山东省武城县第二中学七年级生物上学期第一次月考试题 新人教版.doc

七年级生物月考试题一、选择题1人在剧烈运动后会排汗、深秋的植物会落叶。这些现象说明生物具有下列哪项特征 ( ) a生物能进行呼吸 b生物的生活需要营养 c生物能排出体内产生的废物 d生物能生长和繁殖2小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例，属于生物基本特征的是( ) a生物都能运动 b生物都需要营养 c生物都能进行光合作用 d生物都是由细胞构成的3“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗体现了生物的哪种生命现象 ( ) a需要营养 b能生长和繁殖 c能适应环境 d能呼吸4“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现的生物的基本特征是 ( ) a生物的生活需要营养 b生物能生长 c生物能排出体内产生的废物 d生物能呼吸5下列哪一项不是生命现象 ( ) a柳树发芽 b酵母菌由一个变成两个 c蝌蚪长出后肢 d河水流入大海6草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物 ( ) a具有遗传和变异的特征 b能对外界刺激作出反应 c能适应环境并影响环境 d具有生长和繁殖的特征7在显微镜下观察一滴湘江水，发现有一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项可以作为判断这些小颗粒是生物的依据 ( ) a有细胞结构 b呈球形 c呈绿色 d体积微小8下列古诗中，描写生物生长发育的是 ( ) a泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 b红豆生南国，春来发几枝 c夜来风雨声，花落知多少 d两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天9造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是 ( ) a人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏 b物种退化 c食物链中弱肉强食 d人类对野生动、植物资源的开发和利用10沙漠地区生物种类稀少，造成这一现象的原因是沙漠中缺乏 ( ) a空气 b水分 c阳光 d适宜的温度11各种栖息地有不同的特征是由哪些因素决定的 ( ) a土壤类型 b温度 c湿度 d以上三项均是12如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物有哪些 ( ) a只有人类 b只有人类和其他动物 c只有人类和绿色植物 d地球上所有有生命的物体13下列动物中以沼泽为栖息地的一组是 ( ) a鲸、鲨鱼 b丹顶鹤、扬子鳄 c骆驼、蜥蜴 d蚯蚓、老鼠14我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应的分别是 ( ) 营养物质空气阳光适宜的温度一定的生存空间水 a b c d15下列叙述错误的是 ( ) a不同的土壤类型、温度和湿度等环境因素决定各种栖息地的特征 b影响生物生存的关键因素是栖患地的破坏或丧失 c自然灾害是破坏生物栖息地的主要因素 d在不同的栖息地，生物的类群是不同的16在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上的，乙瓶的瓶口是拉长呈“s”形的曲颈（如图所示）。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是 ( ) a氧气的有无b烧瓶放置时间的长短 c微生物的有无d烧瓶容量的大小27设计对照实验时，应遵循的原则是 ( ) a除实验变量外，其他变量都相同 b除实验变量外，其他变量都不同 c所有变量都不同 d所有变量都相同18在设计探究光照对蟑螂生活的影响的实验时，除了哪一条件外，其他条件的选择都应相同 ( ) a温度 b湿度 c食物 d光照19观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 ( ) a上网搜索资料 b去图书馆查阅书刊 c用放大镜看蚂蚁 d进行人口普查20某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是 ( ) a统一用稻草浸出液 b营养液温度统一为25 c草履虫数量改为20只 d可设置用清水作培养液的对照组21李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种 ( ) a取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵 入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察 b取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃 封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察 c取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察 d取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察22某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表： 该实验设计的不妥之处是 ( ) a不符合单一变量原则 b水量过多 c水温太高 d水中没有水草23今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于 ( ) a观察法 b调查法 c实验法 d测量法24数码照相机拍照时，不需要人为调整焦距便可以获得清晰的图像，你在进行“用显微镜观察玻片标本”的实验时，需要转动准焦螺旋调整焦距吗（）a需要b不需要c有的型号的显微镜需要，有的型号的不需要d使用低倍显微镜观察时不需要，高倍镜时需要25某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像，这时如果转动转换器改用高倍镜观察，下列情况一般不会出现的是 ( ) a视野内的细胞变少了，变大了 b视野变亮了 c物像变模糊了 d物像不在视野正中央26用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察装片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少( )27如图1所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位 置及运动路线应为图2中的 ( )28小明使用显微镜时，看不到白亮的视野。分析其原因不正确的是 ( ) a使用了低倍物镜 b物镜未对准通光孔 c反光镜没有对准光源 d光圈没有对准通光孔29在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项 ( ) a转动遮光器 b转动转换器c调节细准焦螺旎 d转动反光镜30用显微镜观察人血涂片，发现视野内有一淋巴细胞（如图）。为了进一步对该细胞进行观察，应将其移到视野正中央，则临时装片的移动方向为（）a右上方b右下方c左上方d左下方二、简答题班级 姓名 考号 考场号 密封线内不得答题 1某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装入同样的沙土，并编号。将一个出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这3块马铃薯分别埋进小花盆的泥土中约5cm深。把3个花盆按照下表的要求连续培养20天，观察并记录实验结果。（1）该小组实验的目的是研究对马铃薯生长发育的影响，该实验中有组对照实验。（2）1、3号花盆组合可用来探究对马铃薯生长发育的影响。（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由。2如图所示，回顾巴斯德的实验，回答问题：座号（1）巴斯德提出的问题是。（2）巴斯德实验的妙处在于，此探究过程中对照实验装置为。（3）煮沸两烧瓶内的肉汤的目的是。（4）a变酸的原因是；b不变酸的原因是。（5）巴斯德实验的结论是。3根据右面的显微镜结构图，回答下列问题。（1）可以用来调节光线强弱的结构有和。（2）转动时，可使镜筒进行很小范围的升降。（3）当调节使镜筒下降时，眼睛一定要看着，以免压碎玻片。（4）取显微镜时，握镜的部位是。（5）如果在载玻片上写一个“b”字，用低倍镜观察，在视野内所见的图像是；如果图像位于视野左上方，需将标本向移动，图像才能移到视野正中央。初一生物参考答案15cbbad610babab1115ddbdc1620cadca2125dacab2630aaaca二、1.（1）温度、光照2（2）温度（3）有缺陷一个马铃薯块太少，存在偶然性，容易造成实验误差2.（1）使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身？（2）弯曲的瓶颈能使外界空气进入，而其中的微生物无法进入瓶内的肉汤中a（3）杀死其中的微生物（4）空气中的微生物可以进入a瓶中，使肉汤变质空气中的微生物无法进入肉汤中（5）使肉汤变质的微生物来自于空气3.（1）13反光镜12遮光器（2）9细准焦螺旋（3）8粗准焦螺旋7物镜（4）3镜臂（5）q 左上方初一生物参考答案15cbbad610babab1115ddbdc1620cadca2125dacab2630aaaca二、1.（1）温度、光照2（2）温度（3）有缺陷一个马铃薯块太少，存在