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文档简介

二次根式的复习湖北长阳龙舟坪镇中心学校 李先元一点一练1：二次根式的概念二次根式的定义：形如（a 0）的式子叫做二次根式二次根式的识别：（）被开方数 （）根指数是练习1：判断:下列各式中哪些是二次根式？哪些不是？一点一练2：确定取值范围 练习2：确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围1、当 _时， 有意义 2、 +有意义的条件是 3.求下列二次根式中字母的取值范围4、求下例二次根式中字母a的取值范围:一点一练3：二次根式性质的运用一点一练4:二次根式的非负性的运用.注意：几个非负数的和为0，则每一个非负数必为0。练习4： 1. 已知： + =0,求 x-y 的值.2.已知x,y为实数,且+=0,则x-y的值为 ( ) A.3 B.-3 C.1 D.-1一点一练5：最简二次根式定义：、被开方数不含分数；、被开方数不含开的尽方的因数或因式；练习5： 1、把下列各式化为最简二次根式 2：把下列各式化成最简二次根式一点一练6：同类二次根式：定义：化为最简二次根式后被开方数相同的二次根式。练习6：1、下列哪些是同类二次根式2.判断:下列计算是否正确?为什么?3.下列计算正确的是( )4、计算：当堂检测1要使下列式子有意义，求字母X 的取值范围（） （） （）2、填空：（） （） 当时（3）、若 则的取值范围是（4）、 若 则的取值范围是3、若 求的值4、计
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