【名师伴你行】高考语文大二轮专题突破（博学+诊断+创新）专题七 古代诗歌鉴赏.docVIP

【名师伴你行】2014高考语文大二轮专题突破（博学+诊断+创新）专题七 古代诗歌鉴赏12013年昆明高三调研测试阅读下面这首唐诗，然后回答问题。曲江二首(其一)杜甫一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮荣绊此身？【注】曲江：又名曲江池，位于西安城南五公里处，为唐代游赏胜地，安史之乱后，曲江景观损毁严重。翡翠：一种翠绿色的水鸟。(1)首联“一片花飞”与“风飘万点”构成了怎样的关系？有怎样的表达效果？请作简要分析。答：_【强化训练】1(1)衬托(反衬)(2)对比(3)衬托(正衬)(4)衬托(反衬)(5)对比(6)衬托(反衬)2对比。暴雨过后，昔日绚丽似锦的桃花、李花经受不住暴雨袭击的考验，已经零落殆尽；而惟有青草，不仅未被摧毁，反而翠绿欲滴，充满了生机和活力。诗人通过雨后桃花、李花与青草的对比，烘托出青草的顽强生命力。历炼1(1)衬托(对比、映衬、对照、局部与整体)的关系。一片春花飞落，已透出春逝消息和伤春情绪，而风吹落花万点，更是渲染了惜春的愁烦心情。(解答此题，先考虑这两句诗所运用的表达技巧，然后再分析句子内容之间的联系。作者先用“一片花飞”透露春逝的信息，后用“风飘万点”来渲染“正愁人”的气氛。而“一片花飞”与“风飘万点”又构成对比。抓住这两点来答题即可。) (2)尾联“须行乐”的原因是“细推物理”，“物理”在诗中指什么？请作简要分析。答：_22013年山西太原二模阅读下面这首唐诗，然后回答问题。长 安 秋 望赵嘏云物凄凉拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去，空戴南冠学楚囚。【注】云物：云雾。“南冠”“楚囚”，典出左传，指楚人钟仪被郑国俘虏献给晋国，为囚徒的代称。(1)颔联历来为人称道，请从意境和手法两个角度分析写景的妙处。答：_(2)请结合“篱菊”“渚莲”“鲈鱼”分析诗人的思想感情。答：_3阅读下面这首词，然后回答问题。卖花声雨花台清朱彝尊衰柳白门湾，潮打城还。小长干接大长干。歌板酒旗零落尽，剩有渔竿。秋草六朝寒，花雨空坛。更无人处一凭阑。燕子斜阳来又去，如此江山！【注】雨花台，即今南京雨花台。 白门湾、大长干、小长干均在南京。朱彝尊(16291709)，清初词人。(1)这首词表达了词人怎样的思想感情？请作简要分析。答：_(2)这首词使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。答：_4阅读下面这首宋诗，然后回答问题。雨多极凉冷韩焉知三伏雨，已作九秋风。木叶凉应脱，禾苗润必丰。地偏山吐月，桥断水浮空。鸡犬邻家外，鱼虾小市中。(1)试赏析颈联中“吐”“浮”两个字的妙处。答：_(2)诗题为“雨多极凉冷”，为什么读后却无瑟缩之感？请结合尾联作简要分析。答：_(2)“物理”指事物的道理，在诗中表现为：一是春天会由“一片花飞”到“风飘万点”逐渐消逝；二是花经人眼，人会因“酒入唇”而引起“伤多”；三是翡翠鸟在原来住人的楼堂上筑巢，原来雄踞的石麒麟现在卧倒在地上，昔日繁华不再；四是由物及人，面对春天易逝，时过境迁，推究事物盛衰变化的道理，人该及时行乐，不必以虚浮的荣誉束缚自身。(要解答此题，一是要注意古今词的异义。“物理”一词现在是专有名词，而古代是指“事物的道理”。二是要联系诗中哪些地方写了“物理”。可以顺着诗歌的行文思路来理解：诗中写了什么景，表达了什么情，由此引发了作者什么样的感慨等。根据这些，可整合出本题的答案。)2(1)从意境上看：寥落的晨星，南归的雁阵，哀婉的笛声，倚楼吹笛之人，营造了一幅凄清的画面，烘托出内心的悲凉之情。从手法上看：视觉和听觉多角度描写， “残星几点”“雁横塞”“人倚楼”是目见，“长笛一声”是耳闻。动静结合，“雁横塞”是动态， “残星”“人倚楼”是静态。 (本题从意境和表现手法考查考生对诗歌的鉴赏能力。解答此题要在整体把握诗歌内涵的基础上进行。)(2)竹篱旁边紫艳的菊花，闲雅静穆；水塘里面的莲花，红衣脱落，枯荷败叶，满面愁容；家乡的鲈鱼正美。诗人以静赋“菊”，以“愁”状莲，移情于物，融情于景； “鲈鱼正美”引用典故，表达了诗人的故园之思和归隐之意。 (本题从意象角度考查考生把握作者的情感态度的能力。解答此题要结合注释和写作背景等。)3(1)怀古伤今之情。作者看到眼前金陵城廖落衰败、雨花台萧瑟冷清的景象，想到它曾经的繁华阜盛，一种昔盛今衰的感慨油然而生。(2)借景抒情。作者选取衰枊、潮水、秋草、斜阳等衰败、冷清的意象来抒发家国兴亡之感。用典。如“燕子斜阳”出自刘禹锡乌衣巷，“更无人处一凭阑”“如此江山”出自李煜浪淘沙，作者借此来写金陵城的昔盛今衰，表达一种感伤之情。【鉴赏】此词为作者在浏览雨花台时怀古伤今之作，通过描写清初战乱之后金陵破败荒凉的景象，表达了作者无限伤感之情。全词以景写情，情寓景中。词中的景物如枊、潮、草、坛，以及燕子、夕阳，无一不是衰败落寞而空寂的，作者将自己的伤感通过景物含而不露地表达出来。词中注重句琢字炼，以“衰”写柳，以“还”写潮，以“寒”写“秋草”，以“空”写坛，既精炼准确，又能传达作者的情感。作者以无人凭阑显示雨花台的空寂，以斜阳作燕子来又去的背景，语虽少却令人黯然伤神。词中烘托手法的运用也很成功。作者上阕写白门湾、写大、小长干，似与主题雨花台不相干，实际上在写雨花台之前，先着意渲染荒凉、空寂的氛围，以烘托雨花台。在这种氛围的烘托下，再写雨花台的空寂、荒凉，突出了词的主题，有力地表现了作者的情感。4(1)“吐”字运用比拟手法，赋予山以生命，把月亮从山间升起的瞬间写得极有动感，极具神韵。“浮”字不仅表明了雨后水涨的情状，又呼应了题目。(2)尾联描写了雨后邻家外鸡犬撒欢、集市上有待售的鲜活鱼虾的情景，极富生机与活力；传达的是诗人对安逸生活的恬适、愉悦的喜爱之情，读后令人心旷神怡。【鉴赏】这首诗的题目有些特别，“雨多极凉冷”，近乎坊间俚语，以此为题，诗中少见，让我们有些不敢相信自己的理解，这正是作者的一种艺术追求。首联写气候变化，哪知刚刚过了酷热的雨季，转眼间已是秋风瑟瑟的深秋了。颔联写物候变化，秋凉了，树叶纷纷脱落，因为雨水丰润，禾苗长势特别旺盛。颈联写山村