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文档简介
【命题探究】2014版高考数学知识点讲座:考点25 不等式的性质及解法加(*)号的知识点为了解内容,供学有余力的学生学习使用一.考纲目标不等式的性质;一元二次不等式的解法二.知识梳理1.实数的大小顺序与运算性质之间的关系: 2.不等式的性质:(1) , (反对称性)(2) , (传递性)(3),故 (移项法则)推论: (同向不等式相加)(4),推论1:推论2:;推论3:3.解不等式问题的分类(1)解一元一次不等式(2)解一元二次不等式(3)可以化为一元一次或一元二次不等式的不等式解一元高次不等式;解分式不等式;解无理不等式;解指数不等式;解对数不等式;解带绝对值的不等式;解不等式组4.解不等式时应特别注意下列几点:(1)正确应用不等式的基本性质(2)正确应用幂函数、指数函数和对数函数的增、减性(3)注意代数式中未知数的取值范围5.不等式的同解性(5)|f(x)|g(x)与g(x)f(x)g(x)同解(g(x)0)(6)|f(x)|g(x) 与f(x)g(x)或f(x)g(x)(其中g(x)0);g(x)0同解(9)当a1时,af(x)ag(x)与f(x)g(x)同解,当0a1时,af(x)ag(x)与f(x)g(x)同解6.零点分段法:高次不等式与分式不等式的简洁解法步骤:形式:首项系数符号0标准式,若系数含参数时,须判断或讨论系数的符号,化负为正判断或比较根的大小7.绝对值不等式 与型不等式与型不等式的解法与解集:不等式的解集是;不等式的解集是不等式的解集为 ;不等式的解集为 8.解一元一次不等式 9.韦达定理:方程()的二实根为、,则且两个正根,则需满足,两个负根,则需满足,一正根和一负根,则需满足10.一元二次不等式的解法步骤对于一元二次不等式,设相应的一元二次方程的两根为,则不等式的解的各种情况如下表: 二次函数()的图象一元二次方程有两相异实根有两相等实根无实根 r 方程的根函数草图观察得解,对于的情况可以化为的情况解决注意:含参数的不等式axbxc0恒成立问题含参不等式axbxc0的解集是r;其解答分a0(验证bxc0是否恒成立)、a0(a0且0 bcad ,以其中两个作为条件,余下一个作为结论,则可以组成多少个正确的命题?并写出这些命题解:可以组成下列3个命题命题一:若ab0,, 则bcad命题二:若ab0,bcad 则,命题三:若, bcad 则ab0由不等式的性质得知这三个命题均为真命题(2)有三个条件:(1)ac2bc2;(2);(3)a2b2,其中能分别成为ab的充分条件的个数有a0 b1 c2 d3解:(1)由ac2bc2可知c20,即ab,故ac2bc2是ab的充分条件(2)c0时,ab(3)a0时,ab的充分必要条件,故答案选b2.数的大小的比较例2. 设,则abcd【答案】a 【解析】,所以,选a 3.含绝对值不等式的解法例3. (1)已知不等式的解集不是空集,则实数的取值范围是a2d2【答案】d因为的最小值为2,所以要使不等式的解集不是空集,则有,选d (2)如果不等式和不等式有相同的解集,则abcd【答案】c 【解析】由不等式可知,两边平方得,整理得,即.又两不等式的解集相同,所以可得,选c (3)解不等式(1);(2)解:(1)原不等式化为:(2)原不等式化为:解得 4.一元二次不等式的解法例4.(1)已知不等式解:由题意可知 且5和1是方程的两根故的值分别为(2)解不等式解:(1)当时,不等式的解集为(2)当即时,有 综上所述,原不等式的解集为5.简单分式、高次不等式的解法例5.(1) 解不等式解:由 其零点分别为:-1,0,1(二重),2 ,画出数轴如下:由图知,原不等式的解集为(2) 求不等式组的解集 解法一:由题设x0,得,即,原不等式组等价于(1) ;(2) 由(1)得,由(2)得,故原不等式组解集为 解法二:由已知条件可知两边平方,原不等式组等价于 即原不等式组解集为(3) 不等式的解集为 a. b. c. d. 对 【答案】a【解析】原不等式等价于或,即或,所以不等式的解为,选a6.指对不等式的解法例6.(1)介于两个连续自然数之间,这两个数是 答案:3, 4 提示:=lg(24327)=lg1008, 30, a1,plog a(a3+1), q=log a(a2+1), 则p、q的大小关系是 a.pq b.pb0, 0x blg(sinx) b.alg(sinx)0, b0, ab=1,比较大小: 2答案: 8.含参数不等式的问题例8. (1)解关于的不等式解:原不等式化为(2)若不等式对于x取任何实数均成立,求k的取值范围解: (4x2+6x+3恒正),原不等式对x取任何实数均成立,等价于不等式2x2-2(k-3)x+3-k0对x取任何实数均成立=-2(k-3)2-8(3-k)0k2-4k+301k3k的取值范围是(1,3)(3)设f(x)=ax2+bx,且1f(1) 2, 2f(1) 4 ,求f(2)的取值范围分析:因为f(1)=ab, f(1)=a+b,而1ab2, 2a+b4;又a+b与ab中的a,b不是独立的,而是相互制约的,因此,若将f(2)用ab与a+b,表示,则问题得解解:设f(2)=m f(1)+n f(1), (m,n为代定系数)则4a2b=m(ab)+n(a+b) 即4a2b=(m+n)a(mn)b, 于是得得:m=3, n=1f(2)=3 f(1)+ f(1)1f(1) 2, 2f(1) 453f(1)+ f(1) 10,故5f(2)10,另法:以上解题过程简化如下:由得 f(2)=4a2b=3 f(1)+ f(1)点评:严格依据不等式的基本性质和运算法则,是正确解答此类题目的保证若先将参数a,b的范围求出,而后再求f(2)的范围,这样操作是错
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