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文档简介
【名校联盟】山东省德州市跃华学校高三化学第三节铁及其重要化合物学案【高纲说明】 1掌握铁的化学性质。 2铁的氧化物与氢氧化物。 3. fe2+和fe3+的相互转化是高考的热点【基础知识梳理】一、 铁物理性质 银白色光泽、密度大,熔沸点高,延展性、导电、导热性较好、能被磁铁吸引。 化学性质:铁是较活泼的金属,铁原子的最外层电子数为2个,可失去2个或3个电子而显+2价或+3价,但+3价的化合物较稳定。1.与非金属反应(与o2、cl2、s等): 现象: ,加水震荡后溶液显 色 比较和,说明氧化性 2.与水反应: 在常温下,在水和空气中的o2、co2等的共同作用下,fe易被腐蚀铁生锈在高温下,铁能与水蒸气反应生成h2: 3.与酸反应非氧化性酸: (与盐酸/稀硫酸反应)氧化性酸:常温下,铁遇浓硫酸、浓硝酸会 ,加热条件下可发生氧化还原反应。fe + hno3(过量)= fe(过量)+ hno3= fe + hno3(浓) 4.与盐溶液反应铁片放入硫酸铜溶液发生反应的离子方程式_铁片放入硫酸铁溶液发生反应的离子方程式_二、铁的氧化物化学式feofe2o3fe3o4俗名颜色、状态溶解性铁的化合价稳定性在空气中氧化为fe3o4空气中稳定空气中稳定和弱氧化性酸反应(盐酸、稀硫酸)和强氧化性酸反应(浓、稀硝酸)用途注意: fe3o4在三种氧化物中最为稳定能起到保护作用,防止生锈。fe3o4是一种复杂的氧化物,它不属于碱性氧化物,可以写成feofe2o3的形式有+2、+3 价feo、fe2o3是碱性氧化物三、铁的氢氧化物化学式fe(oh)2fe(oh)3颜色、状态溶解性稳定性与h+的反应制法可溶性亚铁盐与碱反应 可溶性铁盐与碱反应 二者转化关系【思考】:制备fe(oh)2时,采取哪些措施可以防止fe(oh)2被氧化?【考点探究】考点一 “铁三角”的转化关系 【典例1】(2010全国卷1)能正确表示下列反应的离子方程式是( )a将铜屑加入溶液中:b将磁性氧化铁溶于盐酸:c将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:d将铁粉加入稀硫酸中:考点二 fe2+和fe3+的检验 【典例2】要证明某溶液中不含fe3而可能含有fe2进行如下实验操作时,最佳顺序 加入足量氯水 加入足量kmno4加入少量nh4scn溶液( ) a b c d【针对性练习】1. (2011年南京调研)在含有cu(no3)2、zn(no3)2、fe(no3)3、agno3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol铁粉,充分搅拌后铁完全反应,溶液中不存在fe3+,同时析出0.1 mol ag。则下列结论中不正确的是( )a.反应后溶液中cu2+与fe2+的物质的量之比为12b.氧化性:ag+cu2+fe3+zn2+c.含fe3+的溶液可腐蚀铜板d.1 mol fe可还原2 mol fe3+2. fecl3、cucl2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后仍有固体存在,则下列判断不正确的是( )a.加入kscn溶液一定不变红色b.溶液中一定含fe2+c.溶液中一定含cu2+d.剩余固体中一定含铜3.(2011年泰安模拟)将1.12 g铁粉加入25 ml 2 mol-1l的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是( )a.铁有剩余,溶液呈浅绿色,cl-浓度基本不变b.往溶液中滴入无色kscn溶液,显血红色c.fe2+和fe3+的物质的量之比为61d.氧化产物与还原产物的物质的量之比为25【感悟高考】(2011山东高考12)al、fe、cu都是重要的金属元素。下列说法正确的是( )a.三者对应的氧化物均为碱性氧化物b.三者的单质放置在空气中均只生成氧化物c.制备alcl3、fecl3、c
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