玻璃板做实验，目的是：_.(2)用玻璃板代替平面镜的原因是：_，便于研究平面镜的成像特点.(3)若白纸上每方格长度是 5 cm，将点燃的蜡烛由 A 点移至B 点，此时它与移动后在玻璃板中所成的像的距离是_cm，用光屏在玻璃板后面无论如何移动，在光屏上都_(填“能”或“不能”)成像，说明平面镜所成的是_像