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文档简介
unit 5 do you have a soccer ball(第5课时)self-check导学案【学习目标:1.复习掌握本单元单词和短语 2.熟练掌握提建议的句型lets- 3.会正确运用do you have?does he/she have?来谈论物主关系 4.学会写某人所拥有物品的短文【学习重点】:1.会正确运用do you have?does he/she have?来谈论物主关系 2.学会写某人所拥有物品的短文【学习过程】:一、自主学习(教师寄语:many hands make light work. ) 学习任务一:熟悉掌握本单元单词和短语 1.自读并记忆单词5分钟 2.两人一组,相互提问 3.展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示) 有_ 乒乓球_ 排球_ 篮球_ 玩,打_ 听起来_ 运动_ 我们_ 大量的_ 更多的_ 班级_有趣的_ 令人生厌的_ 令人愉快的_ 困难的_ 轻松的_ 美妙的_ 收藏品_ 但是_ 英式足球_ 网球拍_ 看电视_ 做运动_ 每天_ 学习任务二:学习part 3 1.自读3,排序 2.小组讨论答案,并讨论汉语意思. 3.小组为单位展示答案. 4.两人一组练习对话,小组展示. 5.背诵对话. 二、合作共建(教师寄语:many hands make light work. ) 三、系统总结(教师寄语:no man can do two things at once.) 你现在知道怎样来谈论物主关系了吗?翻译以下句子. 四、【诊断评价】(教师寄语:never do things by halves) ( 一)根据句意及首字母提示补全单词 1.do you have a tennis r_? 2.in our school,we have m_ clubs. 3.we w_ tv every day. 4.these questions are very d_. 5.please j_ us soon. 6.we have many c_:volleyball,basketball,ping-pong and more.(二)翻译短语 1.打排球_ 2.玩电子游戏_ 3.看电视_ 4.踢足球_ _5.做运动 6.听起来很有趣 7.体育俱乐部_ _ 8.那么难_9.每天_ 10.大量的体育收藏品_11.8个网球拍_ 12.在电视上收看它们_ (三)选择 1._you have a pen? a.do b.does c.do d.does 2.do lucy and lily have a baseball? yes,_. a.she does b.she has c.they do d.they have 3.lets play basketball. no,_. a.its boring b.its interesting c.its good d.its fun 4. lets _tv. a.look b.look at c.see d.watch 5. do you play _? a.basketballs b.a basketball c.basketball d.the basketball 6. lets _. a.play ping-pong b.to play ping-pong c.playing ping-pong d.play the ping-pong 7. let_ play sports. a.we b.us c.is d.has(四)用所给动词的正确形式填空. 1. lets _ (play) soccer. 2. that _ (sound) boring. 3._she _(have) a phone? -no,she doesnt 4. sue _(not have) a great sports collection.(五)句型转换 1. i have a soccer ball.(改为一般疑问句) _ you _ a soccer ball? 2. tom has a tv.(改为否定句) tom _ _ a tv. 3. do they like sports?(改为肯定句)_. (六)根据表格的内容,写短
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