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文档简介

一、读拼音，写词语。(10分)b l g niang xi xi r no ko y wn nun lin lin b sh yn rn zh m 二、选择恰当的量词填空。6分) 朵条个棵件株 一( )树坑一( )衣服一( )野花 一( )小路一( )树苗一( )竹子三、圈出句子中的一对反义词。(8分)1、离离原上草，一岁一枯荣。2、停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。3、小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。4、温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。四、比一比，再组词。（8分) 便（ ） 弟（ ） 景（ ） 员（ ） 使（ ） 第（ ） 影（ ） 圆（ ） 五、写一写你积累的词语。（每种类型写三个词）（6分） 形容生气：愤怒 形容高兴：兴高采烈 六、连词成句，并加上标点。(6分) 1、这是礼物美好多么的啊 _ _ 2、亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经 _ _七、根据课文内容填空(8分) 1、 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。2、不知细叶谁裁出， 。3、野火烧不尽， 。4、平时肯帮人， 。八、主题探究(8分) 我是文明小使者。 试着补充对话，解决下面的问题，记得要用上“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”这些礼貌用语哦！ 1我有一道题不会做，想让老师帮忙讲一讲，这时我会说： “_” 2经过老师的讲解后，我终于弄懂了这道题，这时我会说： “_” 3小同学不小心撞到我，他很诚恳地对我说：“_” 我笑着回答：“_”八、阅读拓展。(22分) （一） 课内阅读。(12分) 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1、填空。(10分) 小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我还发现，_是春天的使者。2照样子，写句子。(2分)例：小草从地下探出头来。 小鸟在树上 （二）课外阅读。(10分)春风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了 1这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“”。(4分) (1)田野(2)燕子(3)麦苗(4)桃树(5)柳树2“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )(2分) A柳树长头发了。B柳树的头发是绿色的。 C柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。 3你喜欢春风吗？为什么？(2分)
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