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文档简介

年、月、日的认识课前预习单班级: 姓名: 时间: 说一说关于年、月、日的知识,你知道了什么?查一查 收集身边各种年份的年历卡片,看看每一月的天数,圈一圈,比一比你发现了什么? 理一理 关于年、月、日,哪些知识需要我们去记下来呢?用图、表格或者其它的数学方法,把这些知识进行整理,争取让所有的同学一眼就能看明白?想一想预习后,你有哪些疑问需要课堂上解决? 我的预习获 星级 年、月、日的认识课堂探究单圈一圈将1997年2008年2月的天数圈出来。探究反馈2008年是闰年,( )年后,即( )年又是闰年。 今年是( )年,上一个闰是( )年,下一个闰是( )年。理一理 整理归纳这些年份二月的天数,二月天数的变化有什么规律? 分享交流 在小组内交流后,你又什么发现? 我在自主探究、合作交流中获 星级 年、月、日的认识课堂练习单1、 (1)儿童画展从星期( )开始,到星期( )结束,一共展出( )天。(2)5月5日妈妈出差回来,回来那天是星期( ),共出差( )天。2、 到2015年2月14日 学习机今天坏了 灭火器从( )年开始 牛奶能喝( ) 在保修期内( ) 必须进行检验。 牛奶不能喝( ) 不在保修期内( )3、商场在某月的28日开

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