肇庆市封开县金装镇申报广东省教育强镇自评说明及资料目录.doc

肇庆市封开县金装镇申报广东省教育强镇自评说明及资料目录肇庆市封开县金装镇申报广东省教育强镇自评说明及资料目录申报单位：肇庆市封开县金装镇人民政府申报时间：二一年九月 广东省肇庆市封开县金装镇教育强镇各项评估指标自评得分情况表一、 各项指标自评得分表二、自评分数统计表三、指标自评说明及资料目录表封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分政府责任12424评估标准镇党委、政府主要领导认真抓教育，积极贯彻执行教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规；每年主持召开两次以上专门会议，及时研究和解决教育改革与发展中的困难和问题，采取措施巩固、提高两基工作，落实两全，积极推进教育现代化；镇党政主要领导及分管教育领导经常深入学校调查研究，每年为教育办几件实事；把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。评分办法符合标准2224分，每个要素6分。自评说明（1）金装镇党委、政府确立科教兴镇战略，坚持依法治教，书记黄振国、镇长梁天鹤亲自抓教育，并安排党委委员梁金泉具体分管，两名教育干部协助管理，人力物力向教育倾斜，确保教育优先发展；经常组织党委主要领导及全镇干部认真学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人教育法等法律法规。（2）每年召开多次教育专题会议，组织制定教育事业发展规划，研究、制订教育发展的重大决策，对本镇教育改革发展过程中的困难和问题及时研究解决，采取有力措施巩固和提高两基成果，为教育发展提供有力支持，创建教育发展的良好社会环境。尤其是今年初召开创建教育强镇动员大会，让全镇人民达成共识，人力、物力向教育倾斜，为加固中学围墙、兴建中心小学教学楼等教育专题会议营造了良好社会氛围。（3）镇党政领导经常深入学校调研，为学校排忧解难，黄振国书记今年先后六次到万安小学指导工作，落实旧教学楼改造、平整校园、校园硬底化等工作，为上片布局调整，整合优化教育资源打下扎实基础，多方筹措资金进行学校规范化建设。支持社会力量办学，为金丰幼儿园解决校址选址、教职员工招聘等提供帮助。认真抓好成人教育，为成人学校配备优秀师资，联系实践基地等，促进全镇各类教育均衡发展，推进了教育现代化进程。（4）把教育工作的实绩纳入镇、村及有关部门领导任期目标责任制中，今年对镇、村干部进行年中考核时都把创办教育强镇作为重点内容进行考核，明确细化各层级责任，极大地调动了干部支教重教的积极性。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-1-11近三年镇政府工作报告12镇国民经济和社会发展规划；镇教育发展规划3镇党委、政府学习贯彻教育法律法规的相关文件4镇主要领导在会议上有关教育的讲话稿或讲话记录5镇主要领导学习教育法律法规的心得体会、发言提纲等1-1-21近三年镇党委政教育专题会议记录22近三年镇党政对教育工作的工作部署和具体措施的资料3镇巩固、提高两基，落实两全的文件和工作专题总结1-1-31镇党委主要领导及分管教育领导深入学校调查研究的文字资料和音像资料32镇党政主要领导及分管教育领导深入学校调查研究情况统计表3近三年镇政府（含村委会）为教育办实事的专题总结4近三年镇村为教育办实事的情况统计表1-1-41镇、村（居）委会主要领导的任期目标责任书42镇、村（居）委会主要领导年度考核的文件和考核方案3镇、村（居）委会主要领导年度述职报告4镇、村（居）委会主要领导年度考核有关教育目标要求的考核结果资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分政府责任23030评估标准依法履行职责，保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学；帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难；积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学；努力解决流动儿童、少年在当地接受义务教育；对实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励。评分办法符合标准2730分，每个要素各6分。自评说明（1）我镇历届党政领导能依法保障适龄儿童、少年入学，建立并健全保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育等一系列行之有效的规章制度，每学期开学前，镇政府都通过派发入学通知书督促适龄儿童、少年免试就近入学。（2）镇党委、政府切实解决学生入学困难，今年创办教育强镇，撤并了6所学校，黄振国书记等党政领导经常深入乡村调研，做好村干部、村民的思想工作，通过安排校内住宿、教师轮值接送等措施积极帮助解决适龄儿童由于经济、生活、行动等带来的入学困难。（3）我镇健全了防流控辍工作制度，每学期开学跟踪、动员不回校学生，由于领导重视，认识到位，措施得力，多年来我镇小学、初中入学率均为100%。镇政府、学校、村委会齐抓共管，防止义务阶段适龄儿童、少年辍学，近三年我镇中小学辍学率为零。（4）切实解决外来务工人员子女读书难问题，三年来共有83个义务教育阶段的外籍适龄儿童、少年与当地学子享受同等待遇。（5）每年教师节，镇政府都举行表彰大会，对实施义务教育有突出贡献的社会组织和个人给予表彰、奖励，表彰3个尊师重教单位，奖励30名优秀教师，教师深受鼓舞、安教乐教，营造了良好的尊师重教氛围。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-2-11县、镇关于保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育的文件52各村组织和督促适龄儿童、少年入学的乡规民约3近三年义务教育阶段学校的入学通知4近三年组织和督促适龄儿童、少年入学的典型材料、音像资料1-2-21县、镇关于解决困难学生入学问题的相关文件62镇、村帮扶困难适龄儿童、少年入学的实施办法3近三年镇、村帮扶困难学生情况统计表4近三年帮扶困难学生的典型材料1-2-31县、镇关于巩固普九成果的文件72近三年镇、村、校防流控辍的经验总结3近三年防流控辍先进单位与个人的典型材料1-2-41县、镇关于外来人口适龄儿童、少年就近入学的文件81-2-51近三年县、镇表彰尊师重教单位及个人的文件92近三年县、镇表彰的光荣榜、名册及审批表3近三年受各级表彰的先进单位及个人的情况统计表4近三年县、镇表彰大会的音像资料资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分政府责任32424评估标准全镇创设了良好的教育文化环境；依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障，全镇学校无发生重大责任事故；努力建设好德育、劳动、社会实践基地和文化、体育活动场所；重视成人文化技术学校建设和各类社会教育。评分办法符合标准2224分，每个要素6分。自评说明（1）我镇以创建教育强镇为契机，营造了良好的育人环境，大力宣传教育法规政策，不断完善学校基础设施、扩建校舍、充实设备、改善办学条件，提供更多优质学位，满足广大人民群众日益增长的教育需求；成立关心下一代工作委员会，对社会青年和学生进行协助教育。（2）我们确保学校安全，组织各部门依法维护学校周边秩序，加强治安巡逻，实行派出所干警与学校挂钩联系制度，维护学校安全，保障师生的合法权益。多年来，全镇中小学教育教学秩序正常。每年聘请法制副校长上法制、交通知识课，加强安全知识教育，全镇各所学校均无重大责任事故发生。（3）镇政府重视实践基地的建设，组织镇文化站、大水口林场、天岗果场，投入资金建设镇德育、劳动、社会实践基地、文化体育活动场所，定期组织学生进行德育专题教育和参加劳动、社会实践。经常开展形式多样的群众性文化体育活动，社区文化活跃。（4）我们关心成人和各类社会教育，近年来成功举办本地农民工在就业培训、种植业培训、计算机常识培训等，使一大批富余劳动力及时转移；鼓励社会办学，引资兴办民办幼儿园（班）7所；使我镇的学前教育、基础教育、成人教育等各类教育协调发展。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-3-11镇文化、艺术、体育设施及社团情况简介102近年社区文艺活动资料3近年社区体育活动资料4近年社区文化活动资料5本镇文化、艺术、体育传统项目及名人资料1-3-21镇综合治理、整治学校周边环境的文件11佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-3-22反映镇整治学校周边环境行动的文字、图片、音像资料（工作计划、总结、通讯报道、专题总结、情况统计表等）113镇学校近三年来无发生重大责任事故的证明1-3-31全镇德育、劳动、社会实践基地一览表122各校基地统计表3各校教育基地协议书4各校近三年教育基地活动统计表、活动记录集照片1-3-41镇成人文化技术学校简介132镇成人文化学校上等级批复文件3镇成人文化技术学校教职工一览表4镇成人文化技术学校设置设施情况表5近三年各类培训班资料（办班通知、培训计划、总结、教案等）6近三年各类培训统计表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分政府责任41818评估标准依法保障义务教育经费，按照地方政府的规定，分项目、按比例分担义务教育所需经费；按照地方政府的规定，保障教师工资、医疗福利和社会保险待遇；按照地方政府规定，完善农村教师工资经费保障机制。评分办法符合标准1618分，每个要素6分。自评说明（1）我镇依法保障义务教育经费，坚持科教兴镇战略，把教育摆在优先发展的战略地位，在财力比较困难的情况下，仍逐年加大对教育的投入，确保了教育经费的增长，并做到分项目、按比例分担义务教育所需经费，列表如下：项目2007年2008年2009年财政经常性收入（万元）216112431129245财政对教育拨款（万元）780.77857.861009.1生均教育经费（元）918.51209.31475.5生均公用经费（元）326.95359377.7由上表可见，我县、镇对教育的投入逐年增多，学生平均享受的教育经费也逐年增长。（2）我镇保障教师的各种待遇，教师的工资福利已实行由财政统发，2007年教师年均收入17448元，2008年教师年均收入22843元，2009年教师年均收入27956元，逐年提高，每月中旬按时足额发放；医疗福利和社会保险经费由县财政提供、县社保局统一管理，各种待遇都与当地国家公务员的待遇相当。（3）按照国家和省市有关的政策与规定，坚决执行教师工资的标准及各项津补贴，不断完善教师工资经费保障机制。广大教师收入逐年提高，生活稳定，成为当地群众羡慕的职业，教师们都安教乐教。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-4-11省、市、县有关保障义务教育经费的文件142镇近三年社会经济基本情况3镇教育经费情况表4近三年生均教育经费和生均公用经费情况表1-4-21省、市、县有关教师工资统发、调整、医疗福利和社会保险的文件152镇中小学教职工近三年人均收入统计表佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-4-23镇中小学教职工近三年人均收入统计表154镇教师办理医保的证明材料1-4-31教师参加基本医疗保险名册162县统发教师工资的文件3教师统发工资存折复印件资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分政府责任52424评估标准依法管理义务教育经费，制度健全，账目清楚；义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；确保上级转移支付的义务教育经费正常使用；任何组织和个人没有侵占、挪用义务教育经费，没有向学校非法收取或者摊派使用的现象。评分办法符合标准2224分，每个要素6分。自评说明（1）我镇建立了一整套完善的义务教育经费管理制度，设立教育经费结算中心，对镇内小学财务收支实行统一管理，进行统一核算、统一管理、强化财务监督。各学校只设立报帐员一人，处理学校日常报账工作，制度健全，专款专用，账目清楚。（2）结算中心在上级部门的统一领导，局计财股及局财务结算中心统一监管下，合理分配和使用教育经费，保证义务教育经费严格按照预算规定全额用于义务教育。实行收支两条线，依法管理义务教育经费。（3）确保上级转移支付的义务教育经费及时下拨学校，经费分配合理，教育经费得到保证。（4）我镇任何组织和个人没有侵占、挪用义务教育经费，没有向学校非法收取或者摊派使用的现象，这都经过县审计局每年审核验证，群众们近年来对教育收费没有异议、满意度高。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-5-11省、市、县有关教育经费管理的文件172镇财务管理制度3近三年镇教育经费结算中心教育经费收支账目报表4镇中小学收费公示制度、票据使用管理制度等制度1-5-21近三年教育经费情况表182县、镇近三年财政预算、结算报告（或用情况表代替）1-5-31近三年上级转移支付安排义务教育经费的资料（文件、账单等）192近三年上级转移支付安排义务教育经费使用情况表1-5-41没有侵占、挪用义务教育经费的证明材料（有关部门的年度审计结论、证明书等）202没有向学校非法收取、乱摊派使用现象的证明材料资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分政府责任63030评估标准理顺管理体制，健全管理制度，档案资料管理规范、齐备；在镇行政编制内确定一至二名助理或干事协助镇长管理教育事务，全镇小学教学业务由镇中心小学管理，镇中学和中心小学由县教育局直接管理；全镇无代课教师顶替编内教师的现象；积极推进素质教育，不组织义务教育学校统考，不下达升学指标；支持社会力量办学，加强民办学校管理，积极解决办学过程中的各种困难；重视外来务工人员的教育培训与综合素质提高。评分办法符合标准27-30分，每个要素5分。自评说明（1）我镇根据县有关理顺管理体制的文件，中学、中心小学由县教育局统一管理，村一级小学由中心小学管理。各校结合本校的特点和以往的经验，建立、完善教育教学管理制度，依法治校，依法治教，依章管理，全镇各校档案资料管理规范、高效有序，保障我镇教育教学持续快速发展。（2）镇党政一把手亲自抓教育，并安排党委委员黎金泉具体分管，两名教育干部协助管理。根据县有关理顺中小学管理体制的文件，镇中学和中心小学由县教育局直接管理，全镇各小学教学业务由镇中心小学管理。（3）足额配备教师，无代课老师顶替编内教师的现象，对由于历史原因遗留下来的代课老师莫小玲，鼓励其进修学习，符合条件后参加县统一举行的招聘教师考试，2008年转为正式教师。（4）全面推进素质教育，中小学课程设置严格执行国家课程计划，开齐科目，开足课时，组织全镇老师学习新课标要求，更新教学理念、教学方法，不给学校下达升学指标，不组织小学统考，小学毕业生免试就近入学。（5）支持社会力量办学，引资兴办民办幼儿园7所，解决1260个幼儿入学，并加强管理，协助解决金丰幼儿园解决校址选址、教职员工招聘等各种困难，促进民办幼儿园依法治园，健康发展。（6）镇以成人技术学校为基地，结合生产实际举办沙糖桔栽培技术、良种猪养殖、矿工安全知识讲座等各类培训班，近三年培训人数27690人次，加强对各方面人员的培训，提高劳动者的综合素质。本项得满分。佐证资料目录佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-6-11县有关理顺管理体制的文件212镇学校管理规章制度3镇各中小学教育管理档案资料情况介绍1-6-21近三年镇行政编制内干部协管教育事务分工情况表222县关于理顺中小学管理体制的文件编号序号资料名称盒号1-16-23镇中心校管理人员配备及分工情况表221-6-31镇在编教师统计表232镇在编教师名册3无代课教师证明1-6-41县、镇实施新课程标准的文件242镇实施新课改的方案3镇推进素质教育的经验总结、先进典型材料4镇有关课改的论文选编5近三年学生获奖情况表1-6-51市、县关于支持社会力量办学的文件252镇社会力量办学情况一览表3镇民办幼儿园办园许可证4镇民办幼儿园年检材料5镇帮助民办学校、幼儿园解决困难的材料1-6-61省、市、县关于重视外来务工人员教育培训的文件262镇对外来务工人员培训的制定3镇对外来务工人员培训的情况表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分支持教育73030评估标准在义务教育以县为主的基础上，镇财政能增加教育经费，加大教育投入；镇政府积极筹集资金，鼓励社会组织与个人向义务教育捐赠，促进教育事业发展。评分办法符合标准2730分，第一要素18分，第二要素12分。自评说明（1）在义务教育以县为主的基础上，我镇始终立足于科教兴镇的发展战略，坚持把教育放在优先发展地位，近三年来县、镇财政逐年增加教育经费，2007年县、镇财政对教育拨款21611万元，2008年县、镇财政对教育拨款24311万元，2009年县、镇财政对教育拨款29245万元，不断加大教育投入，改善办学条件。（2）同时，由镇党委、政府牵头，通过乡贤捐款、街道、乡村住户集资等多渠道积极筹集资金，积极开展捐资办学，献爱心活动，动员社会各界捐资办学，所得款项200多万元全部用于改善各校办学条件，如中学、中心校的教育路，万安校门前小路改成硬底化道路等，解决了师生走路难的问题，取得了显著的效果。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-7-11镇可支配财力近三年教育经费投入情况表272近三年镇教育经费情况统计表1-7-21近三年各村（居）委会教育经费投入情况汇总表282近三年社会捐资助学情况汇总表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分支持教育83232评估标准在新建（改建、扩建）学校，改善办学条件等方面取得较大成绩，全镇完成中小学布局调整和薄弱学校改造，基础教育均衡发展；基本实现校区无坟墓、无单级单班学校、无超50人的班额、校区无宗教场所、无过境高压线或高压变电房。评分办法符合标准2932分，第一要素22分，第二要素10分。自评说明（1）近几年，政府投入984多万元用于扩建学校，兴建中心小学教学楼、中学功能室、中学围墙加固等，各扩建学校的办学条件等方面得到很大的改善。我镇党委、政府领导经常下乡调研，做好村干部、村民的思想工作，根据县有关规划和规范化学校要求积极稳妥地做好布局调整方案，全镇中小学经过几年的逐步调整，已将11所小学合并为2所完全小学5个分教点，2所中学合并为1所中学，中小学布局合理。我镇创建广东省一级学校1所，市一级成人学校1所，市一级幼儿园1所，封开县一级学校1所，其余学校均基本符合规范化学校的标准，办学条件得到全面改善，基础教育达到均衡发展。（2）全镇各学校开展校园文化建设，营造良好校园气氛，环境优雅、美观，无超50人的班额，无单级单班的现象，校区无坟墓、无宗教场所、无过境高压线或高压变电房。自评得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-8-11学校危房改造的材料292调整学校布局方案和实施结果的相关资料3全镇中小学近三年增添校舍、设备设施情况汇总表4创办优质学校和规范化学校的相关材料1-8-21全镇校区无坟墓、无宗教场所、无过境高压线或高压变电房的证明302全镇中小学基本情况表3全镇中小学班额规模统计表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分支持教育94040评估标准镇政府营造尊师重教的氛围，努力提高全镇教师福利待遇；关注教师的身心健康，改善教师工作和生活条件；采取措施切实解决教师住房、患病、家属就业、经济困难等问题；建立健全教师考评、奖惩制度，每学年召开优秀教师、优秀教育工作者表彰大会；全镇教师安教、乐教蔚然成风。评分办法符合标准3640分，每个要素8分。自评说明（1）我镇每年召开一次先进教师表彰大会，利用节假日对教师进行慰问活动，利用张贴标语、宣传栏、广播等各种宣传手段营造尊师重教的氛围，并想方设法提高全镇教师的福利待遇，中小学教师工资按时通过农村信用社每月足额发放。（2）镇党委、政府关注教师身心健康，定期组织教师进行体检和开展各种体育活动，保障教师的身心健康，同时投入资金350万元，完善教师工作间的配套设施，兴建一所教师食堂，改善教师的工作和生活条件。（3）主要领导能深入学校了解情况，为教师排忧解难，采取措施切实解决教师住房、患病、家属就业、经济困难等问题。黎金泉镇长了解到符秋环老师因为生病导致生活困难，马上带领镇和学校有关领导到其家中慰问，并送上慰问金3000元，像这样镇和学校领导关心教师的例子很多。（4）全镇各校（园）都根据自己的实际情况建立健全了教师考评、奖惩制度，每学期根据教师德、能、勤、绩进行考评，通过激励机制充分调动了教师的积极性。镇政府每年都开展教师节庆祝、表彰活动，对成绩突出的先进工作者、优秀班主任、优秀教师给予相应的表彰及奖励，表彰3个尊师重教单位，奖励30名优秀教师，并对全体教师发放教师节慰问金,尊师重教落到实处，教育教学工作得到社会上下的广泛关注和支持，（5）广大教师收入逐年提高，生活稳定，成为当地群众羡慕的职业，教师受到领导重视、群众尊重，工作热情高涨，全镇教师安教、乐教蔚然成风。本项得满分。证资料目录佐证资料目录编号序号资料名称盒号1-9-11县、镇尊师重教文件312近三年县、镇领导慰问教师的文字、音像资料3近三年镇有线广播站宣传、报道教育节目情况表4近三年镇召开的关于尊师重教、表彰教师之类会议资料5近三年镇、村对教师奖励或生活补贴等情况统计表1-9-21县、镇、校组织教师体检的资料32编号序号资料名称盒号1-9-22近三年镇改善教师工作条件设备购置统计表323镇校舍建设、修缮情况统计表4镇教师食堂情况统计表1-9-31教师住房情况统计表332县、镇办理教师医疗保险的有关文件、资料3近三年镇领导、学校领导探望患病教师情况统计表4镇、校领导、工会组织帮助经济困难教职工情况统计表1-9-41镇学校教师考评、奖励制度342近三年教师年度考核资料（考核情况统计表、考核评定表等）3近三年教师表彰大会的资料1-9-51近三年学校、教师获各级表彰奖励情况统计表352先进单位、个人的事迹材料3师德演讲比赛的讲稿4近三年教师考勤统计表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分支持教育102828评估标准全镇各类学校领导班子按规定的任职条件和职数配齐；校（园）长聘任制和任期目标责任制完善；各学科教师（含美术、音乐、劳技课）按编制和规定全部配齐；重视教师培养工作，建立健全教师的学习、培训和继续教育制度，支持、保障每位教师完成国家规定的进修学时与任务。评分办法符合标准2628分，每个要素7分。自评说明（1）全镇各中小学、幼儿园领导班子严格按照上级规定的任职条件和职数配齐，实现领导班子的知识化、专业化、年轻化。（2）全面落实校（园）长聘任制，实行校（园）长任期目标责任制，校（园）长任期目标明确，措施责任落实，校（园）长每年作年度述职报告，由教育局组织教师对校长进行年度考核，深化了学校人事制度改革，建立以聘任合同制为基础的用人机制。（3）中小学课程设置严格执行国家课程计划，开齐科目，开足课时，各学科教师按编制和规定配齐，全镇中学教师144个，中学生2269人，符合编制1:16个要求；小学教师203个，小学生4154人，符合编制1:21.5个要求，对口专业任教。(4)我镇历来重视在职教师的学习、培训、与继续教育工作，建立了健全的教师继续教育、学习和培训制度，鼓励教师积极参加函授、网络学习等各种形式的学历进修、职务培训、新课程培训、校本培训等，每年举办班主任工作经验交流，所有教师每学年进修或培训课时数均超50课时，提高了教师的整体素质。本项得满分。佐证资料目录佐证资料目录编号序号资料名称盒号2-10-11全镇中小学领导班子配备情况统计表362各校（园）行政班子情况表3全镇中小学校长基本情况一览表2-10-21各校校长聘任的文件372各校校长聘书3各校校长任期目标责任书4各校校长述职报告5近三年校长年度考核统计表6近三年校长年度考核表7近三年校长年度考核评议记录表编号序号资料名称盒号2-10-31全镇专任教师基本情况表382各校教师任课情况表3各校美术、音乐、体育、劳动专（兼）职教师名册2-10-41县、镇关于教师继续教育的资料（文件、制度、培训通知等）392近三年各校教师参加各级各类继续培训统计表3近三年各校教师参加学历进修情况统计表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分发展水平112519评估标准义务教育阶段学校占地面积、建筑面积符合建设部和教育部的规定标准；教学、体育、卫生设备设施符合建设部和教育部的规定标准；各种学科功能场室符合建设部和教育部的规定标准；图书藏书量、报刊订阅数及设备设施，符合建设部和教育部的规定标准。评分办法符合标准2325分，第一要素7分。第二、三、四要素每个6分。自评说明（1）我镇党委、政府高度重视教育事业的发展，科学地做好全镇教育用地规划，各村大力办教育，各部门支持教育。因此，全镇义务教育阶段学校办学条件得到大大改善。我镇学校布局调整后义务教育阶段现有1所初级中学、2所完全小学（5个分教点）。全镇所有学校的占地面积是132661平方米、生均占地面积是20.57平方米。建筑面积均是45993平方米，生均建筑面积是7.13平方米。均符合建设部和教育部的规定标准.（2）全镇大部分学校的教学、体育、卫生设备设施基本符合建设部和教育部的规定标准.（3）全镇大部分学校各种学科功能场室基本符合建设部和教育部的规定标准.（4）全镇学校的图书藏书量是153147册，生均藏书量是23.74册。报刊订阅数及设备设施基本符合建设部和教育部的规定标准。因个别学校的教育、体育、卫生设备设施；学科功能场室及图书藏书量、报刊订阅数及设备设施未达到建设部和教育部的规定标准，自评扣6分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号3-11-11镇中小学占地面积统计表402镇中小学建筑面积统计表3各校平面图3-11-21各校教学设备、实施符合标准情况统计表412各校体育设备、实施情况表3各校卫生设备、设施情况一览表3-11-31各校学科功能室情况表422全镇学校学科教学功能室符合标准情况统计表3-11-41全镇中小学图书室藏书量、报刊订阅数符合标准情况统计表432各中小学图书、报刊、电子读物数量统计表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分发展水平123030评估标准普通高中符合广东省普通高中办学基本标准，学校占地面积、建筑面积，教学、体育、卫生设备设施，各种学科功能场室，图书藏书量、报刊订阅数及设备设施等，符合省一级标准的占10%以上；镇成人文化技术学校为市示范性乡镇成人文化技术学校以上。评分办法符合标准27-30分，第一要素20分，第二要素10分。自评说明（1）根据我县的实际，为更好地整合教育资源，我镇没有设立高中，只设一所初级中学，学生完成九年义务教育后到县内3所高中或1所职业技术学校就读。（2）我镇设有一所市级成人文化技术学校，设施设备完善，教师配置合理，学历达标。尤其是根据我镇的特点，培训当地农民、外来工，使他们掌握了多种技术，提高了经济效益。成人文化技术学校还根据本镇实际，开设水稻高产种植、水稻病虫害防治、橙柑秸病虫害防治、家禽饲养等10多个项目的短期培训班，近三年来，培训人数达27690多人次，办学面达83.3% 以上，有效地促进经济的发展。本项得满分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号3-12-11（不设高中的镇）不开高中的证明；初中毕业生升学情况一览表443-12-21镇成人文化技术学校简介452镇成人文化技术学校办学条件表3镇成人文化技术学校为市示范性乡镇成人文化技术学校以上的证明材料资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分发展水平132520评估标准全镇幼儿园占地面积、建筑面积，教学、体育、卫生设备设施，各种学科功能场室，图书藏书量，报刊订阅数及设备设施等，符合优质幼儿园标准的占30%以上；有优质幼儿园2所；其余幼儿园均为达标幼儿园。评分办法符合标准2325分，第一要素10分。每项各2分。第二要素10分。第三要素5分。自评说明（1）我镇一向重视幼教事业，幼儿是祖国的未来，因此我镇加强对学前教育管理，加大整改力度，加大幼儿园上等级的工作力度。学前教育的办学条件得到较大改善。（2）目前，我镇上市一级幼儿园有1所，县级幼儿园1所，全镇2所幼儿园的占地面积、建筑面积，教学、体育、卫生设备设施，各种学科功能场室，图书藏书量，报刊订阅数及设备设施基本符合优质幼儿园标准。（3）大部分幼儿园都能达到标准。但因个别幼儿园配套设施设备不全，未完全达标，自评扣5分。佐证资料目录编号序号资料名称盒号3-13-11镇幼儿园办学条件情况表462镇幼儿园占地面积、建筑面积统计表3镇幼儿园教、玩具、设备、设施统计表4镇幼儿园体育、卫生器材、设备、设施统计表5镇幼儿园图书、报刊数量及设备、设施情况统计表6镇幼儿园功能室情况统计表3-13-21镇幼儿园基本情况表472市一级以上幼儿园的有关证明材料3-13-31达标幼儿园情况表482镇优质幼儿园及达标幼儿园统计表资料负责人李金炎 莫湛安封开县金装镇申报广东省教育强镇督导验收自评说明及资料目录一级指标二级指标分值自评分他评分发展水平143232评估标准免费义务教育政策得到贯彻落实；小学适龄儿童入学率100，年辍学率0.2以下，15周岁完成率99以上；初中阶段毛入学率98以上，年辍学率2以下（城市1以下），17周岁完成率95以上，毕业率95以上；高中阶段毛入学率达85以上；残疾儿童、少年入学率95以上；学前教育毛入园率95以上（农村85以上）；幼儿园、小学、中学各年级学生家长受过家长学校培训达80以上；1949年10月1日以后出生的15周岁以上的青壮年非文盲率达99以上；镇成人文化技术学校培训任务符合市示范性乡镇成人文化技术学校要求，年培训面35以上。评分办法符合标准2932分，第一要素8分。其他每