七年级语文下册 探究导学课型 4.14 驿路梨花课件 新人教版.ppt

第14课驿路梨花 资料备查 1 文题解读文题中 梨花 既是指漫山遍野盛开着的洁白的梨花 又指具有美好心灵的哈尼族小姑娘 更是雷锋精神的象征 题目形象优美 清新洗练 语意双关 寓意深远 2 作者名片 加下划线内容要记牢 彭荆风 1929年生 江西萍乡人 作家 主要作品有短篇小说集 边寨亲人 驿路梨花 长篇小说 鹿衔草 与人合写电影文学剧本 边寨烽火 与 芦笙恋歌 等 3 背景介绍从1950年春 作者随军进入云南以来 三十多年大部分时间都在那里生活 写 驿路梨花 是在1977年秋 那时 党中央重新提出了学习雷锋 作者想起了曾经见过的那深山大岭里的小茅屋 默默为茅屋打柴 背水的哈尼族人 以及为了后来的旅客 临行前都要给小茅屋做点事的先行者 想起这些 一股无形的力量驱使作者立即拿起笔来 字词积累 答案 qi omi ni nj q j n避陋驿悠惚溢 巧记易错字 拓展 宿 露宿 一宿 星宿 折 折损 折腾 折本 答案 s xi xi zh zh sh 2 通晓词义 填对词语 广阔而看不清的样子 房屋 设备等 简单粗陋 不完备 修理 建筑物 香香的气味四处飘溢 亦指良好的情操被很多人知道 美名传播很远 答案 迷茫 简陋 修葺 芳香四溢 近义词辨析 迷茫迷离 同 二者都是形容词 都含有 模糊不清 之意 异 迷茫 一般有两个意思 广阔而看不清的样子 神情 迷离恍惚 侧重于神情恍惚 看不清楚 多形容大范围的模糊景色 迷离 因模糊而难以分辨清楚 侧重于模糊难辨明 多指眼睛等模糊难辨 如睡眼迷离 春梦迷离 恍惚迷离 举例 我无聊地站了起来 望着窗外浓雾里迷茫的山景 我探视窗外 原来列车正穿过大桥 穿越滹沱河谷 我脑海里便蓦然浮现出童年时候那些个迷离的影子 内容感知 3 本文以什么为线索 答案 我 和老余一早一晚的见闻 4 本文的悬念贯穿全文 这个悬念是什么 答案 小茅屋的主人是谁 微课一把握内容1 快速阅读课文 理解内容 填写下面表格 答案 2 小茅屋的主人为过路人准备了哪些必需品 表现了主人怎样的品质 答案 床 水 干柴 大米 盐 表现了主人热情周到 乐于助人的品质 微课二语言赏析3 赏析描写梨花的语句 说说这些描写分别起什么作用 1 白色梨花开满枝头 多么美丽的一片梨树林啊 答案 实写 以自然环境美烘托不平常的小屋 把读者带进优美的意境之中 2 这天夜里 我睡得十分香甜 梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步 还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱 答案 虚写 以自然美衬托人物美 使自然界的梨花与人物梨花相映生辉 3 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 答案 引用诗句 使梨花寓意双关 点明文章的主题 赞扬世代相传的雷锋精神 4 品析下列语句中加点词语的表达效果 1 温暖的火 喷香的米饭和滚热的洗脚水 把我们身上的疲劳 饥饿都撵走了 答案 烘托出 我们 在深山中见到小茅屋 有歇身之处后那种愉快的心情 2 我和老余同时抓住老人的手 抢着说感谢的话 答案 我和老余 误以为瑶族老人是小茅屋的主人 所以 同时抓住老人的手 抢着 说话 表达了 我们 对 主人 的感激之情 3 我们正在劳动 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘 答案 闪出 是突然显现的意思 闪出 这一词语写出了动作的轻快 活跃 与她们的年龄特征相吻合 图文归纳 考点同步解读 方法点拨 1 常见表现手法及作用 1 象征 可使抽象的概念具体化 形象化 增强作品的表现力和艺术效果 2 悬念 激发读者的阅读兴趣 3 照应 首尾呼应 使结构更严密 中心更突出 4 引用 丰富了事物的形象 深化了文章主旨 5 对比 突出事物特点 使形象鲜明 6 烘托 渲染气氛 使要表现的事物鲜明突出 7 托物言志 借助鲜明具体的形象 表达思想感情 富有感染力和艺术性 8 以小见大 由平凡细微的事情反映重大的主题 突出表现中心 更有震撼力 9 欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象 上下文形成对比 突出所写的对象 收到出人意料的感人效果 2 答题步骤 1 辨识类型 根据手法各自特点来判断 2 分析内容 分析运用此种手法主要写了什么内容 3 评价作用 评价在表现中心 塑造人物 抒发感情 布局谋篇等方面的效果 3 答题模式 运用了 的手法 作者通过写 使文章 题型示范 本文是如何设置悬念的 有何作用 答案 这是什么人的房子 主人是谁 这是贯穿全文的悬念 先是误以为瑶族老人